- •Пояснительная записка
- •Примерный тематический план учебной дисциплины
- •Примерное содержание учебной дисциплины введение
- •Тема 1. Каналы, системы и сети электрической связи
- •Тема 2. Многоканальные системы связи
- •Тема 3. Кабельные и волноводные системы связи
- •Тема 4. Узкополосные системы дальней радиосвязи
- •Тема 5. Радиорелейные системы прямой видимости
- •Тема 6. Системы подвижной радиосвязи общего пользования
- •Тема 7. Элементы спутниковых систем связи. Общие сведения
- •Тема 8. Волоконно-оптические системы передачи
- •Тема 9. Широкополосные системы связи
- •Тема 10. Принципы построения и классификация сетей
- •Тема 11. Эталонная модель взаимодействия открытых систем
- •Тема 12. Методы коммутации информационных потоков, особенности сетей с коммутацией каналов, сообщений и пакетов
- •Тема 13. Основы автоматической коммутации информационных потоков
- •Тема 14. Сетевые протоколы
- •Тема 15. Основы маршрутизации и управления потоками в сетях связи
- •Тема 16. Сети интегрального обслуживания
- •Тема 17. Компьютерная телефония
- •Тема 18. Особенности защищенных телекоммуникационных систем
- •Примерный перечень практических и лабораторных занятий*
- •Перечень рекомендуемой литературы Основная:
- •Дополнительная:
- •Содержание
Тема 18. Особенности защищенных телекоммуникационных систем
Студент должен:
иметь представление:
-
о методах обеспечения безопасности и секретности информационного взаимодействия;
знать:
Защита и информационная безопасность систем и сетей передачи информации. Уровни защиты. Методы обеспечения безопасности и секретности информационного взаимодействия: идентификация пользователей, разграничение доступа, шифрование данных.
Системы передачи закрытой информации и их использование при создании систем информационного обеспечения специального назначения.
Примерный перечень практических и лабораторных занятий*
Тема 1 |
1. Исследование свойств различных видов сигналов 2. Исследование импульсно-кодовой модуляции или 3.Исследование дельта-модуляции угроз безопасности объектов информации |
Тема 2 |
1. Изучение методов уплотнения и синхронизации |
Тема 14 |
1. Исследование протоколов канального уровня |
Тема 15 |
1. Алгоритмы маршрутизации |
Перечень рекомендуемой литературы Основная:
Гаранин М.В., Журавлев В.И. и др. Системы и сети передачи информации. Учебное пособие. – М.: Радио и связь, 2002
Кулаков В.Г., Гаранин М.В., и др. Информационная безопасность телекоммуникационных систем. (Технические аспекты). Учебное пособие. – М.: Радио и связь, 2004
Быков С.Ф., Журавлев В.И., Шалимов И.А. Цифровая телефония. Учебное пособие. – М.: Радио и связь, 2003
Иванов В.И. Гордиенко В.Н., Попов Г.Н. Цифровые и аналоговые системы передачи: Учебник. - М.: Горячая линия – Телеком., 2003.
Дополнительная:
Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. – СПб.: Питер, 2002.
Камнев В.Е., Черкасов В.В., Чечин Г.В., Спутниковые сети связи. Учебное пособие для вузов. М: Альпина Паблишер, 2004
Тихвинский В.О. Сети подвижной связи 3-го поколения. Радио и связь, 2004
Беллами Дж. Цифровая телефония. Пер. с англ. – М.: Эко-Трендз, 2004.
Содержание
Пояснительная записка……………………………………………... |
3 |
Примерный тематический план учебной дисциплины……………. |
5 |
Примерное содержание учебной дисциплины…………………….. |
7 |
Примерный перечень практических занятий……………….……… |
16 |
Перечень рекомендуемой литературы …………………………… |
17 |
Подписано в печать ……………. Формат 60x90/16. Печать офсетная. Объем 0,8 п.л. Тираж 30 экз.
|
|
Отпечатано в редакционно-издательском отделе Смоленского ЦНТИ
214013, г. Смоленск, ул. Кирова, 22-Б
|
* Образовательное учреждение имеет право вносить изменения и дополнения в предлагаемый перечень практических занятий, не нарушая логики изложения дисциплины и при условии соблюдения требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников.
17 |
|
18 |