
- •Философия
- •1. Организационно-методические указания.
- •2. Распределение часов по срокам обучения, темам и видам учебных работ.
- •3. Литература (основная)
- •4. Содержание тем программы.
- •Раздел I.
- •Тема 1. Философия и ее роль в духовной жизни общества и человека.
- •Раздел II.
- •Тема 2. Возникновение философии. Античная философия.
- •Тема 3. Философия Средневековья и эпохи Возрождения.
- •Тема 4. Европейская философия Нового времени (XVII-XIX вв).
- •Тема 5. Философская мысль в России (XIX - первая треть XX века.)
- •Тема 6. Западно-европейская философия XX века.
- •Раздел III.
- •Тема 7. Бытие как философская категория. Материя как субстанция.
- •Тема 8. Сознание как субстанция.
- •Тема 9. Познание. Научное познание.
- •Тема 10. Философское учение о развитии.
- •Раздел IV.
- •Тема 11. Философская концепция человека.
- •Тема 12. Философия истории. Проблемы социальной философии.
- •Тема 13. Глобальные проблемы человечества. Перспективы развития цивилизации.
- •5. Контрольные задания.
- •5.1. Основные требования к написанию реферата (для студентов со сроком обучения 3,5 года).
- •5.2. Темы рефератов (для студентов со сроком обучения 3,5 года).
- •5.3 Основные требования к ответам на вопросы контрольного задания (для студентов 4-х и 6-ти летнего сроков обучения).
- •5.4 Варианты контрольных заданий (для студентов 4-х и 6-ти летнего сроков обучения).
- •6. Краткий терминологический словарь.
3. Литература (основная)
1. Введение в философию. Учеб. пособие для вузов. Изд. 4. М., 2004.
2. Мир философии: Книга для чтения в 2-х ч. М., 1991.
3. Философия: Учебник для вузов. Отв. ред. В.Н.Кохановский. Ростов н/Д, 1995.
4. Краткая история философии. Под ред. В.Г.Голобокова. М., 1996.
5. Квасов Г.Г., Гордиенко Л.Н. Философия. Учебное пособие для студентов заочного отделения. М., ГАУ, 1998.
Справочная литература
6. Современная западная философия. Словарь, М., 1991.
7. Философский энциклопедический словарь. М., 1997.
8. Эстетика. Словарь. М., 1990.
9. Словарь по этике. М., 2004.
4. Содержание тем программы.
Раздел I.
Введение.
Тема 1. Философия и ее роль в духовной жизни общества и человека.
Понятие “мировоззрение”. Мировоззрение как система обобщенных взглядов и представлений о природе, человеке, обществе, о мире в целом, о месте в нем человека и его отношении к действительности, к другим людям и самому себе. Мировоззрение как система ценностных ориентаций, идеалов, принципов.
Исторические типы мировоззрения: мифология, религия, философия.
Философия как теоретически обоснованное, логически доказательное мировоззрение, опирающееся на научное познание. Предмет философии. Специфика философского знания: теоретическое осмысление окружающего мира и духовно-ценностное постижение бытия человека. Поиск ответов на “вечные вопросы” бытия: смысл жизни, призвание и назначение человека, смерть и бессмертие, пути достижения гармонии и счастья, перспективы человеческого общества. Роль философии в обосновании конечных целей, стратегических программ и фундаментальных критериев жизнедеятельности человека в выборе духовных ценностей. Специфика философии как мировоззренческого знания о всеобщих началах, определяющих основаниях природы и общества, высших целях и идеалах человека с позиций универсального гуманизма.
Структура философии: онтология (учение о бытии и субстанциональных началах), гносеология (теория познания), логика, философская антропология, этика, эстетика, социальная философия, история философии.
Стиль философского мышления: авторитет разума, критичность, антидогматизм, творческая новизна, последовательный гуманизм, интеллигентность.
Роль философии в развитии науки, практической жизнедеятельности общества. Взаимоотношения гуманистической философской картины мироздания с системой религиозных взглядов. Единство общечеловеческих ценностей и моральных норм. Принципиальные различия и дискуссии в области мировоззренческих обобщений при обосновании источников морали.
Литература: 1; 4; 5.
Вопросы для самопроверки
1. Что такое мировоззрение? В чем специфика мифологического, религиозного и философского типов мировоззрения?
2. Возможно ли существование мировоззрения без философии? В чем их сходство и различие? Зачем нужна (и нужна ли) философия человеку?
3. Была ли философия во все времена одна и та же? Если нет, то в чем причина ее изменчивости: развитие а) науки, б) общества?
4. На какие ценности ориентируется современная философия? В чем состоит ее гуманистический характер?
5. Сводима ли философия к науке?
6. Какова структура философского знания?