- •Структура Курсового проекта
- •Раздел 2. "Разработка рабочих гипотез и методики исследования"
- •Раздел 3. "Организация проведения нир и внедрения результатов исследований"
- •Структуризация научного исследования»
- •Этапы научного исследования
- •Результаты научного исследования
- •Основні підходи до визначення поняття контролінг
- •Проблема повышения эффективности системы управления персоналом
- •Карта проблемы международной экономической безопасности
- •Выявляем петли положительной и отрицательной обратной связи:
- •Формы развития научных знаний. Гипотеза
- •Задания
- •Пример. Сетевой график выполнения работ по проекту нир (ниокр).
Карта проблемы международной экономической безопасности
Рис. 1 Карта проблемы международной экономической безопасности
Рис. 2 Иерархия причин слабости обороноспособности государства
Проблема отсутствия финансовых ресурсов предприятия
Выявляем ключевые элементы модели и строим иерархию причин для одного из элементов модели:
Выявляем петли положительной и отрицательной обратной связи:
Альтернативными вариантами решения проблемы отсутствия финансовых ресурсов предприятия являются:
-
привлечение иностранных инвестиций;
-
взятие кредита в отечественном банке;
-
взятие кредита в иностранном банке.
Сформируем перечень критериев оценки альтернатив:
-
стоимость пользования финансовыми ресурсами;
-
сроки погашения;
-
наличие необходимых гарантий для возврата кредита.
Вариант решения проблемы |
Критерии |
Итого |
|||
1 |
2 |
3 |
|
|
|
привлечение иностранных инвестиций |
8 |
9 |
4 |
21 |
|
взятие кредита в отечественном банке |
9 |
5 |
6 |
20 |
|
взятие кредита в иностранном банке |
4 |
7 |
2 |
13 |
|
Рис. 1 Карта проблемы убыточности деятельности предприятия
Рис. 2 Ключевые элементы проблемы
Рис. 3 Иерархия причинно-следственных связей для низкой производительности труда
Формы развития научных знаний. Гипотеза
Ключевые слова: теория, факт, гипотеза.
Теория – это высшая, самая развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности. Теорию как систему знаний образуют следующие составляющие: систематизированные научные факты, понятийный аппарат, выдвигаемые гипотезы, концепции, элементы научно–методического аппарата, выводы, рекомендации и т. п.
Факты – это эмпирические, то есть опытные, данные. Они представляют собой фундамент науки, создают основу для формирования научных теорий. По сути, развитие науки сводится к совершенствованию и замене существующих теорий вследствие появления новых фактов, которые в рамках старых теорий не могли быть предсказаны и объяснены.
Под гипотезой понимают научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-либо явлений. В процессе научного исследования сначала формируется рабочая гипотеза, которая не претендует на статус готового ответа на вопрос о природе исследуемых явлений, а считается временным предположением. Затем на основе рабочей гипотезы формируется научная гипотеза, представляющая собой наиболее общее предположение, способное полно и глубоко объяснить исследуемые явления. При этом рабочая гипотеза часто исправляется, уточняется, дополняется, а иногда и отбрасывается, и тогда на смену ей приходит гипотеза из разряда конкурирующих. Специалисты рекомендуют разрабатывать не одну, а минимум две гипотезы: основную и контргипотезу, противостоящую основной в качестве альтернативы. Разработка параллельных гипотез отнимает больше времени, но зато повышает достоверность результатов.
Кроме функции объяснения явлений природы и общества, гипотеза выполняет еще одну функцию, чрезвычайно важную непосредственно для исследователя: она задает направление научного исследования, определяет, какие факты следует собирать, какие эксперименты проводить, какие литературные источники изучать.
В общем случае процесс развития гипотезы включает следующие стадии:
1. Формулировка проблемы.
2. Накопление фактов и их предварительный анализ.
3. Формулировка предположения.
4. Обоснование гипотезы.
5. Проверка гипотезы: теоретическая и практическая.
Обосновать гипотезу – это значит показать, что основное ее предположение выдвинуто не случайно, а опирается на ряд теоретических и иных соображений.
Проверка гипотезы означает установление ее истинности либо ложности, соответствия либо несоответствия действительности. Неподтвержденная гипотеза либо видоизменяется, либо заменяется новой, более обоснованной.
Гипотезы бывают разные (рис. 7). Некоторые их них претендуют на объяснение всего множества исследуемых явлений, другие – только части этого множества или одного единственного явления. В соответствии с этим гипотезы разделяют на общие, частичные и единичные.
Общая гипотеза — это предположение о закономерностях, которые касаются всего множества явлений соответствующей предметной сферы.
Частичная гипотеза — это предположение о закономерностях, которые касаются только некоторых элементов множества явлений соответствующей предметной сферы. При этом после выяснения специфики того подмножества явлений, к которому относится предполагаемая закономерность, частичная гипотеза превращается в общую. Схема этого преобразования имеет следующий вид: «Некоторые S являются Р» «Все S, которые имеют признак К, есть Р».
Единичная гипотеза – это предположение, которое касается характеристики одного единственного явления.
Различают также описательные и объясняющие гипотезы.
Описательная гипотеза — это предположение о присущих предмету свойствах или о форме связи между наблюдаемыми предметами и явлениями. Такая гипотеза отвечает на вопросы: «Что представляет собой данный предмет?», «Какие свойства имеет данный предмет?», «В какой связи находятся данные предметы?».
Объясняющая гипотеза — это предположение о причинах возникновения исследуемых явлений. Она отвечает на вопрос: «Почему возникло данное явление?».
Рис. 7. Классификация гипотез
Рассмотрим описанные ранее виды гипотез на примерах.
Пример общей описательной гипотезы
Тема исследования, в рамках которого сформулирована гипотеза: моделирование управления развитием предприятий.
Гипотеза: объем создаваемой на предприятии добавленной стоимости (ДС) находится в зависимости от структуры распределения доходов предприятия, и наоборот – структура доходов зависит от объема ДС.
Обоснование. При заданном объеме дохода от реализации продукции параметры его распределения на налоги, зарплату и прибыль определяют величину ресурсов, направляемых на развитие предприятия, а следовательно, и величину добавленной стоимости будущего периода. С другой стороны, параметры распределения доходов зависят от объема создаваемой ДС: начиная с некоторого момента увеличение ДС приводит к увеличению доли прибыли в доходах предприятия.
Характеристика гипотезы. Данная гипотеза является общей и описательной. Она отвечает на вопрос: «В какой связи находятся явления А и Б?», где А – объем добавленной стоимости предприятия, Б – структура распределения доходов предприятия на налоги, зарплату и прибыль.
Представленная гипотеза может быть использована при организации управления развитием предприятия для регулирования темпов развития путем настройки параметров структуры распределения доходов.
Пример общей объясняющей гипотезы
Тема исследования, в рамках которого сформулирована гипотеза: организация бухгалтерского учета в Украине.
Гипотеза: большинство бухгалтеров на отечественных предприятиях являются женщинами, вследствие того, что женщины более терпеливы и педантичны, а также не предрасположены к смене мест работы.
Обоснование. Такие свойства женщин, как терпение и педантичность, а также отсутствие склонности к перемене мест работы приводят к тому, что, с одной стороны, самих женщин устраивает кропотливая работа бухгалтера, а с другой стороны, такое положение вещей устраивает руководство. Мужчина предпочитает все время "расти", он больше предрасположен к смене работы, в то время, как женщина, добившись должности главного бухгалтера, может стать опорой руководителю на длительный срок. Постоянная смена главбухов не пойдет на пользу ни одной организации.
Характеристика гипотезы. Данная гипотеза является общей и объясняющей. Она может быть использована в процессе организации обучения бухгалтеров, а также при разработке программного обеспечения бухгалтерского учета.
Пример частичной гипотезы
Тема исследования, в рамках которого сформулирована гипотеза: учет взаимодействия предприятия с потребителями продукции производственного назначения.
Гипотеза: объем реализации продукции на предприятиях «Альфа», «Бета» и «Гамма» повыситься, если выполнять стратификацию (то есть группировку) потребителей в соответствии с этапами принятия решений по поводу покупки.
Обоснование. Объем реализации продукции зависит от эффективности методов стимулирования покупателей к покупке. Так как продукция предприятий «Альфа», «Бета» и «Гамма» является дорогостоящей, технически сложной и имеет производственное назначение, то принятие решения о покупке принимается потребителем не сразу, а за несколько этапов, имеющих значительную протяженность во времени. При этом для потребителей, находящихся на разных этапах принятия решения, эффективными являются разные методы стимулирования. Как следствие, учет потребителей в разрезе этапов принятия решений приведет к повышению эффективности методов стимулирования, что в свою очередь приведет к увеличению объема реализации продукции.
Характеристика гипотезы. Рассмотренная гипотеза является описательной, так как она отвечает на вопрос: «В какой связи находятся явления А и Б?», где А – объем реализации продукции предприятий «Альфа», «Бета» и «Гамма», Б – вид стратификации потребителей.
По другой классификации данная гипотеза является частичной, так как она касается группы предприятий «Альфа», «Бета» и «Гамма». В то же время эта гипотеза может быть развернута до уровня общей, если заметить, что она подходит для всех предприятий, реализующих продукцию производственно-технического назначения (ППТН). Общая гипотеза будет звучать так: объем реализации продукции на предприятиях, выпускающих ППТН, повысится, если выполнять стратификацию потребителей в соответствии с этапами принятия решений по поводу покупки.
Пример единичной гипотезы
Тема исследования, в рамках которого сформулирована гипотеза: формирование стратегии развития предприятия «Дельта».
Гипотеза: вероятность успешного развития предприятия «Дельта» возрастет, если данное предприятие станет клиентом бизнес–инкубатора.
Обоснование. Предприятие «Дельта» относится к малым предприятиям, а согласно статистике, из всего количества вновь созданных малых предприятий через 2–3 года остается только 20%. В то же время среди предприятий, проходящих через бизнес–инкубатор, пропорция обратная: 80 процентов выживают и становятся хорошо развивающимися фирмами, и лишь 20% закрываются. Так как персонал предприятия «Дельта» обладает мощным интеллектуальным потенциалом, то можно предположить, что после выхода из бизнес–инкубатора данное предприятие будет успешно развиваться самостоятельно.
Характеристика гипотезы. Рассмотренная гипотеза является единичной и описательно–прогнозирующей, так как она устанавливает связь между участием предприятия «Дельта» в бизнес–инкубаторе и результатами развития данного субъекта хозяйствования.