- •Рабочая программа
- •1. Цели и задачи изучения и преподавания дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Место дисциплины в учебном процессе
- •5. Содержание разделов дисциплины введение (4 часа)
- •Раздел 1. Химические методы анализа (24 часа)
- •Тема 1.1. Химические методы качественного анализа (6 часов)
- •Тема 1.2. Методы разделения и концентрирования (4 часа)
- •Тема 1.3. Методы количественного химического анализа (14 часов)
- •Раздел 2. Физические и физико-химические методы анализа (44 часа)
- •Тема 2.1. Общая характеристика физических и физико-химических методов анализа (2 часа)
- •Тема 2.2. Спектроскопические оптические методы анализа (14 часов)
- •Тема 2.3. Электрохимические методы анализа (10 часов)
- •Тема 2.4. Хроматографические методы анализа (4 часа)
- •Тема 2.5. Масс-спектрометрические методы анализа (4 часа)
- •Тема 2.6. Рентгеноспектральный анализ (5 часов)
- •Тема 2.7. Электронная спектроскопия (5 часов)
- •Раздел 3. Аналитический контроль машиностроительного и металлургического производства (8 часов)
- •Заключение
- •6. Тематический план дисциплины
- •6.1. Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения
- •6.2. Тематический план дисциплины для студентов очно-заочной формы обучения
- •6.3. Тематический план дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •7. Структурно-логическая схема дисциплины
- •8. Лабораторный практикум
- •8.1. Перечень и объем лабораторных работ
- •8.1.1. Перечень лабораторных работ для студентов очной формы обучения6
- •8.1.2. Перечень лабораторных работ для студентов очно-заочной формы обучения7
- •8.1.3. Перечень лабораторных работ для студентов заочной формы обучения8
- •Раздел 1. Химические методы анализа
- •Раздел 2. Физические и физико-химические методы анализа
- •Раздел 3. Аналитический контроль машиностроительного
- •11. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Библиографический список
- •Технические и программные средства обеспечения дисциплины
- •12. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Технические и программные средства обеспечения дисциплины
- •13. Методические рекомендации для преподавателя
- •Методика проведения лабораторных занятий
- •14. Методические указания для студентов
- •Содержание
Методика проведения лабораторных занятий
Целями проведения лабораторных работ являются:
-практическое изучение основ химических и физико-химических методов анализа, используемых в аналитическом контроле машиностроительного и металлургического производства
- обучение студентов умению анализировать полученные результаты;
- контроль самостоятельной работы студентов по освоению дисциплины при защите лабораторных работ после их выполнения;
- обучение навыкам профессиональной деятельности.
Работа на базе промышленных предприятий при филиалах
При проведении лабораторных работ на базе промышленных предприятий, при которых работают филиалы, кроме указанной аппаратуры, используются автоматизированные анализаторы аналитической службы предприятий. Это позволяет студентам на практике ознакомиться с перечнем задач, решаемых данной производственной структурой всего предприятия в целом, приблизить их к пониманию роли изучаемой научной дисциплины в решении проблем современного промышленного производства, на практике ознакомиться с организацией работы сервисной аналитической службы предприятий. Главное – это обеспечивает студентам практическое ознакомление с современным аналитическим аппаратурным парком, недоступным вузовской лаборатории.
При этом для решения учебных задач используются:
-Атомно-эмиссионные квантометры для работы в видимой области спектра и в области вакуумного ультрафиолета (ДФС, Автокомп и др.);
-Рентгенофлуоресцентные квантометры;
-Атомно-абсорбционные спектрометры.
Обязанностью преподавателя является оперативное обеспечение студентов необходимыми им консультациями. Для их проведения следует широко использовать информационно-коммуникационные технологии. Позитивные результаты дает проведение индивидуальных консультаций и рецензирование контрольных работ с использованием электронной почты.
14. Методические указания для студентов
Начинать работу рекомендуется с проработки рабочей программы, уделяя особое внимание целям и задачам, структуре и содержанию дисциплины.
Сразу после лекций просмотрите конспект и отметьте материал, который вызывает затруднения для понимания. Попытайтесь найти ответы на затруднительные вопросы, используя рекомендуемую литературу. Если самостоятельно не удалось разобраться в материале, сформулируйте вопросы и обратитесь за помощью к преподавателю на консультации, ближайшей лекции или посредством информационно-коммуникационных технологий (в частности отправьте вопрос по электронной почте). Регулярно отводите время для повторения пройденного материала, проверяя свои знания, умения и навыки по вопросам для самоконтроля и тренировочным тестам.
Вовремя приступайте к решению контрольных работ, используя соответствующие методические указания
При подготовке к лабораторным работам помните, что только знание теоретического материала обеспечивает возможность получения достоверных практических результатов и проведения тех или иных расчетов.
Успешное освоение дисциплины предполагает активную, творческую работу самого студента на протяжении всего изучения курса.
Если Вы работаете на профильном предприятии, даже если Ваша работа не связана непосредственно с проведением анализов, для Вашей будущей профессиональной деятельности будет очень полезно ознакомиться с работой аналитической службы на Вашем предприятии. При общении с преподавателем Вы можете подобрать с ним вместе тему для реферата или небольшой исследовательской работы, связанной с аналитическими проблемами, решаемыми на Вашем предприятии.
Это может стать первым шагом на пути к успеху в Вашем профессиональном становлении!