
- •Частина II Істотні властивості рослинного організму
- •1.Російська мова дуже логічно виражає сутність рослинних організмів самою назвою їх —рослини: вони ростуть, тобто збільшуються в обсязі і збільшуються в числі і — тільки...
- •Тварина, хоча росте і розмножується... Але у тварині, є ще процеси життєві, процеси почуття і руху...
- •Глава IV
- •Глава VIII м язи. М’язове почуття. Орган голосу
- •Глава XIII Звички і навички як засвоєні рефлекси
- •Глава XVI Участь нервової системи в акті пам'яті
- •Глава XV Моральне і педагогічне значення звичок
- •Призвіть до участі слух, змушуючи дитя уважно слухати те, що говорить ясно і голосно вчитель чи повторюють інші діти і зауважувати зроблені помилки.
- •Призвіть до участі дотик, нюх і смак, якщо предмети, які вивчаються... Це допускають.
- •Частина психологічна Глава хviii Перехід від фізіології до психології
- •Глава XX Увага: висновки
- •Глава XIX
- •Глава XXIII
- •15.Для цієї мети Неккер-де-Соссюр рекомендує не тільки вивчення географії по картах і креслення таблиць, синоптичних
- •Глава XXIV
- •9....Дитина... Повільно запам'ятовує предмет, що дорослим запам'ятовується з першого разу... Це... Пояснюється... Спочатку —повною відсутністю, а потім — нечисленністю слідів у пам'яті...
- •Глава XXV
- •10 Однак же... Усяка вправа довільного запам'ятовування (не запам'ятовування) вправляє владу нашої волі над нашою нервовою системою. Змушуючи себе завзято згадувати те чи інше,
- •Глава XXVI
- •9 В психофізичному процесі пам'яті розвивається сама здатність пам'яті, і при цьому так розвивається, що самий зміст пам'яті є мате-
- •Глава XXIX
- •...У пасивній уяві черпають собі матеріал і учений, і художник, і поет. Поширеною і швидкою діяльністю пасивної уяви обумовлюється не тільки дотепність, але і винахідливість...
- •Глава XXX
- •Глава XXXI
- •17.Але... Навколишня... Дійсність має найсильніший вплив на... Гру: вона дає для неї матеріал набагато різноманітнішии і дієвіший, ніж той, котрий пропонується іграшковим магазином...
- •Глава XXXV
- •4. ...Відсутність зору і навіть відсутність слуху і дарунка слова разом не заважають утворенню в людини дуже вірних понять про простір і час... З іншого боку, якщо ми уявимо
- •Глава XXXVI
- •Глава xliv
- •1....До душевних впливів на розумовий процес ми відносимо вплив... 1) зовнішніх почуттів, 2) уваги, 3) пам яті, 4)уяви, 5)
- •Не визнаючи безпричинних явищ... Людина в той же час найбільш дивним чином суперечить самій собі і своїй науці,визнаючи в самій собі свободу волі, тобто явище без причини...
- •Остання філософська система (гегелівська) знищує свободу волі, хоча і хоче спритним софізмом ухилитися від цього...
- •7.Але, визнавши загальну причинність законом, що не має винятків, ми прямо вийдемо на небезпечну і сумну дорогу східного фаталізму... Неминуче дійдемо до положення, що все
- •4. ...Тепер глянемо на самі ці протиріччя, що вводяться духом людини в розумовий процес.
- •4.Розум є плід свідомості; розум — плід самосвідомості,свідомістю володіють і тварини, але самосвідомістю володіє тільки людина...
- •12. Так... Ці великі протиріччя, внесені духом у процес мислення, могутньо рухали вперед і науку, і практичне життя людини.
- •4....Ми переконані, що... Наука... Визнає факт непоєднання духовних і матеріальних явищ...
- •11. Але якщо такий обов'язок виховання, якщо воно повинно, з одного боку, зірко стежити за тим, що відбувається в житті і науці, а з іншого боку - не захоплю захоплюватися тими захопленнями, що
- •13. Придивіться ж до дійсних характерів, що потрапляються вам на очі, вивчайте їх уважно, докладно, без всякої упередженої теорії, і ви побачите, як багато невірного в цих
- •...Сильний характер є не що інше, як велике і добре організоване зібрання слідів відчувань і виникаючих з них бажань.
- •.. Людині вроджене прагнення до волі, що проявляється в ній ще в дитинстві, при перших спробах стиснути пелюшками її довільні рухи.Кант... Прагнення до свободи…називає…
- •14.Та ж схильність до ліні розвивається і...Якщо дитя безперервно займають, забавляють і розважають... При цьому…виховується
- •19.Наслідування легко переходить у самостійну діяльність,
- •Глава V
- •1.Насамперед глянемо на те, для означення якого поняття вживаємо слово прагнення.
- •Глава VI
- •Глава VII
- •Глава VIII
- •Філософи і психологи, що навіть відкидають свободу волі в людині (наприклад, Спіноза, Бен, Локк і ін.), проте визнають... Що людина може виховувати свої почуття...
- •Глава XI
- •Глава XXI
- •Глава XIX
- •Глава XXII
- •...Той, хто почуває себе сильним зробити все, не може випробовувати гніву...
- •Глава X X III
- •... Існування перешкод є необхідною умовою існування діяльності— такою умовою, без якої сама діяльність неможлива.
- •Глава XXIV
- •Глава XXVII
- •Глава X X I X
- •Глава XXVIII
- •Глава XXXII
- •Глава XXX
- •9. На підставі цих розумінь... Ми не поділяємо душу на області, але поділяємо душевні явища на ті відділи, на які вони самі собою розпадаються очевидно для усякої свідомості...
- •Глава XXXV
- •Глава XXXVI
- •12....Ми вказуємо... На необхідність розрізняти дії рефлекторні від дій довільних і між самими рефлексами розрізняти рефлекси,встановлені вже природою, від рефлексів, встановлених звичкою...
- •Глава XXXIII
- •7.Третє розходження полягає в тому, що у великій боротьбі всіх організмів за існування в людині, і тільки в ній одній, пробуджується антагонізм самої
- •Глава XXXIX
- •Особливо важливе значення цей наш розподіл бажань на реальні і формальні здобуває при переносі формальних бажань у реальну область прагнень тілесних.
- •Глава XXXVIII
- •1.Влада душі над тілом є факт, випробовуваний кожним з нас... Особливо таємничим... Здається те, що душа, істота нематеріальна, діє на матерію, на нервову систему.
- •Глава X l
-
Не визнаючи безпричинних явищ... Людина в той же час найбільш дивним чином суперечить самій собі і своїй науці,визнаючи в самій собі свободу волі, тобто явище без причини...
-
Остання філософська система (гегелівська) знищує свободу волі, хоча і хоче спритним софізмом ухилитися від цього...
-
Остання психологічна система (система Ьенеке, складаючи всі психологічні явища зі слідів відчуттів, що не залежать від людини, тим самим уже знищила всяку можливість свободи волі. Усяке людське бажання і всяке бажання, словом, всякий акт волі... є необхідний результат цих слідів, отже, з'являється так само невільно, як невільно спалахує порох від упалої на нього іскри.
-
Про природні науки і говорити немає що. ...Прагнення... їх...виявляється... у тім. щоб пояснити всі психічні акти — і розуму, і волі — законами матерії, що, звичайно, виключають всяке поняття про волю. Не говорячи вже про матеріалістичні тенденції довести, що вчинок людини залежить від того, що вона з'їла чи випила; але й у книгах набагато серйознішого змісту ми бачимо те ж саме прагнення, хоча воно і не виражається в такій цинічній і грубій формі<...>
-
У науках історичних помітно те ж прагнення пояснити всі дії людини і народів незмінними законами природи.Статистика... більш-менш ясно натякає, що дії людські,удавані найбільш довільними, суть тільки неминучі наслідки незалежних від людини фізичних причин.
7.Але, визнавши загальну причинність законом, що не має винятків, ми прямо вийдемо на небезпечну і сумну дорогу східного фаталізму... Неминуче дійдемо до положення, що все
процес... Ці... прагнення ми знаємо тільки в формі дивних Непримиренних протиріч, що з'являються звідкись, тільки не з досвіду і спостереження... Природно, що ми вказуємо джерело цих прагнень у дусі, тому що цим ім'ям ми прийняли називати сукупність особливостей, що відрізняють психічну діяльність людини від такої ж діяльності у тварин...
3. Свідомість наша... по самій природі своїй усе приводить до найвищої єдності... а тому не терпить протиріч у своєму змісті і прагне видалити їх, так що слабість розумового процесу в інших людях виявляється саме тим, що в їхніх висновках існують протиріччя, яких вони не зауважують. Але... тоді як протиріччя, внесені в розумовий процес зовнішнім світом, легко примиряються, з чим разом і розумовий процес припиняється, протиріччя, що входять у розумовий процес зсередини людини, ніколи не примиряються і безупинно підтримують діяльність цього процесу. От чому, не тільки від одного володіння даром слова, розумовий процес \ людини не зупиняється на перших ступінях свого розвитку, як зупиняється він у тварин.
4. ...Тепер глянемо на самі ці протиріччя, що вводяться духом людини в розумовий процес.
Г лава ХLVII
Протиріччя ідеї причини й ідеї волі
Протиріччя причини
1. ...Тварина, точно так само, як і людина, зауважує зв'язок між явищами й у явищах, що постійно передують іншим явищам, може визнати причини, а в явищах, що постійно випливаю і ь за першими, — наслідки. Цим тільки можна пояснити багато розумових дій тварин, коли вони, навчені досвідом, відвертають причини, наслідки яких їм не подобаються, чи викликають причини, наслідками яких бажають скористатися. Але як тільки бажання тварини задоволене, так і дослідження причин припиняється. Тварина, якщо так можна виразитися, вірить у безпричинність явищ і тільки з випадкових досвідів довідавшись причини деяких явищ, користується своїм знанням для задоволення своїх матеріальних потреб. Не так поступає людина: довідавшись по досвіду причини деяких явищ і не бачачи причин набагато більшого числа інших, вона тим не менше продовжує вірити, що немає явищ без причини... Відкіля ж береться ця впевненість, що суперечить досвідам і спостереженням, що показують нам набагато більше явищ без причин, ніж із причинами?... чи не виражають нам самі древні міфології, що людина не
Глава ХVХ
Свідомість і
розум
1. Великі протиріччя... внесені духом у розумовий процес свідомості, повідомили і дотепер повідомляють йому безустанну енергію в його русі вперед і вперед. До чого прагне це вічне примирення протиріч, що не примиряються, і вічне перебування нових протиріч у і їм, що здавалося примиреним, -цього ми не знаємо. Ціль ця лежить поза людським життям і поза людською свідомістю... Безсумнівно тільки те, що, досягаючи цієї невідомої мети, що лежить поза нашим тимчасовим існуванням, ми досягаємо безлічі побічних цілей: наука наша йде вперед, матеріальний побут поліпшується, суспільний — удосконалюється, людина розвивається і розумово, і морально. <...>
3.Сутність свідомості, і, отже, розумового процесу, складається в знищенні протиріч, що безупинно вкрадаються в нього, але не така сутність розуму, що усвідомлює ці протиріччя і разом з тим бачить неминучість їх. Розум є продукт свідомості, а розум — свідомість самого цього процесу, чи, вірніше, самосвідомість розуму. Розум є сукупність фактів,придбаних свідомістю з досвідів і
спостережень над зовнішнім світом. У розумі до цього змісту свідомості приєднуються ще спостереження і досвіди, що зробила свідомість над власним своїм процесом у різних областях розумової діяльності — в історії філософських і політичних систем, в історії цивілізації, в історії релігії, в історії самої науки, зводячи всяку історію й історію взагалі до спокійного психічного аналізу. Але з цього, звичайно, не потрібно робити висновки, що розумом володіють тільки психологи, історики і філософи ех effiсіо. Усяка мисляча людина неодмінно історик, філософ і психолог; усякий робить спостереження над власним розвитком; усякий робить досвіди в психічній сфері і. висновки з цих досвідів.