- •Приволжский филиал
- •«Российская академия правосудия»
- •Конфликтология
- •Содержание
- •1. Введение
- •Требования к освоению содержания дисциплины
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3. Тематический план учебной дисциплины «Конфликтология»
- •4. Программа курса
- •Тема 1. Введение в курс. Цели и задачи конфликтологической подготовки юристов - будущих специалистов судебной системы
- •Тема 2. Основы техники анализа и разрешения конфликтных ситуаций
- •Тема 3. Личность в конфликтной ситуации
- •Тема 4. Конфликты в малых группах
- •Тема 5. Конфликты больших групп. Этнические конфликты
- •Раздел 2. Конфликтология в профессиональной деятельности юриста
- •Тема 6. Насилие в криминальных конфликтах
- •Тема 7. Медиация как альтернативная процедура урегулирования споров
- •Тема 8. Приемы эффективного познания и общения в условиях конфликта
- •Тема 9. Конфликтологическая компетентность юриста и пути ее формирования
- •5. Тематический план лекций и семинарских занятий для студентов заочной формы обучения
- •6. Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Конфликтология в профессиональной деятельности юриста План занятия
- •Литература
- •7. Методические рекомендации по изучению дисциплины По теме 1
- •По теме 2 Экспресс-диагностика стратегии поведения в конфликтной ситуации (Опросник Томаса)
- •Анализ результатов теста и ключевые вопросы
- •По теме 3
- •Диагностика психологических защит личности
- •По теме 4
- •По теме 5
- •По теме 7
- •По теме 8
- •По теме 9
- •Признаки, различающие психологически зрелую (развивающуюся) личность и незрелую
- •8. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Рекомендации по самоорганизации учебной работы
- •Краткий план-ответ на вопрос семинара (экзамена)
- •Задание для самостоятельной работы
- •9. Примерная тематика рефератов по учебной дисциплине «Конфликтология»
- •10. Примерная тематика дипломных работ
- •11. Литература
- •12. Вопросы для подготовки к зачету
- •13. Приложение Федеральный закон «об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)» от 27 июля 2010 года n 193-фз
- •Указ президента рф от 1 июля 2010 года № 821 положение о комиссиях по соблюдению требований к служебному поведению федеральных гос. Служащих и урегулированию конфликта интересов
Требования к освоению содержания дисциплины
Студенты в результате изучения дисциплины должны иметь представление:
-
о специфике конфликтологического подхода к изучению личности, малой группы, этноса и общества в целом;
-
о правовых и криминальных конфликтах, личности субъектов конфликта, мотивации поведения в конфликтах;
-
об основных методах изучения конфликтов и программе конфликтологического исследования;
-
о средствах профессионально значимого саморазвития и построения профессиональной карьеры в условиях конкуренции на рынке юридических услуг;
знать:
-
виды, структуру, динамику и источники конфликтных взаимоотношений;
-
основы предупреждения и разрешения конфликтов в деятельности юриста;
-
правила и приемы анализа и разрешения конфликтных ситуаций, основы психологического предупреждения негативных психологических последствий участия в конфликтах;
-
основы техники ситуационного анализа конфликтов, стадии и приемы медиации, приемы и методы психологической диагностики личности противоборствующих сторон, а также способы разрешения межличностных споров;
уметь:
-
применять навыки профессионального общения в конфликтах, выявления и учета игр и манипуляций участников конфликтных ситуаций, контригрового поведения и психологического воздействия в конфликтах;
-
самостоятельно планировать профессиональную карьеру и контролировать реализацию плана.
2. Объем дисциплины и виды учебной работы
заочная форма обучения на базе общего среднего (6 лет)
|
Вид учебной работы |
Количество часов |
|
Общая трудоемкость |
90 |
|
Аудиторные занятия |
10 |
|
Лекции |
8 |
|
Семинарские (практические) занятия |
2 |
|
Самостоятельная работа |
72 |
|
НИРС |
8 |
|
Форма итогового контроля |
Зачет |
заочная форма обучения на базе СПО
|
Вид учебной работы |
Количество часов |
|
Общая трудоемкость |
68 |
|
Аудиторные занятия |
8 |
|
Лекции |
8 |
|
Семинарские (практические) занятия |
- |
|
Самостоятельная работа |
50 |
|
НИРС |
10 |
|
Форма итогового контроля |
Зачет |
заочная форма обучения на базе высшего образования
|
Вид учебной работы
|
Количество часов |
|
Общая трудоемкость |
90 |
|
Аудиторные занятия |
10 |
|
Лекции |
8 |
|
Семинарские (практические) занятия |
2 |
|
Самостоятельная работа |
72 |
|
НИРС |
8 |
|
Форма итогового контроля |
Зачет |
3. Тематический план учебной дисциплины «Конфликтология»
заочная форма обучения на базе общего среднего (6 лет)
|
№ п\п |
Темы дисциплины |
Всего часов |
Кол-во ауд. часов |
Самостоя- тельная работа |
|
|
Лекции |
Сем. |
||||
|
Раздел 1. Личность и деятельность в конфликтной ситуации |
|||||
|
1 |
Введение в курс. Цели и задачи конфликтологической подготовки юристов- будущих специалистов судебной системы |
2
|
2 |
- |
2 |
|
2 |
Основы техники анализа и разрешения конфликтных ситуаций |
8 |
|||
|
3 |
Личность в конфликтной ситуации |
2 |
2 |
8 |
|
|
4 |
Конфликты в малой группе |
8 |
|||
|
5 |
Конфликты больших групп. Этнические конфликты |
8 |
|||
|
|
Всего в 10 семестре |
4 |
4 |
- |
8 |
|
Раздел 2. Конфликтология в профессиональной деятельности юристов |
|||||
|
6 |
Насилие в криминальных конфликтах |
6 |
4 |
2 |
8 |
|
7 |
Медиация как альтернативная процедура урегулирования споров |
8 |
|||
|
8 |
Приемы эффективного познания и общения в условиях конфликта |
8 |
|||
|
9 |
Конфликтологическая компетентность юриста и пути ее формирования |
8 |
|||
|
|
Всего в 11 семестре |
6 |
4 |
2 |
|
|
|
Всего по учебной дисциплине |
72 |
8 |
2 |
72 |
|
|
Зачет, Всего за семестр |
90 |
8 |
2 |
72 |
|
|
|
в т.ч. НИРС 8ч и зачет |
|
|
|
заочная форма обучения на базе СПО
|
№ п\п |
Темы дисциплины |
Всего часов |
Кол-во ауд. часов |
Самостоя- тельная работа |
|
|
Лекции |
Сем. |
||||
|
Раздел 1. Личность и деятельность в конфликтной ситуации |
|||||
|
1 |
Введение в курс. Цели и задачи конфликтологической подготовки юристов- будущих специалистов судебной системы |
2
|
2 |
- |
4 |
|
2 |
Основы техники анализа и разрешения конфликтных ситуаций |
6 |
|||
|
3 |
Личность в конфликтной ситуации |
2 |
2 |
6 |
|
|
4 |
Конфликты в малой группе |
6 |
|||
|
5 |
Конфликты больших групп. Этнические конфликты |
6 |
|||
|
6 |
Насилие в криминальных конфликтах |
4 |
4 |
- |
6 |
|
7 |
Медиация как альтернативная процедура урегулирования споров |
6 |
|||
|
8 |
Приемы эффективного познания и общения в условиях конфликта |
6 |
|||
|
9 |
Конфликтологическая компетентность юриста и пути ее формирования |
4 |
|||
|
|
Всего в 2 семестре. Зачет в 8 семестре |
8 |
8 |
- |
50 |
|
|
Всего по учебной дисциплине |
80 |
8 |
- |
72 |
|
|
Зачет, Всего за семестр |
90 |
8 |
- |
72 |
|
|
|
в т.ч. НИРС 10ч и зачет |
|
|
|
заочная форма обучения на базе высшего образования
|
№ п\п |
Темы дисциплины |
Всего часов |
Кол-во ауд. часов |
Самостоя- тельная работа |
|
|
Лекции |
Сем. |
||||
|
Раздел 1. Личность и деятельность в конфликтной ситуации |
|||||
|
1 |
Введение в курс. Цели и задачи конфликтологической подготовки юристов- будущих специалистов судебной системы |
2
|
2 |
- |
8 |
|
2 |
Основы техники анализа и разрешения конфликтных ситуаций |
8 |
|||
|
3 |
Личность в конфликтной ситуации |
2 |
2 |
8 |
|
|
4 |
Конфликты в малой группе |
8 |
|||
|
5 |
Конфликты больших групп. Этнические конфликты |
8 |
|||
|
|
Всего в 7 семестре |
4 |
4 |
- |
40 |
|
Раздел 2. Конфликтология в профессиональной деятельности юристов |
|||||
|
6 |
Насилие в криминальных конфликтах |
6 |
4 |
2 |
8 |
|
7 |
Медиация как альтернативная процедура урегулирования споров |
8 |
|||
|
8 |
Приемы эффективного познания и общения в условиях конфликта |
8 |
|||
|
9 |
Конфликтологическая компетентность юриста и пути ее формирования |
8 |
|||
|
|
Всего в 8 семестре |
6 |
4 |
2 |
32 |
|
|
Всего по учебной дисциплине |
82 |
8 |
2 |
72 |
|
|
Зачет, Всего за семестр |
90 |
8 |
2 |
72 |
|
|
|
в т.ч. НИРС 8ч и зачет |
|
|
|