- •I. Введение
- •II. Содержание курса
- •Разделы курса, темы, их краткое содержание Часть первая : «Онтология». Программа лекционного курса.
- •1 Семестр.
- •Раздел 1. Онтология в системе философского знания.
- •Тема 1. Природа философского знания.
- •Тема 2. Предмет философии и ее основные функции.
- •Тема 3. Методология философского познания.
- •Тема 4. Онтология и метафизика.
- •Раздел 2. Онтологические образы мира в истории европейской мысли.
- •Тема 5. Античная философия: онтология Единого.
- •2 Семестр.
- •Тема 11. Мир как организованное целое.
- •Тема 12.Детерминизм.
- •Тема 13. Диалектика и принцип развития.
- •Тема 14.Парадоксы философского осмысления свободы.
- •Тема 15. Монизм и плюрализм как онтологические принципы.
- •Раздел 5. Онтологическое основания современной науки.
- •Тема 16. Проблема реальности в контексте неклассического мышления.
- •Тема 17. Трансформация представлений о материи в современном естествознании.
- •Тема 18. Пространство и время.
- •Тема 19. Переосмысление субъект-объектной оппозиции в неклассичсекой философии и постнеклассической науке.
- •1 Семестр.
- •Тема 1. Природа философского знания(2ч.)
- •Тема 2. Предмет философии. Методология философского познания(4ч.).
- •Тема 3. Функции философии. Философия и общество (2ч.).
- •Тема 4. Онтология и метафизика (2ч.).
- •Тема 5. Основные онтологические категории античной философии (6ч).
- •Тема 6. Средневековая философия о бытии (6 ч.).
- •Тема 7. Онтологическая проблематика в контексте «гносеологического поворота» философии Нового времени (8 ч.).
- •2 Семестр.
- •Тема 1. Основные подходы к осмыслению категории бытия .
- •Тема 2. Целостность и системность бытия .
- •Тема 3. Свобода как онтологическая категория .
- •Тема 4. Основные категории детерминизма .
- •Тема 5. Реальность, материя и движение в современной философии и науке .
- •1 Курс, 1 семестр.
- •Практическая часть.
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •1 Курс, 2 семестр.
- •1. Особенности понимания бытия как Сверхсущего.
- •2. Категория бытия в контексте креационистской онтологии.
- •Практическая часть.
- •IV. Форма итогового контроля: экзамен ( 1 , 2, 3, 4 семестры).
- •Учебно-методическое обеспечение курса
Тема 3.
Платон. Апология Сократа.
-как сам Сократ понимает причины смертного приговора?
-в чем заключается предназначение философа, по мнению Сократа?
А.Шопенгауэр. Философское воззрение и положение философа в обществе.
-в чем заключается основная задача философии ,по мнению Шопенгауэра?
-как автор характеризует «подлинно философское воззрение на мир»?
-почему философия не может быть средством?
Ф.Ницше. Опасности, грозящие развитию философии.
-каков, согласно Ницше, характер современных ему отношений философии и науки?
-в чем заключается отличие «людей науки» от философов?
-что выступает основной задачей философа?
М.К.Мамардашвили. Пространство мысли и язык философии.
-что такое «предельные понятия» философии?
-почему «предельные понятия» не имеют предмета?
-в какой ситуации, согласно автору, возникает «проблема понимания»?
-какова роль философских понятий в формировании теоретических процедур?
-в чем, согласно автору, заключается различие между интеллигибельностью и знанием?
Х.-Г.Гадамер. История понятий как философия.
-почему идея создания искусственного языка философии не может быть реализована?
-как Гадамер определяет язык?
-как в тексте трактуется «единство слова» и «единство понятия»?
-в чем, согласно Гадамеру, заключается условие подлинности философской проблемы?
-как можно интерпретировать выражение автора «философия – это постоянное усилие отыскания языка»?
Ю.Бохеньский. Духовная ситуация времени.
-какими факторами, согласно автору, ограничен мировоззренческий выбор современного человека?
-как определяются в тексте «духовная ситуация» и «основное воззрение»?
-на какие вопросы дает ответы «основное воззрение»?
-какие изменения «основного воззрения» автор отмечает применительно к современности?
-в чем, по мнению автора, заключается задача современной философии?
А.Швейцер. Вина философии в закате культуры.
-в чем автор видит основные причины упадка культуры?
-как были связаны друг с другом рационалистическая философия Нового времени, мировоззрение и этические идеалы культуры?
-как сказался крах догматизма на изменении места и роли философии в культуре?
-в чем заключается основная причина бессилия современной философии?
Тема 4.
Н.Гартман. Основной онтологический вопрос.
-где, согласно автору, находится «отправная точка онтологии»?
-какой вопрос выступает в качестве «основного вопроса онтологии»?
-в чем автор видит плодотворность выражения Аристотеля «сущее как сущее»?
-о чем свидетельствует невозможность определения бытия через один из его модусов?
Аристотель. Метафизика.
-почему наука о «сущем как таковом» не тождественна ни одной из частных наук?
-почему «сущее и единое – одно и то же»?
-какие категории Аристотель относит к области «первой философии»?
-почему «учение о божественном предпочтительнее всех других наук»?
М.Шелер. Философское мировоззрение.
-почему, согласно Шелеру, «метафизическую идею» и «метафизическое чувство» оказывается невозможным устранить из человеческой жизни?
-о каких трех видах знания говорится в тексте?
-в чем заключается специфика каждого из этих видов?
-что такое метафизика как «метаантропология»?
М.К.Мамардашвили. Неизбежность метафизики.
-что выступает в качестве основного условия суждений науки?
-что такое «чистое» или «трансцендентальное» сознание?
-какие «два рода утверждений» упоминаются в тексте? В чем заключается основное различие между ними?
-какие задачи выполняют «метафизические высказывания»?
-какое определение метафизики предлагает автор?
-что выступает в качестве «основной метафизической операции в философии»?
Р.Карнап. Преодоление метафизики логическим анализом языка.
-к какому выводу приводит логический анализ «предложений метафизики»?
-какие суждения, по определению Карнапа, являются бессмысленными?
-при каких условиях можно утверждать, что слово имеет значение?
-почему «слова метафизики», согласно автору, не имеют значения?
-почему метафизические предложения и метафизика в целом являются бессмысленными?
-каковы задачи неметафизической философии?
-почему, по мнению автора, метафизика является «плохим заменителем искусства»?
Д.В.Котелевский. Грани (-) новой онтологии.
-какие варианты философской критики онтологии перечисляются в тексте?
-каково соотношение этой критики с позицией современной онтологии?
-что является основной тенденцией в преодолении метафизики применительно к современной онтологии?
-в чем выражается «активно-преобразовательный характер» современной онтологии?
-как в современной онтологии переосмысляется категория времени?
-какой смысл в контексте современной онтологии приобретает понятие сингулярности?
-о каком «месте» возникновения традиционных онтологических оппозиций говорится в тексте?