Тема 4. С. Слонимский «Икар», а. Шнитке «Пер Гюнт».

С. Слонимский «Икар». Вечная тема свободы творческого духа человека в древнегреческом мифе о Дедале и Икаре. Полет как символ свободы, осуществления дерзновенной мечты. Принцип контрастного сопоставления и столкновения разноплановых музыкальных сцен. Роль хоровых эпизодов в драматургии балета; черты жанра оратории. Эпическое и лирическое в «Икаре». Традиционные формы балетной драматургии и новейшие достижения музыки в партитуре «Пер Гюнт» А. Шнитке. «Круговая» идея балета. Полифония стилей. Традиционная структура и прием киномонтажа. Синтез элементов балета-драмы и балета-симфонии.

Тема 5. Современный зарубежный балет. Творчество Пети, Бежара, Мак-Миллана, Экка, Кранка.

Переосмысление классического музыкального наследия в творчестве Пети, Бежара, Мак-Миллана, Экка, Кранка. Коллаж и драматургия балетного спектакля. Жанровые «миксты», инверсии классических произведений в работах современных хореографов. Музыкально-хореографический диалог стилей, эпох и культур. Новый психо-эмоциональный климат. Проблема синтеза искусств в условиях ХХI века.

3. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

1. Танцевальная музыка эпохи Возрождения.

2. Проработать книги: Карп П. «Балет и драма», «О балете»

3. Прослушать фрагменты из балетов Ж. Б. Люли «Мещанин во дворянстве», «Триумф любви», «Господин де Пурсоньяк»

4. Особенности музыкального решения в балетах XVIII века.

5. Роль музыки в балетном спектакле XIX века. Канонические музыкально-хореографические формы.

6. Музыка балета А. Адама «Жизель».

7. Прослушать фрагменты балета Л. Делиба «Коппелия».

8. Музыка балета Л. Делиба «Коппелия».

9. Панорама русского балетного театра первой трети XIX века.

10. Прослушать танцы и танцевальные сцены в операх М. И. Глинки «Жизнь за царя», «Руслан и Людмила»

11. Прослушать оперу-балет А. С. Даргомыжского «Торжество Вакха»

12. Возникновение балетного симфонизма. Круг авторов и произведений, связанных с данным явлением балетной музыки.

13. Прослушать фрагменты оперы-балета Римского-Корсакова «Млада»

14. П. И. Чайковский – реформатор балетной музыки.

15. П. И. Чайковский. «Лебединое озеро».

16. П. И. Чайковский. «Спящая красавица».

17. П. И. Чайковский. «Щелкунчик».

18. Прослушать танцевальные эпизоды в операх П. И. Чайковского «Черевички», «Евгений Онегин», «Пиковая дама»

19. Прослушать фрагменты балетов Р. Дриго «Талисман», «Арлекинада»

20. Балетное творчество А. Глазунова.

21. А. Глазунов. «Раймонда».

22. Балетное творчество композиторов XX века.

23. Особенности музыкальной драматургии в ранних балетах И. Стравинского.

24. И. Стравинский. «Петрушка».

25. И. Стравинский. «Весна Священная».

26. И. Стравинский. Балеты неоклассического и додекафонного периодов.

27. Эстетика импрессионизма в балете.

28. М. Равель. «Дафнис и Хлоя».

29. Прослушать «Благородные и сентиментальные вальсы», хореографическую поэму «Вальс» М. Равеля.

30. Французский балетный театр 10-х – 20-х годов XX века.

31. Прослушать балеты «Бык на крыше», «Сотворение мира», «Салат» Д. Мийо и балет «Новобрачные на Эйфелевой башне».

32. Основные тенденции хореографического искусства в России в конце 20-х начале 30-х годов XX века.

33. Балеты Д. Шостаковича.

34. Прослушать балеты «Болт», «Золотой век», «Светлый ручей».

35. Балетный театр С. Прокофьева.

36. Прослушать балет «Стальной скок» С. Прокофьева.

37. С. Прокофьев. «Ромео и Джульетта».

38. С. Прокофьев. «Золушка».

39. С. Прокофьев. «Каменный цветок».

40. Балеты Р. Глиэра.

41. Прослушать фрагменты балетов Б. Асафьева «Пламя Парижа», «Бахчисарайский фонтан».

42. Основные черты балетного творчества Б. Асафьева. «Бахчисарайский фонтан».

43. Прослушать фрагменты балета «Спартак».

44. Балетный театр А. Хачатуряна. «Спартак».

45. Панорама отечественной балетной музыки 60-х – 90-х годов XX века.

46. Прослушать фрагменты балета А. Крейна и В. Чабукиани «Лауренсия»

47. Балеты Р. Щедрина.

48. Прослушать фрагменты балетов А. Петрова «Берег надежды», «Сотворение мира»

49. Прослушать фрагменты балета А. Шнитке «Пер Гюнт».