Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Раздел №1 - введение в психологию .docx
Скачиваний:
6
Добавлен:
04.11.2018
Размер:
310.4 Кб
Скачать

Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза.

Онтогенез (анг. ontogenesis) – развитие индивида в отличие от развития вида (филогенеза). Онтогенез психики означает ее развитие от рождения до конца жизни человека или животного. В онтогенезе осуществляется поэтапный переход от низших форм сознания к его высшим формам. Развитие человека индивидуально. В его онтогенезе реализуется как общие закономерности развития представителя вида Homo sapiens, так и индивидуальные особенности развития каждого человека.

Особенности онтогенеза:

1)Цикличность, периодизация психического развития – попытка выделить общие закономерности, которым подчиняется жизненный цикл человека.

2) Гетерохронности развития – это означает, что развитие человека происходит неравномерно как в отношении разных психических процессов, так и в отношении отдельных аспектов индивидуального развития человека.

Филогенез (от греч. рhyle – род, племя, genesis – рождение, происхождение) – постепенное изменение различных форм органического мира в процессе эволюции.

А. Н. Леонтьев выделил основные стадии развития психики в процессе эволюции:

1. Элементарная сенсорная психика (простейшие, черви, брюхоногие моллюски). Базируется на ощущениях. Организмы целенаправленно движутся к биологически полезным веществам и избегают вредных. Происходит это благодаря такому свойству как раздражимость. Раздражимость – это способность реагировать на биологически значимые воздействия среды изменением состояния организма.

2. Перцептивная психика (рыбы, головоногие моллюски, насекомые; на высшем ее уровне – птицы, млекопитающие). Появляется способность отражать среду в виде целостных образов, способность к обучению. Расширяются поведенческие реакции. Поведение пластично. Организмы могут переносить навык в новые условия.

3. Интеллектуальная психика (обезьяны, дельфины). Отмечается наличие образного и наглядно-действенного мышления (т.е. для научения необходимо манипулирование животным предметами и наблюдение). Животные могут решать сложные проблемы, менять поведение при возникновении препятствий за счет выявления закономерных связей между предметами. Обезьяны понимают отношения «больше – меньше», «короче – длиннее», «чаще – реже», различную форму геометрических фигур. Животное не может абстрагироваться от конкретной ситуации, также отсутствует представление о времени.

Соотношение сознания и бессознательного. Основные психические процессы; структура сознания. Сознание как высшая ступень развития психики Основные психические процессы; структура сознания.

Сознание - целостная система, состоящая из различных R, находящихся между собой в закономерных отношениях.

В структуре сознания наиболее отчетливо выделяются прежде всего такие моменты, как осознание вещей (обыденное, научное, философское, эстетическое и религиозное осознание мира), а также переживание (определенное отношение к содержанию того, что отражается).

Ядро сознания – ощущения, восприятия, представления, понятия, мышление. Необходимый компоненты

внимание (благодаря сосредоточенности внимания определенный круг объектов находится в фокусе сознания)

- эмоции - получают различную значимость для личности, формируются ценности, которые становятся жизненным ориентиром.

- благодаря усилиям воли наши желания имеют конечный результат.