- •Содержание программы
- •Тема 9. Форсированное строительство социализма в ссср (конец 20х – 30х гг.)
- •Тема 10. Кризис и распад тоталитаризма в ссср (сер. 50х гг. – наст. Вр.)
- •Требования к уровню освоения программы
- •Учебно-тематический план Учебно-тематический план лекционных занятий
- •Учебно-тематический план семинарских занятий
- •Рейтинговая система оценки и контроля знаний студентов
- •Конспекты лекций Лекция № 1. «Россия и мир в период средневековья» План
- •Лекция № 2. «Россия в XVI–XVII вв.» План
- •Лекция № 3. «российская империя 18 в.» План
- •Лекция № 4. «Россия в первой половине 19 в.» План
- •Лекция № 5. «Россия во второй половине XIX в.» План
- •Лекция № 6. «Реформы и революции начала 20 в.» План
- •Лекция № 8. «Место ссср в мире накануне и в годы Второй мировой и Великой Отечественной войны (1939–1945 гг.)
- •Органы государственной власти ссср в 1941–1945 гг.
- •Ссср в системе международных отношений в 1941–1945 гг.
- •Окончание Великой Отечественной и Второй мировой войны
- •Итоги и цена победы
- •Лекция № 9. «от апогея сталинизма (1945–1953) к ослаблению тоталитарного режима в сер. 50-х – сер. 80-х гг.
- •Оценка деятельности Хрущева
- •Реформа политической системы ссср в период перестройки
- •Основные изменения в постсоветском развитии Российской Федерации
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. От Руси – к России (IX – XVI вв.)
- •Тестовое задание № 1
- •Тестовое задание № 2
- •Тестовое задание № 3
- •Тема 2. Первая попытка модернизации России и ее последствия (XVIII в.)
- •Тестовое задание № 1
- •Тестовое задание № 2
- •Тестовое задание № 3
- •Тема 3. Либеральные и военно-бюрократические тенденции XIX века
- •Тема 4. Большевики у власти в России: надежды и реалии
- •Тестовое задание № 1
- •Тестовое задание № 2
- •Тестовое задание № 3
- •Тема 5. К апогею тоталитаризма: ссср в 1945-1953 гг.
- •Тестовое задание № 1
- •Тестовое задание № 2
- •Тестовое задание № 3
- •Тема 6. Ссср в середине 50-х – середине 80-х годов
- •Тестовое задание № 1
- •Тестовое задание № 2
- •Тестовое задание № 3
- •Тема 7. На пути к новой России (август 1991 – настоящее время)
- •Тестовое задание № 1
- •Тестовое задание № 2
- •Тестовое задание № 3
- •Контрольные работы рекомендации по выполнению и оформлению контрольной работы
- •Тематика контрольных работ
- •Тема 1. Основные черты и особенности формирования российской государственности План
- •Тема 2. Образование Древнерусского государства План
- •Список литературы
- •Тема 3. Образование Русского централизованного государства План
- •Список литературы
- •Тема 4. Московское царство 16 века План
- •Список литературы
- •Тема 5. Модернизация России в эпоху Петра 1 План
- •Список литературы
- •Тема 6. Либеральные и военно-бюрократические тенденции в жизни России (2-я пол. XVIII – нач. XIX вв.) План
- •Список литературы
- •Тема 7. Мятеж революционеров и торжество
- •Военно-бюрократического абсолютизма при Николае I
- •(II четв. – середина XIX в.)
- •Список литературы
- •Тема 8. Буржуазные реформы 60-70 гг. XIX в. И общественно-политические процессы в стране План
- •Список литературы
- •Тема 9. Россия в начале XX в. План
- •Список литературы
- •Тема 10. Попытка модернизации России в начале 20 в. План
- •Список литературы
- •Тема 11. Политический кризис и падение самодержавия План
- •Список литературы
- •Тема 12. Большевики у власти в России: надежды и реалии План
- •Список литературы
- •Дополнительная:
- •Тема 13. Советское общество в 20 - 30-е годы: от компромисса к новому штурму План
- •Список литературы
- •Дополнительная:
- •Тема 14. Кризис и распад тоталитаризма в ссср План
- •Список литературы
- •Дополнительная:
- •Тема 15. Основные направления политического и социально-экономического развития России после августа 1991 г. План
- •Список литературы
- •Дополнительная:
- •Вопросы для сдачи зачета и экзамена
- •Список литературы основная литература
- •Дополнительная литература
- •Примеры тестовых заданий для стартовго рейтинга
- •Глоссарий
Список литературы
Основная:
-
История России. Учебник / Общ. ред. Ю.И. Казанцева, В.Г. Деева. – M.: Инфа-М, Сибирское соглашение, 2001.
-
История России, Россия в мировой цивилизации: курс лекций / Под ред. А.А. Радугина. – M.: Центр, 2001.
-
История России. Учебное пособие для вузов / А.Н. Маркова, Е.М. Скворцова, И.А. Андреев. – M.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
Дополнительная:
-
Горинов М.М., Горский А.А., Данилов А.А. «История России». – М., 1998. – Т. 2. – Гл. 10.
-
История России с древнейших времен до конца XX века. XX век / Под ред. А.Н. Сахарова. – М., 1996. – Гл. 4-5.
-
Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. – М., 1997. – Гл. 10.
-
Политическая история России / Под ред. В.В. Журавлева. – М., 1998. – Гл. 16-17.
-
Поцелуев В.А. История России XX столетия. – М., 1997. – Гл. 9-15, 17.
Тема 14. Кризис и распад тоталитаризма в ссср План
-
Советское общество после смерти Сталина. Попытки демократизации общественно-политической системы в середине 50-х – первой половине 60-х гг.
-
Реформы Н.С. Хрущева. Политическая установка на развернутое строительство коммунизма. Неудачи в осуществлении этого курса.
-
Брежневский период (1964-1982).
-
Перестройка и крах советской системы.
Список литературы
Основная:
-
История России. Учебник / Общ. ред. Ю.И. Казанцева, В.Г. Деева. – M.: Инфа-М, Сибирское соглашение, 2001.
-
История России, Россия в мировой цивилизации: курс лекций / Под ред. А.А. Радугина. – M.: Центр, 2001.
-
История России. Учебное пособие для вузов / А.Н. Маркова, Е.М. Скворцова, И.А. Андреев. – M.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
Дополнительная:
-
Горинов М.М., Горский А.А., Данилов А.А. «История России». – М., 1998. – Т. 2. – Гл. 15 - 17.
-
История России с древнейших времен до конца XX века. XX век / Под ред. А.Н. Сахарова. – М., 1996. – Гл. 8, 9.
-
Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. – М., 1997. – Гл. 12, 13.
-
Политическая история России / Под ред. В.В. Журавлева. – М., 1998. – Гл. 19 - 21.
-
Поцелуев В.А. История России XX столетия. – М., 1997. – Гл. 26, 28.
-
Венков А.В., Кислицин С.А. История России. – М. – Ростов н/Д, 1999. – С. 509–533, 535–551, 578–590.
Тема 15. Основные направления политического и социально-экономического развития России после августа 1991 г. План
-
События августа 1991 г. Приход к власти демократических сил во главе с Б.Н. Ельциным.
-
Распад СССР: причины и последствия. Образование Союза Независимых Государств. Роль России в СНГ.
-
Проблемы формирования новой политической системы. События октября 1993 г. Принятие новой Конституции РФ.
-
Становление рынка и рыночной экономики.
-
Внешняя политика России в ближнем и дальнем зарубежье в наши дни.
В первом вопросе:
-
Августовский путч: чем был вызван, суть событий («дворцовый переворот»?), причины провала (внутри- и внешнеполитические).
-
Обозначьте и раскройте последствия вышеозначенных событий. Является закономерным и неизбежным приход к власти демократических сил во главе с Б.Н. Ельциным?
-
Цели и программные установки политических сил, возглавивших страну на историческом повороте (или зигзаге)?
Во втором вопросе:
-
Предпосылки деинтеграции СССР и роль в этом процессе внешнего фактора.
-
Раскройте причины, обозначьте этапы и охарактеризуйте политические, социально-экономические и духовно-психоло-гические последствия распада СССР.
-
Образование Союза Независимых Государств: предпосылки, этапы, проблемы и значение. Раскройте роль и обозначьте интересы России в этом государственном союзе.
В третьем вопросе:
-
Объективные и субъективные факторы глубокого политического кризиса к осени 1993 г.
-
Раскройте суть октябрьских событий в Москве: верхушечная борьба за власть двух группировок или же острый фрагмент гражданской войны.
-
Что продемонстрировали трагические события: историческую готовность ведущих социальных и политических сил общества к осуществлению коренных преобразований на основе цивилизованных процедур взаимного поиска и компромиссов или же торжество традиционной для России конфронтационной политической культуры со всеми сопутствующими чертами политического мышления и социального развития?
-
Обозначьте и раскройте черты переходного периода и определенных компромиссов, которые несет в себе Конституция РФ 1993 г.
-
Проблемы формирования новой политической системы: истоки и перспективы разрешения.
-
Обозначьте трудности (каков их характер?) и противоречия (в чем истоки?) перехода к демократии российского государства и общества.
-
Охарактеризуйте систему и структуру органов государственной власти новой России. Определите их особенности в настоящее время.
В четвертом вопросе:
-
Какой вариант перехода от командно-административной к рыночной экономике из двух известных в мировой практике – социал-демократический (постепенный) или либерально-демократический (радикальный через «шоковую терапию») – был выбран правительством России, чем был обусловлен данный выбор?
-
Обозначьте и охарактеризуйте этапы перехода к рыночной экономике (во взаимосвязи с политическими и социальными аспектами).
-
Основные достижения и провалы российских реформ на сегодняшний день. В чем состоит, по вашему мнению, суть так называемой «второй либеральной революции» с начала 1998 г.?
-
Существует ли на данном этапе у российского правительства разработанная и перспективная программа выхода страны из экономического кризиса? Каковы альтернативы разрешения данной проблемы?
В пятом вопросе:
-
Обозначьте и охарактеризуйте основные приоритеты и их истоки, цели и направления, результаты и перспективы внешней политики России.
-
Приведите основные положения общественно-политической дискуссии по ведущим внешнеполитическим проблемам России: проект союзного договора России и Белоруссии, урегулирование чеченского кризиса, Украина и «крымский вопрос», защищенность российских интересов и политическая целесообразность при заключении акта Россия – НАТО.