- •1.Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп.
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел I. Введение. Обшие основы экономического развития общества.
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Основные этапы развития экономической науки.
- •Тема 2. Общественное производство - основа развития общества. Хозяйство и хозяйственная деятельность. Теория производства.
- •Тема 3. Эволюция хозяйства и модели организации экономических систем.
- •Тема 4. Экономические институты и собственность. Роль собственности в экономической организации общества и его хозяйственном развитии.
- •Тема 5. Становление и сущность товарно-рыночного хозяйства. Теории стоимости и денег.
- •Тема 6. Рыночные отношения: сущность, функции и структура.
- •Тема 7. Предпринимательская деятельность: сущность и формы. Теория рисков.
- •Тема 8. Формирование предпринимательского капитала и его оборот.
- •Тема 9. Фирма - основной субъект бизнеса. Менеджмент фирмы.
- •Тема 10. Доходы от факторов производства и их распределение. Экономические теории прибыли, заработной платы, ссудного процента и ренты.
- •Тема 11. Аграрно-промышленное производство. Теория земельной и природной ренты.
- •Тема 12. Государство в рыночной экономике.
- •Раздел II. Микроэкономика. Экономичeckoe поведение хозяйствующих субъектов.
- •Тема 13. Производство и предложение благ.
- •Тема 14. Теория поведения потребителя.
- •Тема 15. Рыночное равновесие в условиях совершенной конкуренции.
- •Тема 16. Ценообразование на рынках несовершенной конкуренции.
- •Тема 17. Ценообразование на рынках факторов производства.
- •Тема 18. Общее экономическое равновесие и экономика благосостояния.
- •Раздел III. Макроэкономика. Закономерности функционирования национальной экономики.
- •Тема 19. Национальная экономика как целое. Цели и инструменты макроэкономической политики. Национальное счетоводство.
- •Тема 20. Потребление, сбережение, накопление и инвестиции. Совокупный спрос.
- •Тема 21. Экономический рост и теория экономического равновесия.
- •Тема 22. Цикличность развития экономических систем. Макроэкономическая дестабилизация.
- •Тема 23. Труд, занятость и безработица. Рынок труда.
- •Тема 24. Денежно-кредитная система и монетарная политика государства. Рынок ссудных капиталов и ценных бумаг.
- •Тема 25. Инфляция и ее влияние на экономическое развитие.
- •Тема 26. Финансовая система. Бюджетно-налоговое регулирование экономики.
- •Тема 27. Совместное равновесие на товарном и денежном рынках.
- •Тема 28. Совокупные доходы населения и социальная политика государства.
- •Раздел IV. Мировая экономика. Формирование информационно-сетевой экономики.
- •Тема 29. Мировое хозяйство: становление, развитие и современное состояние.
- •Тема 30. Международные экономические отношения, мировая торговля. Международные валютно-финансовые отношения.
- •Тема 31. Валютный курс и платежный баланс. Политика в открытой экономике.
- •Тема 32. Информационно-сетевая экономика: понятие, показатели, институты, механизмы функционирования и методы регулирования.
- •Тема 33. Глобализация и социально-экономическая безопасность национальных хозяйственных систем.
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Тематический план учебной дисциплины
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Примерная тематика курсовых работ
- •9.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •10. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Формы контроля и система оценок при бально-рейтинговой системе обучения
Первый семестр:
№ п/п |
Форма контроля |
Точка контроля (неделя) |
Кол-во баллов |
|
max |
min |
|||
1. |
Реферат |
4 |
25 |
12 |
2. |
Контрольная работа №1 |
13 |
25 |
16 |
3. |
Расчетно-графическая работа |
10 |
25 |
12 |
4. |
Контрольная работа №2 |
17 |
25 |
15 |
Всего |
|
100 |
55 |
Примерная тематика рефератов:
-
Роль экономической теории в развитии хозяйства и ее место в системе экономических наук.
-
Становление новой экономической теории как синтеза современной экономической мысли.
-
Функции экономической теории и их реализация в современный период развития хозяйства.
-
Эволюция экономической теории как отражение эволюции хозяйства.
-
«Экономический человек» прошлого, настоящего и будущего: сходства и различия.
-
Рациональное экономическое поведение хозяйствующего субъекта: интересы, цели, ограничители принятия решений.
-
Философия - основа экономической теории.
-
История развития основных экономических школ.
-
Вклад отдельных экономических школ в развитие экономической мысли.
-
Методология современной экономической науки: основные черты и характерные отличия от других наук.
Примерный вариант контрольной работы № 1
1. Функция полезности индивида имеет вид . При повышении цены на благо В структура потребления индивида изменится так, что для блага А:
а) эффект замены будет равен эффекту дохода;
б) эффект замены перекроет эффект дохода;
в) эффект дохода перекроет эффект замены;
г) возможен каждый из перечисленных вариантов.
2. Определите коэффициент эластичности спроса по доходу, если известно, что при
I = 120 Q = 840, а при I = 180 Q = 1080.
3. Кривая предложения фирмы сдвинется влево-вверх, если:
а) возрастут цены факторов производства;
б) вводится налог на выпуск предлагаемого товара;
в) фирма получает дотацию на выпуск своего товара;
г) снизятся цены факторов производства.
4. Предельная полезность апельсин для индивида отображается функцией MUА = 40 – 5QА, а предельная полезность бананов – MUВ = 20 – 3QВ. Известны цены благ и доход индивида – PА = 5; PВ = 1; I = 36. Какое количество бананов потребляет индивид?
5. Цена спроса - это:
а) минимальная цена, которую покупатели согласны заплатить за данный товар;
б) максимальная цена, по которой продавцы реализуют товар на рынке;
в) максимальная цена, которую покупатели согласны заплатить за данный товар;
г) цена, по которой совершается сделка.
6. Определите эластичность предложения по цене фирмы с общими затратами TC=32+8Q+2Q2, когда она производит продукцию с минимальными средними затратами.
7. Отдача от масштаба показывает:
а) степень увеличения выпуска при увеличении использования ресурсов в «n» раз;
б) во сколько раз надо увеличить затраты одного ресурса, чтобы выпуск вырос в «n» раз;
в) степень увеличения выпуска при увеличении использования одного ресурса в «n» раз;
г) степень увеличения выпуска при уменьшении использования одного ресурса в «n» раз.
8. Функция общих затрат предприятия имеет вид: TC = 30 + 2Q + 0,1Q2. Определить при каком значении Q средние общие затраты достигают минимума.
9. Фирма работает по технологии Q = L1/2K1/4. Факторы производства она покупает по неизменным ценам: w = 1; r = 2. Определите прибыль фирмы когда она продает 16 ед. своей продукции.
10. На рынке имеются три покупателя со следующими функциями спроса:
Определите эластичность рыночного спроса по цене (абсолютное значение), когда на рынке продается 6 ед. товара.
Пример расчетно-графической работы:
Задание 1.
Фирма работает по технологии, заданной производственной функцией: Q = L0,5 K0,5. В коротком периоде количество постоянного фактора, используемого фирмой: K = 25. Ставка заработной платы у фирмы w = 5, ставка арендной платы r = 5. Фирма вынуждена платить налог в виде акциза со ставкой ty = 2. Цена на продукцию фирмы на рынке совершенной конкуренции P = 20.
а) Вывести и изобразить графически функции: общих затрат, переменных затрат, постоянных затрат, средних общих затрат, средних переменных затрат, средних постоянных затрат, предельных затрат.
б) Рассчитать и изобразить на полученном графике: точку безубыточности, точку закрытия фирмы, выручку фирмы, общие затраты, прибыль фирмы и излишек производителя.
в) Вывести и показать на графике функцию предложения фирмы и рассчитать коэффициент эластичности предложения по цене.
Задание 2.
Спрос на рынке совершенной конкуренции задан функцией: QD = 18 – 3P, предложение задано функцией: QS = -8 + 2P .
а) Изобразить графически функции спроса и предложения. Рассчитать и изобразить на графике: равновесную цену, равновесный объем, излишки покупателей и продавцов. Рассчитать коэффициенты эластичности спроса и предложения в точке равновесия.
б) Продавцы получают дотацию на каждую единицу проданной продукции со ставкой v = 2. Вывести и изобразить на графике новую функцию предложения. Рассчитать и изобразить на графике: равновесную цену, равновесный объем, цены покупателя и продавца; сумму дотации и её распределение между покупателями и продавцами; излишки покупателей и продавцов; чистые общественные потери от введения дотации. Рассчитать коэффициенты эластичности спроса и предложения в новой точке равновесия.
Задание 3.
Отраслевой спрос задан функцией: P = 50 – 0,25Q; в отрасли работают две максимизирующие прибыль фирмы I и II со следующими функциями затрат: TCI = 10 + 0,15q2I и TCII = 25 + 10qII. А) Вывести и изобразить на графике уравнения реакции обоих фирм в соответствии с моделью дуополии Курно. Отметить на графике точку равновесия Нэша. Определить объем предложения каждой фирмы, цену на продукцию в отрасли и прибыль, получаемую каждой фирмой:
а) Вывести и изобразить на полученном графике изопрофиту лидера в соответствии с моделью дуополии Штакельберга (при поочередном лидерстве каждой фирмы). В обоих случаях определить объем предложения каждой фирмы, цену на продукцию в отрасли и прибыль каждой фирмы.
б) Отобразить на графике изменения, которые произойдут в случае заключения между фирмами картельного соглашения. Определить объем предложения каждой фирмы, цену на продукцию в отрасли и прибыль каждой фирмы.
Примерный вариант контрольной работы № 2
1. Какова экономическая цель общества, если оно стремится минимизировать издержки и максимизировать отдачу от использования ограниченных производственных ресурсов?
а) достижение полной занятости;
б) поддержание экономического роста;
в) экономическая безопасность;
г) экономическая эффективность.
2. Позитивная функция экономической теории заключается в изучении:
а) что есть;
б) что должно быть;
в) положительных тенденций в экономическом развитии;
г) оценочных суждений.
3. Экономическая модель является:
а) идеальным типом экономики или политики;
б) инструментом для экономических прогнозов;
в) комплексом экономических принципов;
г) объяснением, как функционирует экономика
д) все ответы не верны.
4. Какое из приведенных ниже положений не имеет отношения к определению предмета общей экономической теории?
а) эффективное использование ресурсов;
б) неограниченные производственные ресурсы;
в) максимальное удовлетворение потребностей;
г) редкость блага.
5. При эластичных по цене спросе и предложении введение акциза с каждой единицы товара, продающегося на рынке совершенной конкуренции:
а) эластичность спроса по цене уменьшается;
б) эластичность спроса по цене увеличивается;
в) повышается цена, уплачиваемая покупателем, и снижается цена, получаемая продавцом;
г) из-за уменьшения объема продаж снижается цена товара.
6. Если функция общих затрат монополии имеет вид TC = k + lQ + mQ2, то точка Курно может быть точкой пересечения следующих трех кривых:
а) MR, AC и MC; в) MR, AVC и AC;
б) MR, AVC и MC; г) MR, AFC и AC.
7. Кривая реакции фирмы в модели дуополии Курно показывает:
а) каков будет объем выпуска конкурента при заданном выпуске данной фирмы;
б) каков будет объем выпуска каждого из конкурентов в состоянии равновесия;
в) какой объем выпуска данной фирмы максимизирует ее прибыль при заданном выпуске конкурента;
г) как фирмы должны распределить рынок, чтобы каждая получала максимум прибыли.
8. На рынке товара А спрос и предложение отображаются линейными функциями. При цене 16 ден. ед. QS = 40, а QD = 6; когда цена снижается до 4 ден. ед., тогда QS = 10, а QD = 27. Определите коэффициент эластичности предложения по цене в состоянии рыночного равновесия.
9. Рыночный спрос на товар отображается функцией . Товар продают две фирмы А и В известны их уравнения реакции на выпуск своего конкурента: qА = 60 – 0,4qВ; qВ = 80 – 0,5qА. По какой цене будут продаваться орехи?
10. В отрасли функционируют 80 мелких фирм с одинаковыми функциями затрат TCi = 2 + 8, и еще одна крупная фирма, выступающая в роли лидера, с функцией затрат TCл = 20 + 0,275. Отраслевой спрос представлен функцией QD = 256 – 3P. Какая цена сложится на рынке?
Второй семестр:
№ п/п |
Форма контроля |
Точка контроля (неделя) |
Кол-во баллов |
|
max |
min |
|||
1. |
Эссе |
4 |
25 |
13 |
2. |
Контрольная работа №2 |
8 |
25 |
14 |
3. |
Контрольная работа №3 |
14 |
25 |
14 |
4. |
Курсовая работа |
17 |
25 |
14 |
Всего |
100 |
55 |
Форма контроля - экзамен (устный). Максимальное количество баллов 100, минимальное количество баллов 55.
Итоговая оценка определяется из следующего расчета 80% оценки – семестровые баллы (по I и II семестрам), 20% оценки – баллы экзамена.
Пример расчета: 0,8х56+0,2х87=44,8+17,4=62,2 , т.е. удовлетворительно.
Итоговая оценка за 2-й семестр:
86 – 100 баллов - «5».
71 – 85 баллов - «4».
55 – 70 баллов - «3».
менее 54 балла - «2».
Примерная тематика эссе:
-
Связь между инфляцией и безработицей: теоретическая дискуссия вокруг кривой Филипса.
-
Воздействие государства на потребительские решения домохозяйств.
-
Циклические свойства бюджетной политики.
-
Применение Q-теории инвестиций для анализа взаимосвязи между фондовым рынком и экономическим ростом.
-
Макроэкономические проблемы российской экономики в условиях кризиса.
-
Особенности инфляционных процессов в современной России: причины и последствия.
-
Налоговое регулирование как инструмент стимулирования экономического роста производства.
-
Роль инвестиционных расходов в структуре совокупного спроса.
-
Динамика макроэкономических параметров на разных стадиях экономического цикла: теоретические выводы и современные факты.
-
Значение эмпирических данных в макроэкономических исследованиях.
Пример контрольной работы №3
1. К специфическим методам макроэкономического анализа относится:
а) метод научной абстракции;
б) метод экономико-математического моделирования;
в) метод агрегирования;
г) все указанные выше методы.
2. Основное макроэкономическое тождество в смешанной открытой экономике выполняется:
а) если запланированные инвестиции равны национальным сбережениям
б) если национальные сбережения равны сумме запланированных инвестиций и чистого экспорта;
в) если частные сбережения равны запланированным инвестициям;
г) всегда
3. Количество находящихся в обращении денег уменьшается, если:
а) Центральный банк снижает норму обязательных резервов;
б) коммерческие банки уменьшают избыточные резервы;
в) сокращается доля депозитов в денежной массе;
г) сокращается доля наличных денег в денежной массе.
4. Сдвиг графика функции инвестиций вправо в неоклассической модели принятия инвестиционных решений может быть вызван:
а) снижением реальной ставки процента;
б) снижением уровня цен на капитальные блага;
в) повышением оптимизма предпринимателей в отношении изменений экономической конъюнктуры;
г) введением новых более эффективных технологий.
5. Функция чистых налогов имеет вид: Т = tyY. Функция реального объема национального дохода от предельной налоговой ставки характеризуется зависимостью: Y= 100 - 100ty. Налоговые поступления в государственный бюджет достигнут максимальной величины при:
а) ty =10; б) ty =20;
в) ty =25; г) ty =50%.
6. Предположим, что естественный уровень безработицы в стране равен 5%, а ее фактический уровень составил в текущем году 8,5%. Фактически произведенный ВВП достиг в данном году 1480 ед. При коэффициенте Оукена, равном 3:
1) потенциальный реальный объем ВВП, будет равен:
а) 1653,6 ед; б) 1684,7 ед;
в) 1704,8 ед; г) 1764,5 ед.
2) если темп прироста потенциального реального объема ВВП составит 4%, а фактический уровень безработицы в стране увеличится до 9%, то при неизменных значениях естественного уровня безработицы и коэффициента Оукена фактический темп прироста реального ВВП будет равен:
а) 2%; б) 2,5%;
в) 3%; г) 4%.
Пример контрольной работы №4
1. Среднестатистическая семья в стране состоит из 3 человек. Среднедушевой располагаемый доход на одного члена семьи равен 10000 руб. в месяц. Ежемесячные расходы семьи на покупку товаров и оплату услуг составляют 28000 руб. Из каждых 1000 руб. текущего располагаемого дохода (Yv), семья сберегает 300 руб.
1) Функция потребления семьи будет иметь вид:
а) С=7000+0,7Yv; б) С=19000+0,3Yv;
в) С=10000+0,6Yv; г) С=16000+0,4Yv.
2) Если среднедушевой располагаемый доход на одного члена семьи возрастет до 12000 руб., средняя склонность к сбережениям семьи (ŝ) составит:
а) ŝ=0,7; б) ŝ=0,3;
в) ŝ=0,894; г) ŝ=0,106.
2. Известно, что коэффициент депонирования денег равен 2,3, норма обязательных резервов и норма избыточных резервов составляют соответственно 15% и 5%. Эти данные позволяют заключить, что:
1) величина депозитного мультипликатора (mD) будет равна –
а) mD =0,6; б) mD =0,5;
в) mD =0,4; г) mD =0,3.
2) величина денежного мультипликатора (mМ) составит –
а) mM =1,84; б) mM =1,32;
в) mM =1,12; г) mM =0,96.
3. Допустим, что в стране бюджетный дефицит в размере 5% от ВВП финансируется за счет дополнительного выпуска денег в обращение. Спрос на реальные кассовые остатки составляет 30% реального ВВП. Реальный ВВП, скорость обращения денег и спрос на реальные кассовые остатки стабильны. В t-1 –ом периоде при уровне цен Рt-1=1 в обращении находилось 300 денежных единиц.
1) Темп инфляции, необходимый для финансирования такого дефицита в t-ом периоде, будет равен:
а) pt = 22%; б) pt = 20%;
в) pt = 18%; г) pt = 15%.
2) Реальная величина инфляционного налога в t-ом периоде составит:
а) IT =50; б) IT =55;
в) IT =60; г) IT =65.
4. Если в краткосрочном периоде цены на товары и факторы производства жесткие, а в долгосрочном - абсолютно гибкие, то верны следующие утверждения:
а) увеличение количества денег в обращении приведет к росту реального ВВП только в долгосрочном периоде;
б) увеличение количества денег в обращении приведет к росту реального ВВП только в краткосрочном периоде;
в) долгосрочная кривая совокупного предложения будет в начале горизонтальной, а затем вертикальной линией;
г) краткосрочная кривая совокупного предложения будет в начале горизонтальной, а затем вертикальной линией.
5. В современной макроэкономике категория «спрос на деньги» означает:
а) желание экономических субъектов иметь определенный денежный доход, легко обращаемый в ценные бумаги, товары или услуги;
б) сумму денег, которую экономические субъекты желают взять взаймы при данной процентной ставке;
в) желание экономических субъектов иметь запас части дохода на «черный день»;
г) желание экономических субъектов сохранять часть своего портфеля активов в ликвидной форме.
6. Увеличение равновесного объема реального ВВП при снижении уровня цен в краткосрочном периоде возможно:
а) при сокращении совокупного спроса;
б) при увеличении совокупного спроса;
в) при снижении издержек производства;
г) невозможно ни при каких условиях.
7. Достижение полной занятости в неоклассической концепции является результатом:
а) равенства величины эффективного спроса величине национального дохода при полной занятости;
б) равенства предельного продукта труда реальной цене труда;
в) повышения эффективности работы профсоюзов;
г) установления равновесия на рынке труда.
8. Используя модель IS-LM с фиксированными ценами:
1) Объясните, как повлияет снижение ставки налогов на величины: а) реальной ставки процента, б) реального национального дохода; в) инвестиций.
2) Дайте графическую интерпретацию происходящих изменений.
Примерный перечень экзаменационных вопросов:
-
Особенности макроэкономического подхода к исследованию экономических процессов.
-
Инвестиционный спрос и факторы его определяющие.
-
Понятие общего экономического равновесия, устойчивость и неустойчивость экономической системы.
-
Механизм функционирования рынка труда в рыночной экономике.
-
Инфляция: виды, условия и причины возникновения; факторы развития, социальные и экономические издержки.
-
Сущность и факторы экономического роста.
-
Механизм установления совместного равновесия на рынке товаров и услуг и рынке финансовых активов.
-
Этапы становления и основные черты мирового хозяйства.
-
Торговый баланс страны. Дефицит торгового баланса: причины и пути преодоления.
-
Глобальная интеграция хозяйственных национальных систем в общую мировую экономику.
Разработчики:
СПбГУЭФ, каф. ОЭТ |
|
профессор |
|
И.Д. Афанасенко |
(место работы) |
|
(занимаемая должность) |
|
(инициалы, фамилия) |
СПбГУЭФ, каф. ОЭТ |
|
доцент |
|
Н.И. Ведерникова |
(место работы) |
|
(занимаемая должность) |
|
(инициалы, фамилия) |
СПбГУЭФ, каф. ОЭТ |
|
доцент |
|
И.В. Тер-Мартиросян |
(место работы) |
|
(занимаемая должность) |
|
(инициалы, фамилия) |
Эксперты:
СПбГУ |
|
Зав. каф. ИЭ и ЭМ, профессор |
|
Г.Г. Богомазов |
(место работы) |
|
(занимаемая должность) |
|
(инициалы, фамилия) |
СПбГУТ и Д |
|
Зав.каф. ЭТ, профессор |
|
И.В. Ильинский |
(место работы) |
|
(занимаемая должность) |
|
(инициалы, фамилия) |