Правонарушение и юридическая ответственность тест № 11

1. Укажите, какой из перечисленных ниже признаков характеризует объективную сторону правонарушения:

а) вина; б) цель;

в) мотив; г) общественно вредные последствия.

2. Укажите, какой из перечисленных ниже признаков характеризует субъективную сторону правонарушения:

а) деяние; б) общественно вредные последствия;

в) место совершения преступления; г) вина.

3. Укажите, какое из нижеперечисленных обстоятельств не является обстоятельством, исключающим юридическую ответственность:

а) состояние опьянения; б) невменяемость;

в) необходимая оборона; г) крайняя необходимость.

4. Закрепленная в законодательстве способность субъекта иметь юридические права и нести юридические обязанности называется:

а) дееспособностью; б) правосубъектностью;

в) правоспособностью; г) деликтоспособностыо.

5. Полная дееспособность субъектов права по российскому законодательству наступает: а) с 14 лет; б) с 16 лет; в) с 18 лет; г) с 21 года.

6. Вид правомерного поведения, при котором субъект права подчиняется правовым предписаниям в силу подражания окружающим, называется:

а) конформистским; б) сознательным;

в) правомерным поведением под страхом государственного принуждения; г) верный ответ отсутствует.

7. Предположение о наличии некоторых обстоятельств, имеющих силу юридических фактов, называется:

а) юридическим условием; б) юридической презумпцией;

в) юридической фикцией; г) верный ответ отсутствует.

8. Вид юридической ответственности, представляющий собой способ принудительного воздействия на нарушителя гражданских прав, который выражается в несении им обременительных обязанностей имущественного характера с целью восстановить имущественное положение потерпевшего, называется:

а) материальной; б) административной; в) гражданско-правовой; г) уголовной.

9. Укажите, какой из способов правового регулирования относится к дополнительным:

а) дозволение; б) позитивное обязывание;

в) запрет; г) стимул.

10. Выберите правильную хронологическую последовательность стадий правового регулирования:

1) применение права; 2) возникновение субъективных прав и юридических обязанностей; 3) реализация права; 4) издание нормы права;

а) 2-3-4-1; б) 4-2-3-1; в) 4-2-1-3; г) 2-4-3-1.

11. Вид правового сознания, складывающийся стихийно, под влиянием конкретных жизненных условий людей, их личного опыта и правового образования, называется:

а) эмпирическим; б) профессиональным;

в) научным; г) групповым.

12. Деликт - это:

а) административное правонарушение; б) дисциплинарное правонарушение;

в) гражданское правонарушение; г) преступление.

Примерные задания для выполнения контрольных работ

Вариант 1

1. Раскрыть содержание предмета и методологии теории государства и права.

2. Раскрыть признаки права.

Вариант 2

1. Раскрыть место и роль теории государства и права в системе других наук.

2. Раскрыть структуру правовой нормы (при этом показать классификацию гипотез, диспозиций и санкций)

Вариант 3

1. Раскрыть содержание и указать представителей следующих теорий происхождения государства и права: «Естественно-правовой», «Договорной», «Насилия» и «Психологической».

2. Раскрыть принципы правотворчества.

Вариант 4

1. Раскрыть виды функций государства и их содержание.

2. Раскрыть признаки нормативно-правовых актов. Дать классификацию нормативных актов.

Вариант 5

1. Показать соотношение форм государства и исторические типы государства.

2. Дать понятие закона, показать его признаки и классификацию законов.

Вариант 6

1. Раскрыть структуру государственного аппарата

2. Раскрыть виды форм (источников) права.

Вариант 7

1. Дать характеристику элементам политической системы общества

2. Показать пределы действия нормативных актов

Вариант 8

1. Раскрыть признаки государства

2. Раскрыть понятие систематизации нормативных актов, показать их виды и отличительные признаки каждого из видов.

Вариант 9

1. Раскрыть формы и методы осуществления функций государства

2. Раскрыть понятие системы права. Дать характеристику всем элементам системы.

Вариант 10

1. Раскрыть исторические типы государств, в соответствии с формационной (материалистической) теорией.

2. Раскрыть понятие системы законодательства. Показать соотношение понятий система права и система законодательства.