- •Введение
- •Тема 1. Административно-территориальное устройство России и экономическое районирование
- •Тема 2. Экономико-географическое положение России
- •Тема 3. Методы социально-экономических исследований
- •Тема 4. Природные ресурсы России
- •Тема 5. Население. Трудовые ресурсы России
- •Тема 6. Топливно - энергетический комплекс
- •Машиностроение
- •Химический комплекс
Тема 1. Административно-территориальное устройство России и экономическое районирование
Цель: усвоить основные принципы административно-территориального устройства государства, закрепить знания о статусе различных субъектов Федерации, границах между субъектами Федерации. Провести общую оценку современного административно-территориального устройства страны.
Содержание работы:
1. Для работы используйте главу 3 Конституции Российской Федерации «Федеративное устройство», ст. 65 -67. На контурную карту нанесите границы республик, автономных округов в составе России и ответьте на вопросы:
2. Каковы основные законоположения административно-территориального устройства России, порядок образования и принятия в РФ нового субъекта Федерации, определение статуса республики, края, области, города федерального значения, автономной области и округа; изменения статуса субъекта Российской Федерации.2. Ознакомьтесь со статьями 68, 69, 70 Конституции Российской Федерации. На основании этих статей и материалов периодической печати выделите наиболее острые на современном этапе проблемы национально-государственного устройства РФ. Ответы подтвердите конкретными примерами.
3. При ответе используйте учебник «Экономическая и социальная география СССР» под редакцией Рома В.Я. том 1, стр. 93-100 и географические карты России. Какие административно-территориальные единицы существовали в дореволюционной России? (рассмотрите это в историческом разрезе). Какие функции выполняло существовавшее административно-территориальное деление? Чем была вызвана необходимость изменения административно-территориального деления после 1917 года? В чем состояла особенность иерархической системы административно-территориального деления, сложившаяся в начале 30-ых годов? Установите, в какие экономические районы входят субъекты Федерации.
4. На контурной карте нанесите границы федеральных округов и экономических районов Российской Федерации.
Литература:
1. Алексеев А.И. География: население и хозяйство России. Учебник 9 класса / А.И. Алексеев, В.В. Николина. - М.: Просвещение, 1996, С. 10-22.
2. Конституция Российской Федерации. - М.: Приор, 2001.
3. Ром В.Я. География России. Население и хозяйство. Учебник 9 класса / В.Я.Ром, В.П.Дронов. - М.: Дрофа, 1995, С. 5 -22
4. Экономическая и социальная география СССР. /под, ред. Рома В.Л. - М., т.1,С.93-100.
Тема 2. Экономико-географическое положение России
Цель: На основе изучения статьи Баранского Н.Н. «Экономико-географическое положение» определить содержание данного понятия, установить многокомпонентность рассматриваемого явления.
Проанализировать значение экономико-географического положения (ЭГП) в формировании хозяйственных комплексов, их структуры. Оценить пути фактической реализации ЭГП регионами России в конкретных исторических и социально-экономических условиях. На примере Читинской области показать историчность данной категории, как процесса изменения отношений между объектами в результате углубления территориального разделения труда.
Содержание работы:
Задание 1. Используя статью Баранского Н.Н. «Экономико-географическое положение», дать ответы на поставленные вопросы и проблемы:
а) «Э.Г.П. - категория экономико-географическая», используя приведенное в статье определение, раскрыть и объяснить содержание данного тезиса
б) Какие компоненты (данности) имеют хозяйственное значение в развитии территорий? Ответ пояснить примерами.
в) Положение объекта, территории относительно «данностей» создает потенциальные возможности в их развитии. Что означает фактическая реализация этих возможностей? От чего она зависит?
г) Э.Г.П. оценивается как благоприятное и неблагоприятное. Как Вы это понимаете?
д) На примере Забайкальского края доказать, что Э.Г.П.- категория историческая.
Задание 2. На основе теоретического материала проанализированной статьи, используя имеющиеся учебные пособия и картографический материал, заполнить таблицу «Экономико-географическое положение Российской Федерации» по предложенной схеме. В конце практической работы сделайте вывод.
Таблица 1
Экономико-географическое положение России
№ |
«Данности» |
Характеристика компонента |
Использование компонента, потенциальные возможности |
11 |
Выход в моря Мирового океана |
Территорию РФ омывают моря Атлантического, Тихого и Северного Ледовитого океанов. |
В структуре хозяйства прибрежных территорий формируется морепромышленный комплекс со свойственным для него набором отраслей специализации. В перспективе будут созданы крупные транспортно-технологические комплексы на территории Ленинградской области и зоны рекреации на Д.Востоке.
|
Литература:
1. Баранский Н.Н. Экономическая география. Экономическая картография.
/ Н.Н. Баранский. -М: Мысль, 1956
2. Праги У.Р. О мерах экономико-географического положения. / У.Р.Праги //Известия ВГО, Т. 113, вып. 1, 1981.
3. Россия в современном мире: Сб. материалов в помощь учителям географии / под ред. М.М. Голубчика. - Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1994.
4. Экономическая и социальная география СССР. Т.1 / под ред. В.Я. Рома - М.: Просвещение, 1986.