- •Методичні вказівки
- •6.050502 − «Інженерна механіка» кременчук 2007
- •Еквівалент
- •Контрольні запитання
- •Будова атома
- •Контрольні запитання
- •Енергетика хімічних процесів
- •Контрольні запитання
- •Хімічна спорідненість
- •Контрольні запитання
- •Хімічна кінетика
- •Контрольні питання
- •Засоби вираження концентрації
- •Контрольні запитання
- •Властивості розчинів
- •Контрольні запитання
- •Іонно-молекулярні (іонні) реакції розчину
- •Контрольні запитання
- •Електрохімічні процеси окисно-відновні реакції
- •Контрольні запитання
- •Електродні потенціали
- •Контрольні запитання
- •Електроліз
- •Корозія металів
- •Контрольні запитання
- •Список літератури
- •3 9614, М. Кременчук, вул. Першотравнева, 20.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
КРЕМЕНЧУЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Методичні вказівки
ЩОДО ВИКОНАННЯ РОЗРАХУНКОВОЇ РОБОТИ
З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
«ХІМІЯ»
ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ НАПРЯМУ
6.050502 − «Інженерна механіка» кременчук 2007
Методичні вказівки щодо виконання розрахункової роботи з навчальної дисципліни «Хімія» для студентів денної форми навчання напряму 6.050502 − «Інженерна механіка»
Укладач асист. Л.М. Корнійко
Рецензент к.б.н., проф. В.В. Никифоров
Кафедра екології
Затверджено методичною радою КДПУ
Протокол № ____ від___________________________ 2007 р.
Заступник голови методичної ради ____________доц. С.А. Сергієнко
ЗМІСТ
Вступ …………………………………………………………………………………4
Еквівалент…………………………………………………………………………....5
Будова атома…………………………………………………………………………9
Енергетика хімічних процесів……………………………………………………..13
Хімічна спорідненість……………………………………………………………...20
Хімічна кінетика……………………………………………………………………29
Засоби вираження концентрацій…………………………………………………..37
Властивості розчинів……………………………………………………………….42
Іонно-молекулярні реакції обміну………………………………………………...47
Електрохімічні процеси……………………………………………………………51
Окисно-відновні реакції…………………………………………………………....51
Електродні потенціали……………………………………………………………..57
Електроліз…………………………………………………………………………...63
Корозія металів……………………………………………………………………..68
Таблиця варіантів…………………………………………………………………..73
Список літератури …………………………………………………………………75
ВСТУП
У результаті вивчення хімії студент повинен знати: сучасний стан і шляхи розвитку хімії, її роль у науково-технічному проґресі, у створенні нових матеріалів, у раціональному використанні природних ресурсів, основні закони хімії та закономірності будови речовин, періодичний закон і періодичну систему Д.І. Менделєєва, типи і характеристику хімічних звязків, будову атома і ядерну хімію, хімічну термодинаміку і кінетику; розчини електролітів і неелектролітів; електролітичну дисоціацію, окислювально-відновні реакції, електрохімічні процеси, комплексні сполуки; уміти використовувати прийоми логічного мислення (аналізу, синтезу, порівняння, узагальнення). Спостерігати і пояснювати хімічні явища, які відбуваються в природі, лабораторії, на виробництві; визначати термодинамічні та кінетичні параметри хімічних процесів; систематизувати і використовувати знання, користуючись навчальною і довідковою літературою; розвязувати хімічні задачі, поводитись з найважливішими хімічними сполуками і обладнанням, виконувати хімічні дослідження, дотримуючись правил техніки безпеки.
Студент виконує розрахункову роботу, яка складається із 12 завдань у семестрі.
Відповіді на контрольні запитання слід подати не лише в описовій формі, але й у вигляді формул і хімічних рівнянь. У кінці виконаного контрольного завдання слід навести список використаної літератури.
Еквівалент
Моль. Еквіваленти й еквівалентні маси простих і складних речовин. Закон еквівалентів.
З 1 січня 1963 р. у СРСР уведена Міжнародна система одиниць виміру (СІ), що складається з шести основних одиниць: метр (м) − довжина, кілограм (кг) − маса, секунда (с) − час, ампер (А) − сила струму, кельвін (К) − термодинамічна температура, кандела (кд) − сила світла. XIV Ґенеральна конференція з мір і ваги (1971) затвердила як сьому основну одиницю Міжнародної системи моль (моль), що містить стільки ж структурних елементів, скільки міститься атомів у вуглеці - 12 масою 0,012 кг. При застосуванні моля структурні елементи повинні бути специфікованими й можуть бути атомами, молекулами, іонами, електронами й іншими частинками чи специфікованими групами частинок.
Моль речовини відповідає постійній Авоґадро NA=(6,022045 ±0,000031)· 1023 моль-1 структурних елементів. При застосуванні поняття "моль" варто вказувати, які структурні елементи маються на увазі, наприклад моль атомів Н, моль Н2, моль протонів, моль електронів і под. Так, заряд моля чи електронів дорівнює 6,022 · 1023 е- і відповідає кількості електрики, що дорівнює 1 фарадею (F). Маса моля атомів або маса моля молекул (мольна чи молярна маса), виражена в грамах (г/моль), є грам-атомом даного елемента або відповідно грам-молекулою даної речовини в колишньому розумінні.
Еквівалентом речовини називається така його кількість, що з'єднується з 1 молем атомів водню або заміщає ту саму кількість атомів водню в хімічних реакціях.
Еквівалентною масою називається маса 1 еквівалента речовини (г/моль).
Закон еквівалентів: маси (об'єми) взаємодіючих речовин прямо пропорційні їх еквівалентним масам (об'ємам).
, (1)
, (2)
(3)
де m1, m2 – маси реагуючих речовин, г; mе1, mе2 – їх еквівалентні маси, г/моль;
V1 ,V2 – об’єми реагуючих речовин, л; Ve1 ,Ve2 – їх еквівалентні об’єми, л/моль.
Приклад 1. При з'єднанні 5,6 г заліза із сіркою утворилось 8,8 г сульфіду заліза. Знайти еквівалентну масу заліза mеFе і його еквівалент, якщо відомо, що еквівалентна маса сірки дорівнює 16 г/моль.
Розв'язання. З умови задачі виходить, що в сульфіді заліза на 5,6 г заліза припадає 8,8 - 5,6 = 3,2 г сірки. Отже, використовуючи формулу (1), маємо:
, звідки meFe=5.6 ·16/3.2=28 г/моль
Приклад 2. Виразіть у молях: а) 6,02 · 1021 молекул СO2; б) 1,20 ·1024
атомів кисню, в) 2,00 · 1023 молекул води. Чому дорівнює мольна (молярна) маса зазначених речовин?
Розв'зання. Моль - це кількість речовини, у якій міститься число часток будь-якого зазначеного сорту, що дорівнює постійній Авоґадро (6,02 ·1023).
Звідси а) 6,02 · 1021 тобто 0,01 моль: 6)1,20 · 1024, тобто 2 моль, в) 2,00 · 1023, тобто 1/3 моль. Маса моля речовини виражається кг/моль або г/моль. Мольна (молярна) маса речовини в грамах чисельно дорівнює його відносній молекулярній (атомній) масі, вираженій в атомних одиницях маси (а.о.м.). Оскільки молекулярні маси СО2 і Н2О й атомна маса кисню відповідно дорівнюють 44, 18 і 16 а.о.м., то їх мольні (молярні) маси дорівнюють:
а) 44 г/моль: б) 18 г/моль; в) 16 г/моль.
Приклад 3. Визначте еквівалент (Е) і еквівалентну масу mе азоту, сірки і хлору в сполуках NH3, H2S , НС1.
Розв'язання. Маса речовини і кількість речовини − поняття неідентичні. Маса виражається в кілограмах (грамах), а кількість речовини − у молях. Еквівалент елемента (Е) − це така кількість речовини, що з'єднується з 1 моль атомів водню чи заміщає ту саму кількість атомів водню в хімічних реакціях. Маса 1 еквівалента елемента називається його еквівалентною масою (mе).
Таким чином, еквіваленти виражаються в молях, а еквівалентні маси − у г/моль.
У даних сполуках з 1 моль атомів водню з'єднується 1/3 моль азоту, 1/2 моль сірки і 1 моль хлору. Звідси Е(N)=1/3 моль, Е(S)=1/2 моль, Е(З1)= 1 моль. Виходячи з мольних мас цих елементів, визначаємо їхні еквівалентні маси: mе(N)= 1/3 · 14 = 4,67 г/моль; mе(S) =1/2 · 32 = 16 г/моль; mе(Cl) =1 · 35,45= 35,45 г/моль.
Приклад 4. У якій масі Са(ОН)2 міститься стільки ж еквівалентів, скільки в 312 г А1(ОН)3 ?
Розв'язання. Еквівалентна маса А1(ОН)3 дорівнює 1/3 його мольної маси, тобто 78/3=26 г/моль. Отже, у 312 г А1(ОН)3 міститься 312/26=12 еквівалентів. Еквівалентна маса Са(ОН)2 дорівнює 1/2 його мольної маси, тобто 37 г/моль. Звідси 12 еквівалентів складають 37 г/моль · 12 моль = 444 г.