Kontrollarbeit № 2

Aufgabe 1. Übersetzen Sie ins Deutsche:

1. После окончания школы я поступила в университет, там я изучаю журналистику.

2. Он работал над этой темой несколько лет.

3. Я не люблю математику, она тяжело мне даётся.

4. Преподаватель входит в аудиторию и читает лекцию по социологии.

5. Он часто пропускал занятия, поэтому у него есть пробелы в знаниях.

6. Согласно декрету Совета народных комиссаров в Тамбове был создан университет.

7. В соответствии с потребностями общества осуществляется обучение в области экономики в большим практическим уклоном.

8. В распоряжении студентов находятся спортивные залы, просторные лаборатории, светлые аудитории.

9. Один из старейших университетов Германии был основан в Лейпциге в 1409 году.

10. Деятельность вузов Германии в области теоретических исследований содействует повышению общего уровня научных исследований в стране.

11. С 70-х годов в Германии существуют 2 вуза широкого профиля.

12. Почти для всех курсов обучения рекомендованы учебные планы и требуется сдача промежуточных экзаменов, однако студенты чаще всего сами выбирают изучаемые предметы.

Lektion 3

DIE MUßE

Text A: Spielt der Vater ein Musikinstrument?

Text B: Die Muße

Zeit ist eine ganz besondere Angelegenheit. Sie vergeht unentwegt, und am Ende stellt man fest, dass man zumindest älter geworden ist. In der Freizeit ist man Herr über seine Stunden. Die Zeit, die uns gegeben ist, sollen wir unbedingt sinnvoll nutzen. Jeder gestaltet seine Freizeit nach seinem Geschmack. In dieser Zeit kann man viel erledigen.

1. Welche Freizeitgestaltungen haben Sie gern?

   1. aktive Erholung, Sporttreiben;

   2. kulturelle Erlebnisse (Konzerte, Filme, Theaterbesuche usw.);

   3. Lesen schöngeistiger Literatur;

   4. politische Bildung;

   5. Zusammenkünfte mit Freunden und Verwandten;

   6. Haushaltsführung;

   7. Handarbeiten, handwerkliche Arbeiten;

   8. Spiele.

2. Ein ernstes Hindernis für eine sinnvolle Freizeitgestaltung schafft heute das Fernsehen. Welche Rolle spielt das Fernsehen in Ihrem Leben?

3. Ist es gut, ein Hobby zu haben? Haben Sie ein Hobby?

4. Die Langweile ist kein Problem für Sie, oder?

5. Wie viel Stunden Freizeit haben Sie täglich (wöchentlich)?

Text A

Vorübungen zum Text

Übung 1. a) Sprechen Sie. Beachten Sie die Aussprache. b) Finden Sie russische Äquivalente.

das Gehör, ein feines Gehör, sicher, die Sicherheit, zweifeln, Geige spielen, zeichnen, die Ehre, das Ehrenwort halten, das Ehrenwort brechen, das Versteck, verstecken, das Recht, Recht haben, der Amateur, der Laie, die Spannung, gespannt, wir sind ganz Ohr!

Übung 2. Stellen Sie Fragen an Ihren Nachbarn (Ihre Nachbarin),

1. ob er (sie) eine gute Stimme hat;

2. ob er (sie) ein feines Gehör hat;

3. ob er (sie) ein Musikinstrument spielt;

4. ob er (sie) gern zur Gitarre singt;

5. ob er (sie) gut malt;

6. ob er (sie) Zeichnungen hat.

Spielt der vater ein musikinstrument?

Spielt ihr Vater ein Musikinstrument? Zum Beispiel Gitarre oder Geige?

R. — Ihr Vater besitzt leider kein musikalisches Gehör. Und er kann nichts dafür.

M. — Das ist noch nicht das Schlimmste.

Ich spiele und singe zur Gitarre, aber meine Nächsten sind damit sehr unzufrieden.

H. — Warum denn? Haben Sie eine gute Stimme?

M. — Ich bin dessen nicht sicher. Offen gestanden, ich zweifle sehr daran.

(Alle lachen.) — Na klar!

R. —Nun, eigentlich, so viel dazu. Jetzt zeige ich Ihnen die Fotos.

M. — Oh, Sie haben Ihre Kinder sehr genau beschrieben.

S. — Sie malen wohl gut?

R. — Nun... Ich zeichne ein bisschen.

St. — Tun Sie nicht so bescheiden!

R. — Ehrenwort!

M. — Wir glauben Ihnen nicht.

H. — Wir glauben das nicht.

Sie haben sicher viele Zeichnungen. Warum verstecken Sie Ihre Kunst?

R. — Na gut. Sie haben Recht. Ich habe einige Zeichnungen. Ich bin aber ein Amateur, ein Laie.

H. — Keine Ausreden!

R. — Okay, ich gebe nach! Aber danach...

(Da folgt eine Pause.)

M. — Was denn?

A. — Wir sind gespannt!

H. — Wir sind ganz Ohr!

R. — Auf uns wartet ein kräftiges Abendbrot!

(alle)

— Hurra!

aus “Deutsch für Sie und…”