ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы»

Художественно-графический факультет

ПРОГРАММА

Производственной (преддипломной) практики

Специальность: 030500.04 «Профессиональное обучение (дизайн)»

Специализация «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»

Уфа 2012

Сроки проведения практики: V курс X семестр на ДО и VI курс XI семестр ОЗО

(5 недель)

Цель учебной (преддипломной) практики:

Подготовка специалистов по областям профессионального обучения дизайн-образования: формирование представлений о производственной деятельности, системе обеспечения качества продукции, производственной структуре подразделений (творческих, научно-образовательных лабораторий, учебно-производственных мастерских, Студий художественного творчества и др.), отработке профессиональных навыков производства и контроля качества, руководствуясь требованиями нормативно-технической документации и технологического процесса на контролируемую продукцию, ознакомление с Правилами внутреннего трудового распорядка, правилами охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной безопасности.

Задачи учебной (преддипломной) практики:

• ознакомление с деятельностью научно-производственного сектора, научно-образовательных лабораторий вуза, их историей, характером выпускаемой продукции;

• практическое освоение производственно-технических функций профессиональной деятельности;

• расширение, закрепление, систематизация знаний, полученных при изучении отраслевых и других дисциплин, на основе деятельности лаборатории, производства, опираясь на первоначальный опыт, полученный при прохождении предыдущих практик, формирование умения системного их применения;

• развитие творческого, технологического, технико-технологического мышления;

• овладение практическими навыками работы в реальных условиях производства;

• закрепление навыков общения в рабочем коллективе;

• изучение требований комплексной системы управления качеством продукции, изложенных в стандартах (иной документации);

• изучение области применения, конструкции и принципа действия из мерительных средств и приспособлений;

• овладение практическими умениями находить в конструкторской, технологической и другой документации указания о технических требованиях к выпускаемой продукции предприятия;

• подбор нужной технологической документации для создания дизайн-проекта и выпуска продукции;

• выполнение индивидуального задания, данного руководителем практики (в частности подготовка материала для дипломной разработки: написание Содержания, Введения, Списка использованной литературы, составление Приложения и др. составных частей методической записки ВКР, выполнение проекта будущей дипломной работы).

Содержание и характер деятельности студентов:

Студент в позиции критика, создающего ситуацию нововведения и реализующего идею новации, осуществляя необходимые виды деятельности – исполнительскую, конструкторскую, проектировочную, исследовательскую, организационно-управленческую – в разветвленной системе деятельности. В ходе преддипломной практики студент выполняет следующие виды деятельности:

• научно-исследовательскую (изучение спецлитературы, проведение эксперимента по теме разработки дизайна и технологии создания объектов дизайна и др.);

• познавательно-развивающую (анализ аналогов дизайна, знакомство с сайтами в Интернет по вопросам традиционного художественного конструирования и оригинальной разработки дизайна);

• художественно-творческую (профессиональное воплощение оригинальной идеи в проектной разработке и поиск уникальных выразительных приемов воплощения образа в материале);

• производственную (оценка условий и сбор необходимых сведений об объекте дизайна на этапе предпроектного анализа, разработка дизайна в условиях проектной мастерской при осуществлении специальных видов работ дизайнера и художника-оформителя);

• культурно-просветительскую (формирование визуальной культуры у общества при создании и воплощении личных технологических разработок, участие в конкурсах, форумах моды и др.);

• методическую (систематизация сведений из технологий ДПИ и дизайна для учебного материала, поиск методических средств, форм передачи опыта).

Содержание практики включает весь образовательный комплекс по углубленному освоению способов проектирования в одном из видов (областей) дизайна (например, разработка фирменного стиля и знаково-изобразительных систем, оформление и верстка журналов, газет, книг и проектирование объектов дизайна интерьера, ландшафта и др.). В содержание данной практики также входят вопросы ведения организации технологического процесса, осуществления предпринимательской деятельности, направленной на разработку различных объектов дизайна, осуществление договорных видов работ на систему рекламирования товаров и форм их реализации.