Семинарское занятие № 7 Семейные конфликты

Вопросы для рассмотрения

1. Классификация семейных конфликтов

2. Конфликты во взаимодействии родителей и детей

3. Способы разрешения внутрисемейных конфликтов

4. Психологическое консультирование конфликтных семей

5. Практические задания

1. Выделить основные причины семейных конфликтов.

2. Охарактеризовать кризисные периоды в развитии семьи.

3. В чем специфика супружеских конфликтов, обусловленных различиями в

• потребностях

• интересах

• ценностях?

4. Подготовить ситуации по различным типам семейных конфликтов и приемы выхода из них

5. Предложить тренинги по управлению конфликтами.

6. Разработать рекомендации по предупреждению и нормализации супружеских конфликтов

Дополнительная литература

1. Гребенников И.В. Основы семейной жизни. – М.: Просвещение, 1991 с.

2. Дружинин В.Н. Психология семьи. – М.: «КСП», 1996. – 160 с.

3. Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. – М.: Просвещение, 1986. – 128 с.

4. Ключников С.Ю. Семейные конфликты. – СПб.: Питер, 2002. – 160 с.

5. Ковалев С.В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни: тесты, опросники, ролевые игры. – М.: Просвещение, 1991. – 143с.

6. Курпатов А.В. 3 ошибки наших родителей: конфликты и комплексы. – СПб.: Издат. Дом «Нева», 2005. – 256 с.

7. Рахимов Р.З. Психология семьи. – Уфа: Изд-во «НОК», 1996. -76 с.

8. Психология конфликта /Сост. и общая ред. Н.В.Гришиной. – СПб.: Питер, 2001. – 448 с.

Семинарское занятие № 8 Этнонациональные конфликты

Вопросы для рассмотрения

1. Классификация этнонациональных конфликтов

2. Причины этнонациональных конфликтов

3. Особенности развития этнонациональных конфликтов

4. Пути, способы разрешения этнонациональных конфликтов

Практические задания

1. Дать определение понятию этнос, выделить признаки этноса.

2. Какие условия способствуют формированию и развитию этносов?

3. В чем суть этнической идентичности.

4. Проанализировать различные подходы к определению понятия «этнический конфликт».

5. Каковы этнические проблемы современности?

6. Особенности межэтнического общения.

7. Определить формы этнонациональных конфликтов.

Дополнительная литература

1. Авксентьев В.А. Этнические конфликты: история и типология. //Социологические исследования. – 1996. - №12.

2. ВолковГ.Н. Этнопедагогика. – М., 1999.

3. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. – М.: Аспект Пресс, 1996. – 317 с.

4. Михайлов В.А. Принцип «воронки», или механизм развертывания межэтнического конфликта. // Социологические исследования. – 1993. - №5.

5. Садохин А.П.Этнология. – М., 2000.

6. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. – М.; Екатеринбург, 2000.

Семинарское занятие №9 Типология конфликтных личностей

Вопросы для рассмотрения

1. Классификация конфликтных личностей

2. Особенности различных типов конфликтных личностей.

3. Характеристика разных типов конфликтных личностей.

4. Характеристика конфликтных личностей – учителей.

Практические задания

1. Дать психолого-педагогическую характеристику личности.

2. Каковы критерии отбора группы людей, которые длительное время будут находиться в изоляции (экипаж космического корабля, подводной лодки и т.д.), для бесконфликтного взаимодействия. Обосновать их.

3. Каковы оптимальные стратегии поведения, взаимодействия с конфликтными личностями?

4. Выделить приемы, которые эффективно помогают преодолевать затруднения в общении с конфликтными личностями.

5. Привести примеры конфликтных личностей из опыта школьной жизни, кинофильмов, художественной литературы.

6. Подготовить ситуации взаимодействия с конфликтными личностями и конструктивные выходы из них.

Дополнительная литература

1. Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности. – М.: Просвещение, 1991. – 287 с.

2. Платонов К.К. Структура и развитие личности. – М.: Наука, 1986. – 255 с.

3. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. – М.: Школа-Пресс, 1995. – 384 с.

4. Психология конфликта /Сост. и общая ред. Н.В.Гришиной. – СПб.: Питер, 2001. – 448 с.