Практичне заняття 3 Лексичні норми в професійному спілкуванні

1. Підготуйте короткий виступ «З історії становлення лексичних норм».

2. Відхилення від норм слововживання у мовній практиці зумовлені кількома чинниками:

• незнання точного лексичного значення слова, наприклад: Часопис «Вечірній Київ» відсвяткував свій ювілей. Часопис – періодичне друковане видання у вигляді книжки; журнал. Отже, у цьому реченні слід уживати слово газета, а не часопис;

• невміння вибрати із синонімічного ряду найточніше слово, тобто незнання синонімічного багатства мови, яке є «одним із невичерпних джерел урізноманітнення вислову» (О.Пономарів)

Як ви вважаєте, якими ще причинами зумовлені відхилення від норм слововживання в професійному мовленні?

3. Відредагуйте й запишіть речення.

1. Вчена рада факультету прикладної математики рахує, що дане рішення відносно пільг для студентів, що вчасно захистили курсові проекти, більш прийнятне. 2. Ми з розумінням відносимося до ваших проблем. 3. Потрібно приймати міри по поліпшенню прилада, який демонструє дзеркально чисте зображення інформації на екрані. 5. Ми уважно познайомилися з випискою з протоколу. 6. Виникла потреба підписатися на деякі фахові періодичні видання, а саме: «Український математичний журнал», «Математичні методи та фізико-механічні поля». 7. Інформацію доведено для відома студентів спеціальності ОПУАТ. 8. Дякуючи підтримці проректора по науковій роботі, студенти прийняли участь у Х Міжнародній конференції «Сучасні проблеми прикладної математики і інформатики».

4. Чи є нормативним для професійного мовлення вживання поданих нижче слів? Відповідь обґрунтуйте. Запишіть правильно.

Співставляти, багаточисельний, міроприємство, відчислення, слідуючий, ходатайство, учбовий, трьохденний, яд, груз, прожиточний, довіреність.

5. Перепишіть словосполучення, добираючи з дужок найточніше слово. Умотивуйте свій вибір.

(Засвоювати, освоювати) правила, (професійний, професіональний) обов’язок, театр, (обіймати, осягати, охоплювати) посаду; (діставати, здобувати, набувати) освіту; (суперечка, спір, дискусія) у пресі; (свідоцтво, посвідчення, посвідка) про народження; (прихильник, шанувальник, послідовник) таланту; виборча (кампанія, компанія); (доступний, зрозумілий, досяжний) виклад; (говорити, казати, висловлювати) думки.

5. Окресліть визначення понять «лексика», «лексичний склад мови», «лексикологія». За якими ознаками класифікують лексику?

6. Підберіть до запозичених слів українські синоніми. Поясніть правопис слів іншомовного походження.

Актуальний, візит, нюанс, інвестиції, аргумент, мас-медіа, паблик рилейшнз кофе, менеджер, шеф, феномен, інтелектуальний, імідж, дескриптивний, квантитативний, резолюція, супермаркет.

5. Складіть словосполучення з поданими словами. З’ясуйте особливості вживання паронімів у професійному мовленні.

Оснований – заснований, тактовний – тактичний, уява – уявлення, факт – фактаж – фактор, кампанія – компанія.

5. Відхилення від лексичних норм є вживання кальок – спотворених запозичень із російської мови. Підберіть до кальок нормативні українські слова.

Прийняти(прийняти) участь, любий приклад, прийняти (приймати) міри, заключення, міроприємство, співпадати, співставляти, учбовий, у першу чергу, слідуючий, малочисленний, підписка, поставщик, вірно сказати, прийомна,по крайній мірі, жалоба, багато численний.