Библиографический список

Аронов Р.А. В начале было слово // Вопросы философии 2002. № 8.

Абрамова Н.Т. Являются ли несловесные акты мышлением? // Вопросы философии.2001. № 6.

Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. М., 1999.

Бескова И. А. О природе трансперсонального опыта // Вопросы философии. 1994. №2.

Бубер М. Я и Ты. М., 1993.

Бонецкая К. Жизнь и философская идея Михаила Бахтина // Вопросы философии. 1996. № 10.

Грофф С. За пределами мозга : Рождение, смерть и трансценденция в психотерапии. М., 1993.

Грофф С. Путешествие в поисках себя : Измерения сознания, новые перспективы в психотерапии и исследовании внутреннего мира. М., 1994.

Грюнбаум А. Сто лет психоанализа: итоги и перспективы // Вопросы философии. 1997. №7.

Дворкин И. Ты и Оно: по следам М. Бубера и З.Фрейда // Вопросы философии. 2001. № 4.

Друскин Я. С. Я и Ты. Ноуменальное отношение // Вопросы философии. 1994. № 9.

Комлев Н.Г. Слово в речи. М., 1992.

Лакан Ж. Функция и поле речи и языка в психоанализе. М., 1995.

Лекторский В.А. О некоторых философских уроках З.Фрейда // Вопросы философии. 2000. № 10.

Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема //Вопросы философии. 1990. №10.

Мозжилин С.И. Обретение Я и возникновение ранних форм социальности Саратов, 2002.

Фрейд З. "Я" и "Оно": В 2 кн. Тбилиси, 1990-1991.

Фромм Э. Душа человека. М., 1992.

Фромм Э. Психоанализ и этика. М., 1993.

Юнг К. Архетип и символ. М.,1991.

Юнг К. Психология переноса. М., 1997.

Юнг К. Проблемы души нашего времени. М., 1994.

Юнг К. Аналитическая психология. М., 1992.

Яусс Х. Р. К проблеме диалогического понимания // Вопросы философии. 1994. №12.

Контрольные вопросы

1. Перечислите и охарактеризуйте классические теории сознания.

2. В чем суть проблемы идеального и материального?

3. Охарактеризуйте генезис сознания с позиции естествознания, психологии, теологии, космологии.

4. Как связаны понятия мозг, психика, интеллект, сознание?

5. Каковы аргументы критики естественной и теоретической установок и "натуралистического объективизма"?

6. Какие изменения в теорию сознания входят с понятием феномена интенциональности?

6. Охарактеризуйте "Эпохе" и феноменологическую редукцию.

8. Какова структура интенционального акта?

9. Что такое темпоральность и горизонтность сознания?

10. На каких доводах основывается психоаналитическая критика самоналичия, самосознания субъекта, самотождественности и самообладания?

11. Бессознательное как психический феномен. Энергетика и структура бессознательного.

Тема 16. Познание

1. Познание как предмет философского анализа. Представления о сущности познания в истории философии. Субъект и объект. Возможности познания: оптимизм, агностицизм, скептицизм, гипергностицизм.

2. Состав, структура и динамика знания. Проблема источников познания. Чувственное и рациональное, эмпирическое и теоретическое в познании.

3. Истина и заблуждение. Познание и практика. Проблема критерия истины в науке и философии. Классический и неклассический идеалы рациональности.

4. Многообразие форм и типов знания. Неклассическое мышление и эпистемология.