Тема 5.

1.Провідні напрямки зовнішньої політики США на етапі 1990-х – початку 2000-х рр.

2.Доктрина Дж.Буша-молодшого: її сутність і наслідки в системі міжнародних відносин початку 2000-х рр.

3. Війна США в Іраку: причини і наслідки.

4. Зовнішньополітичний курс сучасного Китаю.

5. Характер і напрямки російсько-американських відносин на етапі 1990-х – початку 2000-х рр.

Перевірка рівня засвоєння матеріалу самостійно опрацьованих проблем може проводитись у наступних формах:

- ознайомлення із змістом конспективних записів рекомендованої літератури;

- індивідуальні співбесіди з студентами по суті важливих самостійно опрацьованих проблем;

- захист реферативних матеріалів наукової літератури з найважливіших проблем курсу;

- семінар-колоквіум по одній з визначених тем.

Перший етап перевірки засвоєння матеріалу

здійснюється: у І семестрі – в другій декаді жовтня,

у ІІ семестрі – у третій декаді березня.

Другий етап відповідно: у І семестрі – в першій декаді грудня

у ІІ семестрі – у другій декаді травня.

Індивідуально-консультативна робота

Індивідуальна робота викладача зі студентами переслідує мету підвищення рівня знань студентів, більш повного і глибокого засвоєння програмного, матеріалу, формування у студентів уміння працювати з джерелами, аналізувати матеріал, робити узагальнення.

У процесі індивідуальної роботи студенти отримують від викладача конкретну допомогу у самостійному вивчення тем програми, написанні рефератів, підготовці доповідей або повідомлень на наукові студентські конференції.

Індивідуальні заняття проводяться як з окремими студентами, так і в малих групах (5 – 7 осіб) двічі у місяць.

Консультації мають головним завданням викладача допомогти студентам у ґрунтовній підготовці до практичних занять, вироблення у них уміння працювати з літературою, виокремлювати з кожної проблеми найсуттєвіше, концентрувати увагу на головних аспектах проблем, які готуються до обговорення на семінарах.

Під час консультації студент може отримати від викладача відповідь на конкретні запитання.

Консультації, як правило, передують семінарським заняттям у групі і можуть бути як групові, так і індивідуальні.

Індивідуально-консультаційна робота викладачів здійснюється за графіком, затвердженим кафедрою і є обов’язковою складовою навчального процесу.

Графік проведення індивідуально – консультативної роботи (ІКР) з дисципліни «Історія європейської цивілізації»

№ п/п	Форма ІКР	Навчальні тижні, дата,час, місце проведення ІКР																Кількість годин
		І		ІІ		ІІІ		ІV		V		VI		….		ХVIII
1	2	3		4		5		6		7		8		9		10		11
Денна форма навчання
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
1	Індивідуальні заняття		2						2				2				2	8
2	Консультації				2				2				2			2		8
3	Перевірка виконання завдань СРС						1				1					1		3
	Разом																	17
Заочна форма навчання
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
1	Індивідуальні заняття
2	Консультації
3	Перевірка виконання завдань СРС																4	4
	Разом																	4