1 Загальна частина

1.1 Мета і задачі дисципліни. Структурні модулі

Екологія – наука, яка вивчає умови існування живих організмів, їх взаємозв’язок між собою і навколишнім середовищем, де вони мешкають. Мета даної навчальної дисципліни – розроблення і вдосконалення екологічної стратегії і тактики виживання людства, організація всебічної екологічної освіти, формування у майбутніх фахівців екологічної свідомості. Програма спрямована на те, щоб майбутній спеціаліст, який працюватиме в будь-якій галузі суспільного виробництва, був озброєний не тільки знаннями з фахових дисциплін, але й мав добру екологічну підготовку і ніс громадську відповідальність за свою роботу.

Найважливішими завданнями екології є вивчення основних законів взаємовідносин організмів усіх рівнів організації між собою і природним середовищем і розробка шляхів регулювання і гармонізації взаємин людського суспільства з природою, вивчення Стратегії природи, розробка планетарного консенсусу у вирішенні проблем взаємовідносин із приро-дою, розвиток глобальних природоохоронних акцій.

Сучасна екологія – комплексна дисципліна, яка поєднує природничі, суспільно-політичні, технічні, економічні та юридичні науки. Вона базується на знаннях біології, хімії, географії, фізіології, психології й інших дисциплін.В курсі дисципліни розглядаються основи екологічних знань, найголовніші положення сучасної екології, основні елементи навколиш-нього середовища (довкілля), їх будова, властивості, призначення, основні екологічні поняття і терміни, екологічні закони, забруднення геосфер, причини, наслідки і шляхи прокращення ситуації, аналізуються сучасна екологічна ситуація, причини виникнення і загострення еколо-гічної кризи, розглядаються найновіші екологічні наукові і фактичні матеріали, приклади екологічних ситуацій в Україні та за її межами, вивчаються методи вирішення сучасних екологічних проблем, принципи раціонального природокористування, закони про охорону природи та аспекти міжнародного співробітництва в цій галузі.

Тематичним планом передбачено два структурні модулі з дисципліни. До першого структурного модулю входить розділ 1 Основи екології, а до другого – розділ 2 Екологічні проблеми України.

Зміст навчального матеріалу, що відводиться для самостійного опанування студен-тами, визначається робочою навчальною програмою і тематичним планом. Навчальний зак-лад має право вносити обґрунтовані зміни в зміст програмного матеріалу, в послідовність його вивчення і в розподіл навчальних годин за розділами і темами (в межах загальної кіль-кості часу).

Матеріал дисципліни викладено з урахуванням досліджень і досягнень вітчизняної і зарубіжної науки і техніки з питань охорони довкілля.

Контролюючими заходами з дисципліни є усні опитування під час семінарських за-нять, заслуховування рефератів і повідомлень, включення питань курсу дисципліни, винесе-них на самостійну роботу, в модульні і підсумковий контроль.

1.2 Тематичний план самостійної роботи

Номер модулю	Назва тем	Кількість годин
перший модуль	РОЗДІЛ 1 ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ
	Тема 1.1 Основи теоретичної екології	6
	Тема 1.2 Прикладні аспекти екології	4
	Тема 1.3 Стратегія і тактика збереження стабільного розвитку життя на Землі	2
	Разом з розділу 1	12
другий модуль	РОЗДІЛ 2 ЕКОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ УКРАЇНИ
	Тема 2.1 Природно-соціальні особливості України	2
	Тема 2.2 Екологічний стан окремих регіонів України	2
	Тема 2.3 Наслідки екологічних катастроф	2
	Тема 2.5 Засоби попередження забруднення довкілля	2
	Разом з розділу 2	8
	Усього з дисципліни	20