- •Социально-культурное и теоретическое обоснование программы развития
- •1.1. Социально-культурный аспект
- •1.2. Теоретический аспект.
- •Характеристика образовательной ситуации в моу «Средняя общеобразовательная школа №7 г. Лысьва» и анализ проблем, на решение которых направлена программа развития. Общие сведения
- •Анализ результатов учебной деятельности в классах технологической направленности и выбор образовательной траектории
- •Выбор учебного заведения
- •Итоги Всероссийских предметных олимпиад
- •Анализ ресурсов.
- •Анализ экспериментальной деятельности за прошедший период.
- •3.Стратегические цели и задачи программы развития.
- •Школа непрерывного технологического образования.
- •4.Ожидаемые результаты и система их оценки.
- •4.1.Подпрограмма «Создание системы непрерывного технологического образования»
- •4.2. Подпрограмма «Укрепление и развитие кадрового потенциала»
- •4.3. Подпрограмма «Информатизация образовательного процесса школы»
- •5.Система программных мероприятий по реализации целей и задач программы развития (деятельность в рамках программы и календарный план выполнения работ).
- •5.1. Подпрограмма «Создание системы непрерывного технологического образования на основе формирования технологической компетентности»
- •Система программных мероприятий
- •5.2. Подпрограмма «Укрепление и развитие кадрового потенциала»
- •Система программных мероприятий.
- •5.3. Подпрограмма «Информатизация образовательного процесса»
- •Система программных мероприятий
- •6.Финансовый план реализации программы в 2007 году.
-
Характеристика образовательной ситуации в моу «Средняя общеобразовательная школа №7 г. Лысьва» и анализ проблем, на решение которых направлена программа развития. Общие сведения
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 7» расположено по адресу: 618900, Пермский край, г.Лысьва, ул.Кузьмина, 26
Здание построено в 1985 году. Школа имеет лицензию: серия А, регистрационный № 3035 от 14.12.2006, учредитель – администрация муниципального образования «Лысьвенский муниципальный район». С 01.02.2002 школа переведена на самостоятельный баланс, имеет собственный расчетный счет. В 2005 году прошла аттестацию.
Школа находится в центре города. Рядом расположены школы № 2 и 3, музыкальная школа, центральная городская библиотека, ДТДЮ, д/сады 11,17, школа – д/сад.
Для организации учебно – воспитательного процесса имеются 30 классных комнат, спортивный и актовый залы, стадион, столярная и слесарная мастерская, кабинет обслуживающего труда, библиотека с читальным залом, компьютерный класс, видеокласс, кабинеты социального педагога, психолога, логопеда, медицинский и стоматологический кабинеты.
Школа построена на 1176 мест, в данное время обучается 708 человек в 33 классах, из них 6 классов VII вида. Тенденции к уменьшению количества учащихся нет.
Школа реализует общеобразовательные программы начального общего образования, основного общего, среднего (полного) общего образования базового и профильного уровня, углубленного изучения отдельных предметов, специального (коррекционного), дополнительного образования.
Школа достаточно результативна. Успеваемость по школе за последние три года составила соответственно 96 %, 98,9%, 98,9%. Результаты педагогических измерений, проведенных в рамках аттестации школы, показали, что 83,9%, учащихся справились с предложенными тестами. Отчисленных за последние три года нет. Выпускники школы в основном все продолжают обучение, преимущественно в ВУЗах и СУЗах.
Анализ результатов учебной деятельности в классах технологической направленности и выбор образовательной траектории
-
Результаты итоговой аттестации и ЕГЭ
Учебный предмет |
2003-2004 уч.г. |
2004-2005 уч.г. |
2005-2006 |
||||
% успев-ти |
% успев-ти |
% успев-ти |
% качества |
% успев-ти |
% качества |
||
Математика (ЕГЭ) |
100 |
72,9 |
97,6 |
53,6 |
90,0 |
52,0 |
|
Химия (ЕГЭ) |
100 |
71,4 |
100 |
0,0 |
100,0 |
100,0 |
|
Биология (регион. тест) |
100 |
79,2 |
- |
- |
100,0 |
40,0 |
|
Русск. язык (ЕГЭ) |
100 |
64,6 |
100 |
63,4 |
100,0 |
50,0 |
|
Физика |
100 |
100 |
- |
- |
85,7 |
71 |
|
Информатика |
100 |
88,9 |
100 |
76,2 |
100,0 |
72,7 |
|
Литература |
100 |
81,2 |
100 |
82,9 |
100,0 |
86,0 |
|
География |
100 |
100 |
100 |
100 |
- |
- |
-
Дальнейшее профессиональное самоопределение выпускников школы:
|
2003-2004 уч.г. |
2004-2005 уч.г. |
2005-2006 уч.г. |
Продолжают обучение (%) ВУЗ СУЗ ПУ Трудоустроились |
95,8
44 % 53% 3% 4,2% |
94,9
43% 54% 3 5,1 |
94,0
38,0 58,0 4,0 6,0 |