- •Т.В. Синявская Юридическая психология
- •Санкт-Петербург
- •Введение в юридичекую психологию
- •Предмет, система и содержание юридической психологии
- •Типы акцентуации характера и способности личности
- •Тема 1.2. Методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности Наблюдение
- •Анализ документов
- •Биографический метод
- •Метод эксперимента
- •Метод обобщения независимых характеристик
- •Метод тестов
- •Анализ письма
- •Тема 1.3. Психические познавательные процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности Ощущение, восприятие и иллюзия
- •2. Замена фрагментарно отраженного события последовательным изложением с заполнением пробелов памяти за счет воображения.
- •3. Иллюзии памяти, вызванные оживлением представлений под влиянием рассказов о событии.
- •Мышление, язык и речь
- •Воображение
- •Внимание
- •Тема 1.4. Эмоции, чувства, психические состояния и их психолого-правовая оценка Эмоциональные психические состояния
- •Волевые психические состояния
- •Раздел 2. Криминальная психология Изучив материалы раздела, Вы сможете:
- •Тема 2.1. Психология преступного поведения (преступления)
- •Тема 2.2. Психология личности преступника
- •Тема 2.3. Психология группового преступного поведения (преступной группы)
- •Раздел 3. Социально-психологическая характеристиКа профессиональной деятельности юриста
- •Тема 3.1. Психология личности юриста
- •Психологическая структура личности
- •Мотивация поведения личности
- •Психологические установки
- •Интересы, склонности, идеалы и мировоззрение
- •Направленность личности
- •Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста
- •Психология обыска
- •Психология предъявления для опознания
- •Психология следственного эксперимента
- •Психология проверки показаний на месте
- •Психология освидетельствования
- •Тема 3.2. Социально-психологические основы юридической деятельности
- •Приемы прямого внушения
- •Приемы косвенного внушения
- •Тема 3.3. Общение в профессиональной деятельности юриста.
- •Психотехника общения юриста
- •Этапы профессионального общения и их компоненты Деловой этикет
- •Тема 3.4. Психология допроса (коммуникативная подструктура). Психология допроса свидетелей потерпевших
- •Психология допроса подозреваемого и обвиняемого
- •Психология очной ставки
- •Тема 3.5. Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста.
- •Понятие и принципы управления.
- •Психологические особенности принятия решений юристом.
- •Раздел 4. Психология судебной деятельности
- •Тема 4.1. Психологические особенности судебной деятельности
- •Тема 4.2. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском судопроизводстве
- •Комплексная судебная психологическая экспертиза
- •Участие специалиста-психолога
- •Тестовые задания
- •Юридическая психология в системе научных отраслей знания
- •Методологические основания юридической психологии
- •Тема 1.1. Индивидуально-психологические особенности личности и их использование в сфере правоприменительной деятельности
- •Тема 1.2. Методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности
- •Тема 1.3. Психические познавательные процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности
- •Тема 1.4. Эмоции, чувства, психические состояния и их психолого-правовая оценка
- •Тема 2.1. Психология преступного поведения (преступления)
- •Тема 2.2. Психология личности преступника
- •Тема 4.1. Психологические особенности судебной деятельности
- •Тема 4.2. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском судопроизводстве
- •Заключение
- •Список литературы
- •Терминологический словарь
- •Приложение
- •Содержание разделов и тем дисциплины
- •Введение в юридическую психологию. Предмет, система,
- •Содержание юридической психологии
- •Раздел 1. Личность в сфере правоприменительной деятельности
- •Тема 1.1. Индивидуально-психологические особенности личности в сфере правоприменительной деятельности
- •Тема 1.2. Методы изучения личности субъектов
- •Тема 1.3. Психические познавательные процессы и учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности
- •Тема 1.4. Эмоции, чувства, психические состояния. Их психолого-правовая оценка
- •Раздел 2. Криминальная психология
- •Тема 2.1. Психология преступного поведения (преступления)
- •Тема 2.2. Психология личности преступника
- •Тема 2.3 Психология группового преступного поведения (преступной группы)
- •Раздел 3. Социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста
- •Тема 3.1 Психология личности юриста
- •Тема 3.2 Социально-психологические основы юридической деятельности
- •Тема 3.3. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура)
- •Тема 3.4. Психология допроса
- •Тема 3.5. Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста
- •Раздел 4. Психология судебной деятельности
- •Тема 4.1. Психологические особенности судебной деятельности
- •Тема 4.2 Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском судопроизводстве
Типы акцентуации характера и способности личности
Психологическая теория и практика выделяют следующие типы акцентуации характера:
• циклоидный — чередование фаз хорошего и плохого настроения с различным периодом;
• гипертивный — постоянно приподнятое настроение, повышенная психическая активность;
• лабильный — резкая смена настроений в зависимости от ситуаций;
• астенический — быстрая утомляемость, раздражительность, склонность к депрессиям;
• сенситивный — повышенная впечатлительность, боязливость, обостренное чувство собственной неполноценности;
• психастенический — высокая тревожность, мнительность, нерешительность;
• шизоидный — отгороженность, замкнутость, эмоциональная холодность, проявляющаяся в отсутствии сопереживания;
• эпилептоидный — склонность к злобно-тоскливому настроению, конфликтность, периодически возникающие приступы злости и ярости;
• застревающий — повышенная подозрительность и болезненная обидчивость, неприятие мнения других и высокая конфликтность;
• демонстративный — выраженная тенденция к вытеснению неприятных для субъекта фактов и событий, к лживости, авантюристичности, «бегству в болезнь»;
• дистимный — преобладание пониженного настроения, склонность к депрессиям;
• неустойчивый — склонность легко поддаваться влиянию окружающих, поиск новых впечатлений;
• конформный — чрезмерная подчиненность и зависимость от мнения других, недостаток критичности и инициативности1.
Психодиагностика характера осуществляется путем использования разнообразных методов: наблюдения, беседы, опроса, анкетирования и т.д.
Совесть есть способность индивида к нравственному самоконтролю, самовыдвижению своих социальных обязанностей, к самооценке и самокоррекции своих поступков.
Способность — это психическое свойство личности, отражающее проявление таких ее особенностей, которые позволяют успешно заниматься и овладевать одним или несколькими видами деятельности.
Способности бывают врожденные и приобретенные. Природные (врожденные) способности формируются на основе задатков — генетически обусловленных анатомо-физиологических особенностей нервной системы и мозга. Приобретенные способности развиваются в процессе обучения, воспитания, трудовой деятельности.
Успешность выполнения любой деятельности зависит чаще всего не от какой-либо одной, а от сочетания разных способностей.
Способности подразделяются на общие и специальные. К общим способностям относят интеллектуальные, творческие способности, а также способность принимать оптимальные решения в нестандартных ситуациях, особенно в условиях дефицита времени и информации.
Специальные способности — это психологические особенности индивида, являющиеся основой успешного выполнения им определенного вида деятельности (музыкальной, сценической, литературной и т.п.). Развитие специальных способностей опирается на задатки (например, музыкальный слух и память).
В юридической психологии дается классификация типов следователей в зависимости от их способностей:
Следователь-собеседник обладает способностью к общению, тонкой интуицией и умением расположить к себе человека. Такой следователь получает в процессе допроса значительный объем информации.
Следователь-следопыт умеет быстро и точно выделять главное в событии преступления, он легче оперирует версиями, оперативно ориентируется в обстановке и т.д.
У следователя-мыслителя хорошо развито логическое мышление, отмечается творческое воображение, проявляется способность воссоздать картину преступления и наметить пути расследования.
Следователь-организатор обладает способностью ставить задачи, побуждать людей к активным действиям, организовать целенаправленную работу и постоянно контролировать ход расследования преступления.
Совокупность общих и специальных способностей, свойственных конкретному человеку, составляет одаренность. Высокая степень одаренности, реализованная человеком в определенной области, называется талантом. Высокая степень одаренности, выражающаяся в результатах, достигнутых одновременно в ряде областей деятельности, называется гениальностью. Гений создает эпоху в области своей деятельности.
Контрольные вопросы:
1. Понятие психических свойств и их классификация.
2. Понятие темперамента, типы темперамента, темперамент юриста.
3. Характер и его морально-волевые качества.
4. Типы акцентуации характера.
5.Способности. Общие и специальные способности. Способности юриста.
6. Одаренность, талант, гениальность.