- •Рабочая программа учебной дисциплины отечественная история
- •Предисловие
- •Оглавление
- •Обязательный минимум содержания по гос впо (2005 г.)
- •2. Пояснительная записка
- •3. Организационно-методический раздел.
- •Цель дисциплины:
- •Учебные задачи дисциплины
- •Место курса среди других дисциплин учебного плана
- •3.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины по видам учебной работы, форма контроля
- •4. Содержание учебной дисциплины
- •4.2. Содержание разделов дисциплины:
- •Учебно-тематический план лекций
- •Тема 1. Введение в изучение курса «Отечественная история»
- •Тема 2. Древняя Русь и социально-политические изменения в русских землях в 13-15вв.
- •Тема 3. Россия в XVI в.
- •Тема 4. Россия в XVII в.
- •Тема 5. Россия XVIII - первой половине XIX в.
- •Тема 6. Российская империя во второй половине 19века.
- •Тема 7. Россия в эпоху трёх русских революций.
- •Тема 8. Ссср в 20-х – середине 80-х гг. Хх в.
- •Тема 9. Становление новой российской государственности.
- •Учебно-тематический план семинарских занятий
- •Тема 1. Древнерусская цивилизация.
- •Тема 2. От Руси Киевской к Руси Московской. (12-16века).
- •Тема 3. Российская цивилизация в 17веке.
- •Тема 4. Формирование Российского абсолютизма.
- •Тема 5. Россия в XIX веке.
- •Тема 6. Россия в начале хх века.
- •Тема 7. Ссср в 20-30-х гг. Хх в.
- •Тема 8. Мировая катастрофа. Ссср в годы Второй Мировой войны. (1939-1945гг.)
- •Тема 9. Ссср – Россия: новый исторический поворот
- •4.3. Программа самостоятельной познавательной деятельности студентов. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7.Выводы.
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Рекомендуемая литература:
- •7. Содержание текущего, промежуточного и итогового контроля
- •7.1. Перечень контрольных вопросов для самостоятельной работы;
- •7.5. Перечень вопросов к зачету и экзамену, задания в тестовой форме, другие диагностические материалы итогового контроля качества усвоения дисциплины Тесты для проверки остаточных знаний
- •Тематика рефератов по курсу «Отечественная история».
- •Экзаменационные вопросы по курсу «Отечественная история».
7. Содержание текущего, промежуточного и итогового контроля
7.1. Перечень контрольных вопросов для самостоятельной работы;
-
Составить хронологическую таблицу: «Русские цари в 16-18 вв.».
-
Составить хронологическую таблицу: «Войны России в XVIII в.».
-
Доказать, что в России в первой четверти XVIII в. возникла абсолютная монархия.
-
Как и почему принципиально по-разному в отечественной литературе оценивается историческая роль Петра I.
-
В чем суть дискуссий в исторической науке о генезисе самодержавия в послепетровский период (1725-1762 гг)?
-
Что пробудило социально-политическую активность русского населения России в XVIII веке?
-
Составить хронологическую таблицу «Русские цари в первой половине XIX в.».
-
Составить хронологическую таблицу «Войны России в первой половине XIX в.».
-
Сравнить идеологические взгляды западников, славянофилов, революционеров-демократов и представителей теории «официальной народности» в России.
-
Доказать, что в России в 30–50-х XIX в. наблюдался кризис крепостнической системы.
-
В каких условиях происходило формирование индустриально- технической базы российского капитализма? Насколько влияла на этот процесс экономика западных стран?
-
Какое влияние оказал марксизм на общественно – политическое движение в России?
-
В чем проявился радикализм контрреформ Александра III?
-
1.Составить хронологическую таблицу «Русские цари во второй половине XIX – начале XX в.».
-
Доказать, что в конце XIX – начале XX в. в России шел процесс модернизации.
-
Составить хронологическую таблицу «Россия в первой мировой войне».
-
Сравнить политическую систему России до и после революции 1905-1907 гг.
-
Как соотносятся во всемирно-историческом процессе ХХ века проблемы экономического роста и модернизации, революции и реформы?
-
Охарактеризуйте российские реформы в контексте общемирового развития в начале века?
-
Какие социально- экономические и политические последствия имела Первая мировая война для России?
-
Почему в октябре 1917 года произошла политическая победа большевизма?
-
Сравнить НЭП и политику «военного коммунизма».
-
Доказать, что в СССР в 20-30-х гг. ХХ в. осуществлялась социалистическая модернизация.
-
В чем была сложность национальных отношений в послереволюционный период?
-
В каких исторических условиях сложился курс на строительство социализма в одной стране?
-
В чем проявилось сопротивление общества личной власти Сталина?
-
Каков характер репрессий и политических процессов в 30-е годы?
-
Что подтолкнуло Сталина к сближению с Гитлером? Можно ли было этого избежать?
-
В чем заключалось сходство и различие причин поражений Красной Армии в 1941г. и весной-осенью 1942г?
-
Каковы были особенности контрнаступлений советских войск под Москвой, Сталинградом и Курском?
-
Почему и каким образом эволюционировал сталинский режим в годы войны?
-
Почему высадка союзников во Франции произошла только в 1944г.?
-
Охарактеризовать основные положения «доктрины Брежнева»?
-
Какие просчеты и ошибки в сфере социально-экономической и в области международных отношений были в ходе перестройки?
-
Как вы понимаете цель Беловежского соглашения и какова его оценка общественностью, Государственной думой?
-
Раскройте основные этапы политического союза и противостояния Горбачева и Ельцина. Назовите причины, позволившие Ельцину стать лидером России?
-
Чем объясняется делегетимация государственной власти в постперестроечной России?
-
Как на Ваш взгляд отражается коммерциализация культурной жизни на нравственном состоянии российского общества?
-
Составить таблицу «Реформы 90-х гг. ХХ в. в России».
-
Доказать, что в современной России закладываются основы для формирования гражданского общества.
