- •Тематичний план навчальної дисципліни «потенціал і розвиток підприємства»
- •Тема 6. Оцінка вартості нерухомого майна
- •Задача № 4.1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 4.1
- •Задача № 4.2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 4.2
- •Вихідна інформація про подібні земельні ділянки
- •Задача № 4.3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 4.3
- •Задача № 4.4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 4.4
- •Рекомендована література
- •Практична робота №5 Тема: Методичні підходи до оцінки вартості будівель і споруд
- •Задача № 5.1
- •Задача № 5.2
- •Методичні вказівки до розв’язання задач № 5.1, № 5.2
- •Задача № 5.3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 5.3
- •Задача № 5.4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 5.4
- •Задача № 5.5
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 5.5
- •Задача № 5.6
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 5.6
- •Задача № 5.7
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 5.7
- •Рекомендована література
- •Тема 7. Оцінка вартості машин і обладнання
- •Задача № 6.2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 6.2
- •Задача № 6.3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 6.3
- •Рекомендована література
- •Тема 8. Оцінка нематеріальних активів Практична робота №7 Тема: Оцінка ринкової вартості нематеріальних активів
- •Задача № 7.1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 7.1
- •Задача № 7.2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 7.2
- •Задача № 7.3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 7.3
- •Задача № 7.4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 7.4
- •Рекомендована література
- •Тема 10. Трудовий потенціал підприємства та його оцінка Семінарське заняття №4 Тема: Трудовий потенціал підприємства та його оцінка
- •Основні питання теми
- •Питання для обговорення
- •Рекомендована література
- •Тема 11. Оцінка сукупного потенціалу підприємства (вартості бізнесу) Практична робота №8 Тема: Методичні підходи до оцінки сукупного потенціалу підприємства (вартості бізнесу)
- •Задача № 8.1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 8.1
- •Задача № 8.2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 8.2
- •Задача № 8.3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 8.3
- •Задача № 8.4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 8.4
- •Рекомендована література
- •Додаток г Індивідуальні завдання для виконання практичної роботи №4
- •Додаток д Індивідуальні завдання для виконання практичної роботи №5
- •Додаток ж Індивідуальні завдання для виконання практичної роботи №6
- •Додаток з Індивідуальні завдання для виконання практичної роботи №7
- •Додаток к Індивідуальні завдання для виконання практичної роботи №8
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Критерії оцінювання знань
- •1. Тестування та опитування лекційного матеріалу:
- •Шкала оцінювання знань студентів
- •Рекомендована література
Розподіл балів, що присвоюються студентам
МОДУЛЬ 1 (поточне тестування) – 50 б. |
Змістовий модуль 1 – 25 б. |
Т 1 |
2 б. |
Тестування лекції № 1 – 1 б. Опитування по лекції № 1 – 1 б. |
Т 2 |
3 б. |
Тестування лекції № 2 – 2 б. Практична робота № 1 – 1 б. |
||
Т 3 |
2 б. |
Тестування лекції № 3 – 1 б. Опитування по лекції № 3 – 1 б. |
||
Т 4 |
6 б. |
Тестування лекції № 4 – 2 б. Практична робота № 2 – 3 б. Практична робота № 3 – 1 б. |
||
Т 5 |
2 б. |
Тестування лекції № 5 – 1 б. Опитування по лекції № 5 – 1 б. |
||
ПМК 1 |
10 б. |
Теоретична частина – 5 б. Практична частина – 5 б. |
||
Змістовий модуль 2 – 25 б. |
Т 6 |
5 б. |
Тестування лекції № 6 – 2 б. Практична робота № 4 – 1 б. Практична робота № 5 – 1 б. |
|
Т 7 |
3 б. |
Тестування лекції № 7 – 2 б. Практична робота № 6 – 1 б. |
||
Т 8 |
3 б. |
Тестування лекції № 8 – 2 б. Практична робота № 7 – 1 б. |
||
Т 10 |
2 б. |
Тестування лекції № 9 – 1 б. Опитування по лекції № 9 – 1 б. |
||
Т 11 |
3 б. |
Тестування лекції № 10 – 2 б. Практична робота № 8 – 1 б. |
||
ПМК 2 |
10 б. |
Теоретична частина – 5 б. Практична частина – 5 б. |
||
МОДУЛЬ 2 (самостійна робота) – 20 б. |
Індивідуальна робота |
5 б. |
5 б. |
|
Самостійна робота |
15 б. |
15 б. |
||
Семестровий контроль (екзамен) |
30 б. |
|||
ПІДСУМОК |
100 б. |
Критерії оцінювання знань
1. Тестування та опитування лекційного матеріалу:
«відмінно» - правильно визначені всі основні категорії – 2 бала;
«добре» - правильно визначені 75% основних категорій – 1,5 бала;
«задовільно» - правильно визначені 60% основних категорій – 1,2 бала;
«незадовільно» - відсутні знання основних категорій – 0 балів.
2. Розв’язання практичних задач:
«відмінно» - методика розв’язання наведена письмово з використанням та поясненням всіх необхідних формул, при цьому задача розв’язана арифметично вірно – (п. р. №1, 3, 4, 5, 6, 7, 8 – по 1 балу; п. р. № 2 – 3 бали);
«добре» - задача розв’язана вірно, однак допущені неточності у поясненні формул - (п. р. №1, 3, 4, 5, 6, 7, 8 – по 0,75 бала; п р. №2 – 2,25 бала);
«задовільно» - задача розв’язана арифметично вірно, однак не наведені необхідні формули та відсутні пояснення - (п. р. №1, 3, 4, 5, 6, 7, 8 – по 0,6 бала; п. р. №2 - 1,8 бала)
«незадовільно» - розв’язок задачі відсутній – 0 балів.
3. ПМК 1 та ПМК 2 містять по 2 питання з теоретичної частини (по 2,5 бали за кожне) та задачу, що оцінюється у 5 балів:
«відмінно» - творчий підхід до виконання засвоюваного матеріалу, повнота і правильність виконання завдання, вміння застосовувати основні принципи і методи до розв’язання практичних завдань, чітке, послідовне викладання відповіді на папері, вміння використовувати та аналізувати загальні закономірності економічного розвитку до конкретних ситуацій, вміння знаходити різні шляхи вирішення складних економічних проблем.
«добре» - деякі непринципові помилки несуттєвого характеру у викладанні відповідей при повних знаннях програмного матеріалу, переважання логічних підходів перед творчими у відповідях на питання, помилкове або невірне розв’язання окремої частини одного із завдань при повному правильному виконанні завдання в цілому.
«задовільно» - репродуктивний підхід до засвоєння викладання матеріалу. недостатня повнота виконання матеріалу, але при обов’язковому виконанні (можливо з несуттєвими помилками) тих завдань, що пов’язані з розв’язаннями практичних задач, неглибокі знання основного матеріалу, наявність великої кількості неточностей у викладанні матеріалу.
«незадовільно» - відсутність знань з більшої частини матеріалу, погане засвоєння принципових положень курсу, невиконання або виконання з великими помилками практичних завдань, неграмотне і неправильне викладання відповідей на папері.