- •Комплекс
- •II. Тематичний план
- •III. Зміст курсу за тематичним планом
- •Тема 1. Філософія та методологічні проблеми її історії
- •Тема 2. Філософія Стародавнього Сходу
- •Тема 3. Антична філософія
- •Тема 4. Середньовічна філософія
- •Тема 5. Філософія епохи Відродження
- •Тема 6. Філософія Нового часу (хvii ст.)
- •Тема 7. Філософія Просвітництва
- •Тема 8. І. Кант і г.В.Ф. Гегель
- •Тема 9. Українська філософія
- •Тема 10. Некласична західна філософія.
- •IV. Плани семінарських занять перший семестр Модуль 1. Філософія стародавнього світу
- •Тема 1. Філософія та методологічні проблеми її історії
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Тема 2. Філософія стародавнього Сходу (8 годин)
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Тема 3. Антична філософія (14 годин)
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Модуль 2. Філософія Середньовіччя та доби Відродження
- •Тема 4. Середньовічна філософія.
- •Література:
- •Жильсон, Этьен. Философия в средние века: От истоков патристики до конца XIV века. - м.: Республика, 2004. – 678 с.
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Жильсон, Этьен. Философия в средние века: От истоков патристики до конца XIV века. - м.: Республика, 2004. – 678 с.
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Тема 5. Філософія доби Відродження
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Заняття друге
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •IV. Матеріали для поточного модульного контролю Модуль 1. Філософія стародавнього світу
- •Модуль 2. Філософія Середньовіччя та доби Відродження
- •V. Критерії оцінювання знань
- •Підсумкова оцінка за семестр визначається за таблицею:
- •Другий семестр
- •Тема 6. Філософія Нового часу (XVII ст.)
- •Література
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Тема 7. Філософія Просвітництва
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Тема 8. І. Кант і г.В.Ф. Гегель
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Модуль 4. Вітчизняна та новітня філософія
- •Тема 9. Українська філософія
- •Література:
- •Теми для доповідей та рефератів:
- •Тема 10. Некласична західна філософія.
- •Література:
- •Теми для доповідей і рефератів:
- •Література:
- •Навчальна
- •Теми для доповідей і рефератів:
- •VI. Матеріали для поточного модульного контролю Модуль 3. Філософія Нового часу та вітчизняна філософія
- •Модуль 4.Німецька класична та некласична західна філософія
- •VII. Прикінцеві критерії оцінювання знань
- •Підсумкова оцінка за навчальний рік визначається за таблицею:
- •VII. Список навчальної літератури до курсу історії філософії
- •Контрольні питання до підсумкового контролю (іспит)
Тема 2. Філософія Стародавнього Сходу
Загальна характеристика філософської традиції у Давньому Китаї. Міфологія та стародавні книги як джерела становлення філософії у Китаї. Філософське осмислення “дао” і “де”. Період розквіту філософії у Давньому Китаї.
Конфуціанство. Конфуціанський культ минулого. “Виправлення імен” та “ритуал” як засоби відтворення традиції. Три принципи етики: взаємність, золота середина, любов до людей. “Шляхетний муж” та його роль в управлінні. Сюнь цзи і Мен-цзи про природу людини.
Моїзм. Критика конфуціанства з боку Мо-ді. Ставлення до “Неба”. Переосмислення основних етичних понять у вченні моїстів.
Легізм. “Закон” у системі поглядів легістів на управління. Роль правового покарання. Практика легізму. Вчення Шан Яна про природу людини та періоди розвитку історії.
Школа імен. Філософська програма Хуей Ши. Гунсунь Лун про відношення речей та вираження їх у судженнях.
Натурфілософи. Вчення про “інь” і “ян” (праначала) та про першоначала. Модель устрою світу.
Даосизм. Лао-цзи та книга “Даодецзин”. Вчення про два “дао”. Категорія “де”. Принципи “бездіяльності” та “мовчання”. Прагнення до “природності”. Вчення даосизму про управління.
Розвиток філософської думки в Китаї доби Хань.
Релігія і культура ведичної епохи у Індії. Загальна характеристика ведичної літератури. Філософський зміст Упанішад. Поняття “брахман” і “атман”. Вчення про карму і самсару. Ідеал мудреця в Упанішадах. Індійські філософські школи (даршани) ведичної традиції.
Санкхья. Вчення про першооснову світу (практіті й пуруша), гуни та таттви. Теорія причинності. Гносеологія санкхьї.
Йога. Патанджалі та його вирішення проблеми карми і самсари. Спільність і відмінність санкхьї та йоги у загальнофілософських підвалинах. Вирішення проблеми звільнення з коловороту карми і самсари у течіях йоги (джнана, раджа, бхакті, карма-йога).
Вайшешика. Вчення Канади про атоми (ану) та причину їх рухливості (адрішта). Субстанції світу. Дхарма – загальний світовий моральний закон. Брахма як світова душа. Циклічність у розвитку світу.
Ньяя. Логіка і гносеологія ньяя. Вчення Готами про пізнання. Відкриття п’ятичленного силогізму. Аналіз логічних помилок.
Міманса. Джайміні та його “Міманса-сутра”. Теорія пізнання мімансаків. Схожість та розбіжність натурфілософії міманса зі школою вайшешика.
Веданта. Бадараяна та “Веданта-сутра”. Інтерпретації вчення Бадараяни у філософії Шанкари, Рахмануджі та Вівекананди. Проблема реальності та людини у світлі вчення про Брахман та Атман.
Неортодоксальні філософські школи Давньої Індії.
Локаята (чарвака). Локаятики про світ та джерело його пізнання. Заперечення карми й самсари.
Джайнізм. Вардхамана Махавіра та “Джайна-сутра”. Вчення про суще та сутності. “Кармічна матерія”. Релігійна практика джайнізму.
Ранній буддизм. Сіддхартха Шак’ямуні (Будда). Вчення про дхарму у буддійській доктрині. Світ як комбінація дхарм. Шлях до “звільнення”. Нірвана. Модернізація буддизму у наступні віки.