- •Содержание программы
- •Тема 9. Форсированное строительство социализма в ссср (конец 20х – 30х гг.)
- •Тема 10. Кризис и распад тоталитаризма в ссср (сер. 50х гг. – наст. Вр.)
- •Требования к уровню освоения программы
- •Учебно-тематический план Учебно-тематический план лекционных занятий
- •Учебно-тематический план семинарских занятий
- •Рейтинговая система оценки и контроля знаний студентов
- •Конспекты лекций Лекция № 1. «Россия и мир в период средневековья» План
- •Лекция № 2. «Россия в XVI–XVII вв.» План
- •Лекция № 3. «российская империя 18 в.» План
- •Лекция № 4. «Россия в первой половине 19 в.» План
- •Лекция № 5. «Россия во второй половине XIX в.» План
- •Лекция № 6. «Реформы и революции начала 20 в.» План
- •Лекция № 8. «Место ссср в мире накануне и в годы Второй мировой и Великой Отечественной войны (1939–1945 гг.)
- •Органы государственной власти ссср в 1941–1945 гг.
- •Ссср в системе международных отношений в 1941–1945 гг.
- •Окончание Великой Отечественной и Второй мировой войны
- •Итоги и цена победы
- •Лекция № 9. «от апогея сталинизма (1945–1953) к ослаблению тоталитарного режима в сер. 50-х – сер. 80-х гг.
- •Оценка деятельности Хрущева
- •Реформа политической системы ссср в период перестройки
- •Основные изменения в постсоветском развитии Российской Федерации
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. От Руси – к России (IX – XVI вв.)
- •Тестовое задание № 1
- •Тестовое задание № 2
- •Тестовое задание № 3
- •Тема 2. Первая попытка модернизации России и ее последствия (XVIII в.)
- •Тестовое задание № 1
- •Тестовое задание № 2
- •Тестовое задание № 3
- •Тема 3. Либеральные и военно-бюрократические тенденции XIX века
- •Тема 4. Большевики у власти в России: надежды и реалии
- •Тестовое задание № 1
- •Тестовое задание № 2
- •Тестовое задание № 3
- •Тема 5. К апогею тоталитаризма: ссср в 1945-1953 гг.
- •Тестовое задание № 1
- •Тестовое задание № 2
- •Тестовое задание № 3
- •Тема 6. Ссср в середине 50-х – середине 80-х годов
- •Тестовое задание № 1
- •Тестовое задание № 2
- •Тестовое задание № 3
- •Тема 7. На пути к новой России (август 1991 – настоящее время)
- •Тестовое задание № 1
- •Тестовое задание № 2
- •Тестовое задание № 3
- •Контрольные работы рекомендации по выполнению и оформлению контрольной работы
- •Тематика контрольных работ
- •Тема 1. Основные черты и особенности формирования российской государственности План
- •Тема 2. Образование Древнерусского государства План
- •Список литературы
- •Тема 3. Образование Русского централизованного государства План
- •Список литературы
- •Тема 4. Московское царство 16 века План
- •Список литературы
- •Тема 5. Модернизация России в эпоху Петра 1 План
- •Список литературы
- •Тема 6. Либеральные и военно-бюрократические тенденции в жизни России (2-я пол. XVIII – нач. XIX вв.) План
- •Список литературы
- •Тема 7. Мятеж революционеров и торжество
- •Военно-бюрократического абсолютизма при Николае I
- •(II четв. – середина XIX в.)
- •Список литературы
- •Тема 8. Буржуазные реформы 60-70 гг. XIX в. И общественно-политические процессы в стране План
- •Список литературы
- •Тема 9. Россия в начале XX в. План
- •Список литературы
- •Тема 10. Попытка модернизации России в начале 20 в. План
- •Список литературы
- •Тема 11. Политический кризис и падение самодержавия План
- •Список литературы
- •Тема 12. Большевики у власти в России: надежды и реалии План
- •Список литературы
- •Дополнительная:
- •Тема 13. Советское общество в 20 - 30-е годы: от компромисса к новому штурму План
- •Список литературы
- •Дополнительная:
- •Тема 14. Кризис и распад тоталитаризма в ссср План
- •Список литературы
- •Дополнительная:
- •Тема 15. Основные направления политического и социально-экономического развития России после августа 1991 г. План
- •Список литературы
- •Дополнительная:
- •Вопросы для сдачи зачета и экзамена
- •Список литературы основная литература
- •Дополнительная литература
- •Примеры тестовых заданий для стартовго рейтинга
- •Глоссарий
Список литературы
Основная:
-
История России. Учебник / Общ. ред. Ю.И. Казанцева, В.Г. Деева. – M.: Инфа-М, Сибирское соглашение, 2001.
-
История России, Россия в мировой цивилизации: курс лекций / Под ред. А.А. Радугина. – M.: Центр, 2001.
-
История России. Учебное пособие для вузов / А.Н. Маркова, Е.М. Скворцова, И.А. Андреев. – M.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
Дополнительная:
-
Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России с древнейших времен до наших дней. – М., 1998.
-
Кулешов С.В., Волобуев О.В., Пивовар Е.И. и др. Наше Отечество. Опыт политической истории. – М., 1991. – Т. 1–2.
-
Трудные вопросы истории: поиски, размышления, новый взгляд на события и факты / Под ред. В.В. Журавлева.
Тема 6. Либеральные и военно-бюрократические тенденции в жизни России (2-я пол. XVIII – нач. XIX вв.) План
-
Просвещённый абсолютизм Екатерины II, его главные противоречия.
-
Самодержавный деспотизм Павла I.
-
Непоследовательность и противоречивость политического курса Александра I.
-
Сперанский и его пути осуществления либеральных преобразований в России.
В первом вопросе:
-
Как политическая жизнь Европы влияла на эволюцию самодержавия в России?
-
Почему время правления Екатерины II названо « Золотым веком» российского дворянства?
-
Что было сделано Екатериной II по решению крестьянского вопроса?
-
Сформулируйте сущность и основные направления внешней политики Екатерины II.
-
Какова была реакция Российского руководства на Великую Французскую революцию?
Во втором вопросе:
-
Чем объяснить крутые повороты во внешней и внутренней политике России в годы правления Павла I?
-
Какое значение имел принятый Павлом I Закон о престолонаследии?
-
Что дало России правление Павла I в области внутренней и внешней политики?
В третьем вопросе:
-
Что побудило императора начать поиски путей преобразования России?
-
Как в Негласном комитете решались вопросы о крестьянстве, системе образования, о состоянии администрации?
-
В чём суть аракчеевщины?
-
Почему политика Александра I в области преобразования страны носила противоречивый, непоследовательный характер?
В четвёртом вопросе:
-
Почему Сперанский считал необходимым провести государственные преобразования в России?
-
Какие основные принципы были положены М.М. Сперанским в основу проектов государственной реформы?
-
Почему проекты М.М. Сперанского оказались не реализованными?
Список литературы
Основная:
-
История России. Учебник / Общ. ред. Ю.И. Казанцева, В.Г. Деева. – M.: Инфа-М, Сибирское соглашение, 2001.
-
История России, Россия в мировой цивилизации: курс лекций / Под ред. А.А. Радугина. – M.: Центр, 2001.
-
История России. Учебное пособие для вузов / А.Н. Маркова, Е.М. Скворцова, И.А. Андреев. – M.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
Дополнительная:
-
Калинский А.Б. Сословная политика Екатерины II. – ВИ, 1995. – № 3.
-
Соловьев С.М. Учебная книга по русской истории. – М., 1996. – Гл. 41-52.
-
Курукин И.В. Анна Леопольдовна. – В.И., 1997. – № 6.
-
Наумов В.П. Елизавета Петровна. – В.И., 1993. – № 5.
-
Шляпникова Е.А. Г.А. Потемкин. – В.И., 1998. – № 7.