- •Утвержден на заседании кафедры
- •Раздел III. Методические рекомендации для студентов 58
- •Раздел I. Программа учебного курса «Конституционное право России»1
- •1. Пояснительная записка
- •Предмет учебного курса
- •Задачи учебного курса
- •Формы контроля
- •Итоговая оценка
- •Примеры
- •Критерии оценки на экзамене по кпр
- •2. Тематический план
- •3. Литература и основные правовые акты ко всему курсу
- •4. Темы учебного курса и литература к ним тема 1. Конституционное право – ведущая отрасль права (2 ч.)
- •Тема 2. Источники конституционного права (2 ч.)
- •Тема 3. Конституция и форма государства. Конституция и конституционализм. Общая характеристика Конституции рф (6 ч.)
- •Тема 4. Основы конституционного строя России (6 ч.)
- •Тема 5. Конституционно-правовые основы взаимоотношений личности и государства (6 ч.)
- •Тема 6. Государственное устройство России. Россия как федеративное государство (6 ч.)
- •Тема 7. Конституционные основы местного самоуправления (2 ч.)
- •Тема 8. Избирательное право и избирательная система в Российской Федерации (2 ч.)
- •Тема 9. Президент Российской Федерации (4 ч.)
- •Тема 10. Российский парламентаризм. Федеральное Собрание Российской Федерации (4 ч.)
- •Тема 11. Исполнительная власть в Российской Федерации (2 ч.)
- •Тема 12. Система органов государственной власти субъектов Российской Федерации (2 ч.)
- •Тема 13. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации. Конституционное правосудие (2 ч.)
- •Тема 14. Конституция и экономика (2 ч.)
- •Раздел II. Планы семинарских занятий, письменные работы и проверка знаний
- •5. Планы семинарских занятий Семинар по теме 1. Конституционное право – ведущая отрасль права (2 часа)
- •Семинар по теме 2. Источники конституционного права (2 часа)
- •Семинар по теме 3. Конституция и форма государства. Конституция и конституционализм. Общая характеристика Конституции рф (2 часа)
- •Семинар по теме 4. Основы конституционного строя России (4 часа)
- •Семинар по теме 5. Конституционно-правовые основы взаимоотношений личности и государства (6 часов)
- •Семинар по теме 6. Государственное устройство России. Россия как федеративное государство (6 часов)
- •Семинар по теме 7. Конституционные основы местного самоуправления (2 часа)
- •Семинар по теме 8. Избирательное право и избирательная система в Российской Федерации (4 часа)
- •Семинар по теме 9. Президент Российской Федерации (4 часа)
- •Семинар по теме 10. Российский парламентаризм. Федеральное Собрание Российской Федерации (6 часов)
- •Семинар по теме 11. Исполнительная власть в Российской Федерации (2 часа)
- •Семинар по теме 12. Система органов государственной власти субъектов Российской Федерации (2 часа)
- •Семинар по теме 13. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации. Конституционное правосудие (2 часа)
- •Раздел III. Методические рекомендации для студентов
- •Как оформлять библиографию
- •1. Курсовая работа
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Критерии оценки курсовых работ по конституционному праву
- •2. Реферат
- •3. Эссе
- •Примерные темы эссе:
- •5. Творческая работа
- •Примерные виды творческих работ
- •6. Самостоятельная работа
- •7. Экзамен
- •Формы приема экзамена
- •Советы по подготовке и сдаче экзамена2
- •Экзаменационные вопросы по курсу кпр
Семинар по теме 9. Президент Российской Федерации (4 часа)
Вопросы семинара:
-
В чем состоит смысл института главы государства?
-
Входит ли Президент РФ в систему разделения властей?
-
Какова роль Президента РФ в законотворческом процессе?
-
Каковы условия, порядок избрания и вступления в должность Президента РФ.
-
Как можно структурировать компетенцию Президента РФ? Каковы особенности компетенции российского Президента?
-
Что такое «скрытые полномочия» Президента?
-
Каково место и роль Президент РФ в системе органов государственной власти России? В чем выражается специфика взаимоотношений Президента с органами различных ветвей власти?
-
Какие правовые акты вправе принимать Президент РФ, каковы их значение и юридическая сила?
-
Каковы основания и порядок обычного и досрочного прекращения полномочий Президента РФ?
-
Каково место Президента РФ в федеративных отношениях?
Практические задания:
1. Провести круглый стол и обсудить проблемы участия Президента РФ в федеральном законотворческом процессе, в частности, использование главой государства таких полномочий как президентское вето и возвращение законов, принятых палатами Федерального Собрания, без рассмотрения.
На основе перечисленных публикаций и нормативного материала, три студента готовят сообщения на 5-7 минут на тему: Участие Президента РФ в федеральном законодательном процессе. Один из них отстаивает позиции Президента РФ, два других – точку зрения Совета Федерации РФ и Государственной Думы РФ. Затем, по данному вопросу проводится дискуссия.
Котенков А.А. На чем основано право Президента возвращать федеральные законы без рассмотрения // Журнал российского права. 1997. № 11.
Звягин Ю.Г. Парламент и регламент // Журнал российского права. 1997. № 11.
Окуньков Л.А. Вето Президента // Журнал российского права. 1998. № 2.
Котков А.С., Крылов Б.С., Шевченко Н.Д. Продолжение дискуссии по вопросу участия Президента в законодательном процессе // Журнал российского права. 1998. № 10/11.
Окуньков Л.А., Рощин В.А. Вето Президента: Научно-практическое пособие. – М.: «Городец», «Формула права», 1999.
Нуянзин А.Н. О праве Президента РФ возвращать принятые федеральные законы. Некоторые дискуссионные моменты // Журнал российского права. 2001. № 10.
Постановление Конституционного Суда РФ «По делу о разрешении спора между Советом Федерации и Президентом РФ, между Государственной Думой и Президентом РФ об обязанности Президента РФ подписать принятый Федеральный закон "О культурных ценностях, перемещенных в Союз ССР в результате Второй мировой войны и находящихся на территории РФ"» от 6 апреля 1998 г. № 11-П.
2. На основе Регламентов палат Федерального Собрания, Федерального конституционного закона «О Конституционном Суде Российской Федерации» составить таблицу этапов процесса отрешения Президента РФ от должности.
3. Доклад: О конституционных условиях, препятствующих развитию политической конкуренции в России.
Для данного доклада рекомендуем воспользоваться следующим источником:
Краснов М.А. Персоналистский режим в России: опыт институционального анализа. – – М., 2006.