- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •Предъявляемые требования
- •Написание курсовой работы
- •Тематика курсовых работ
- •Примерный план и содержание темы
- •Тема 1. Социально-экономическая сущность и функции маркетинга
- •Тема 2. Исследование регионального рынка конкретного товара (см. Приложение) Введение
- •Тема 3. Товар, товарная политика
- •Тема 4. Маркетинг товарного ассортимента
- •Тема 5. Конкурентоспособность товара (см. Приложение) Введение
- •Тема 6 Маркетинг в сфере услуг Введение
- •Тема 7. Сегментирование рынка по потребителям
- •Тема 8. Сегментирование по каналам сбыта Введение
- •Тема 9. Сегментирование рынка по конкурентам Введение
- •Тема 10. Каналы распределения и товародвижение Введение
- •Тема 11. Маркетинг в розничной торговле
- •Тема 12. Маркетинг в оптовой торговле Введение
- •Тема 13. Ценообразование в маркетинге (см. Приложение)
- •Тема 14. Управление маркетингом
- •Заключение
- •Тема № 15 Позиционирование товара
- •Тема 16. Реклама как инструмент маркетинга
- •Тема 17. Паблик рилейшнз как элемент системы маркетинговых коммуникаций
- •Заключение
- •Тема 18. Стимулирование сбыта (см. Приложение) Введение
- •Заключение
- •Тема 19. Ярмарки выставки в системе рынка
- •Заключение
- •Тема 20. Личные продажи – элемент маркетинговых коммуникаций Введение
- •Заключение
- •Тема 21. Маркетинг и общество
- •Тема 22. Некоммерческий маркетинг (см. Приложение)
- •Тема 23. Маркетинг интеллектуального продукта
- •Тема 24. Международный маркетинг
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Приложение Цифровой материал к выполнению курсовых работ Тема № 2 «Исследование регионального рынка»
- •Наличие пылесосов в семье
- •Возрастная структура бытовых пылесосов
- •Спрос на пылесосы по возрастным показателям
- •Самооценка покупателей по уровню доходов, чел., (%)
- •Платежеспособный спрос на пылесосы
- •Пояснения к выполнению задания .
- •После проведения исследования регионального рынка пылесосов необходимо сформулировать выводы по следующим вопросам:
- •Тема № 5 «Конкурентоспособность товара (на примере домашних холодильников)»
- •Тема № 13 «Ценообразование в маркетинге». Задание № 1
- •Варианты ценового поведения Таблица 1
- •Варианты ценового поведения Таблица 2.
- •Задание № 2
- •Тема № 18 «Стимулирование сбыта»
- •Тема № 22 «Некоммерческий маркетинг»
Тема № 18 «Стимулирование сбыта»
Расчеты цены и скидок для сложного многоуровневого канала распределения.
Предположим, на рынке, где вы собираетесь работать, действует система скидок 30/10/5. Другими словами, если начальная цена 1000 рублей, то розничный торговец получит скидку в размере 30% от прейскурантной цены. Заплатит ? рублей. Именно дистрибьютор продает свой товар розничному торговцу за 700 рублей. Розничный торговец повышает цену до 1000 рублей, получая при этом ? рублей прибыли.
Из указанной выше системы скидок мы знаем о существовании других посредников, по одному на каждый уровень скидок. Должен существовать дистрибьютор, который продает товар розничному торговцу, причем скида дистрибьютора составляет 10% от цены, по которой он может продать товар розничному торговцу. Это составит 0,10 х ? = ? рублей. Такова будет прибыль дистрибьютора.
Отсюда следует, что дистрибьютор должен был заплатить за товар ? рублей еще одному посреднику (возможно, это оптовик или представитель производителя). Вот этот посредник и является тем, кому непосредственно продает товар маркетолог. Формула 30/10/5 показывает нам, что он получает 5% скидку или 0,5 х 630 = 315 рублей. Таким образом, если вы работаете на рынке со структурой скидок 30/10/5, вам придется отдавать посредникам около 40% от установленный цены 1000 рублей.
Тема № 22 «Некоммерческий маркетинг»
|
Показатели |
2000 год |
2001 год |
2002 год |
|
I. Финансовые ресурсы, тыс. руб. |
|
|
|
|
1. Бюджетные ассигнования: |
|
|
|
|
ассигнования учредителей |
2218,0 |
3558,5 |
4483,0 |
|
ассигнования другие |
986,5 |
1185,5 |
1328,0 |
|
2. Внебюджетные доходы: |
109,0 |
440,9 |
854,0 |
|
от основных видов деятельности |
107,2 |
244,6 |
398,0 |
|
от предпринимательской деятельности |
92,0 |
109,7 |
139,3 |
|
от благотворительности и спонсорства |
163,8 |
196,3 |
456,0 |
|
II. Доходы от платных услуг, тыс. руб. |
|
|
|
|
1. Ксерокопирование |
69,6 |
144,2 |
206,0 |
|
2. Информационные услуги |
9,4 |
71,2 |
154,8 |
|
3. Оформление документов |
21,0 |
23,0 |
29,0 |
|
4. Штрафы за просрочку возврата или порчу литературы |
7,0 |
6,2 |
8,2 |
|
III. Расходы, тыс. руб. |
|
|
|
|
1. Оплата труда работников |
1164,7 |
2453,1 |
2207,0 |
|
2. Хозяйственные расходы |
53,3 |
84,0 |
161,3 |
|
3. Расходы на коммунальные услуги |
134,3 |
316,4 |
290,2 |
|
4. Затраты по служебным командировкам |
6,9 |
10,9 |
6,5 |
|
5. Затраты на комплектование фонда |
833,8 |
1789,5 |
1746,0 |
|
6. Прочие |
35,1 |
90,1 |
33,7 |
|
IV. Источники комплектования фонда, штук |
|
|
|
|
1. Центральный коллектор |
2515 |
3006 |
2735 |
|
2. Книжные магазины |
2961 |
1975 |
3295 |
|
3. Издательства и издающие организации |
196 |
217 |
240 |
|
4. Местный обязательный экземпляр |
138 |
217 |
192 |
|
5. Роспечать (подписка) |
1457 |
1337 |
1292 |
|
6. Отделение «Книга-почтой» |
314 |
265 |
283 |
|
7. Дарение |
1642 |
1313 |
1629 |
|
8. Взамен утраченным |
360 |
285 |
348 |
|
9. Книгообмен |
96 |
48 |
64 |
|
10. Прочие |
203 |
409 |
387 |
|
V. Структура библиотечного фонда, % |
|
|
|
|
1. Естествознание |
6,4 |
6,0 |
5,7 |
|
2. География |
0,7 |
0,7 |
0,6 |
|
3. Техника |
8,7 |
8,3 |
8,0 |
|
4. Сельское хозяйство |
4,4 |
4,4 |
4,1 |
|
5. Медицина |
4,5 |
4,5 |
4,7 |
|
6. Общественно-политическая литература |
42,4 |
41,6 |
40,7 |
|
7. Справочники |
0,8 |
0,9 |
1,2 |
|
8. Художественная литература |
16,7 |
17,1 |
18,2 |
|
9. Спорт |
0,6 |
0,6 |
0,7 |
|
10. Культура и искусство |
5,9 |
6,2 |
6,5 |
|
11. Прочие |
8,4 |
9,7 |
9,6 |
|
VI. Использование библиотечного фонда |
|
|
|
|
1. Книгообеспеченность, книг на читателя |
15,0 |
15,5 |
15,4 |
|
2. Читаемость, прочитано одним читателем |
25,0 |
24,9 |
25,9 |
|
3. Обращаемость |
1,7 |
1,6 |
1,7 |
|
VII. Пользователи (читатели) |
|
|
|
|
1. Молодежь (15-24 года) |
8087 |
8455 |
8802 |
|
2. Среднее поколение (25-45 лет) |
6085 |
6341 |
6584 |
|
3. Предпенсионный возраст (45-60 лет) |
4049 |
4227 |
4386 |
|
4. Пенсионеры (60 лет и выше) |
2025 |
2114 |
2308 |
|
VIII. Характеристика пользователей |
|
|
|
|
1. Образование: |
|
|
|
|
начальное |
7 |
6 |
5 |
|
среднее общее |
8557 |
8623 |
8772 |
|
среднее специальное |
2952 |
3354 |
3794 |
|
высшее |
5665 |
5866 |
6086 |
|
высшее неполное |
2686 |
2897 |
3018 |
|
кандидаты наук |
315 |
325 |
337 |
|
доктора наук |
64 |
66 |
68 |
|
2. Род деятельности: |
|
|
|
|
учащиеся средних школ и средних специальных учебных заведений |
2425 |
2512 |
2780 |
|
студенты вузов |
3857 |
3907 |
3988 |
|
научные работники |
2387 |
2415 |
2494 |
|
экономисты |
3450 |
3590 |
3607 |
|
юристы |
2886 |
2946 |
3092 |
|
инженеры и техники |
2395 |
2714 |
2825 |
|
военнослужащие |
743 |
825 |
894 |
|
Управленцы |
1224 |
1310 |
1380 |
|
Другие |
879 |
918 |
1020 |
|
3. Место проживания: |
|
|
|
|
Административный центр |
15385 |
16064 |
16780 |
|
город районный |
3041 |
3170 |
3313 |
|
Сельская местность |
1820 |
1903 |
1987 |
|
IX. Посещаемость, в расчете на одного читателя |
|
|
|
|
1. Первое полугодие |
11,3 |
11,6 |
12,2 |
|
2. Второе полугодие |
11,1 |
11,4 |
12,1 |
|
X. Книговыдача, штук |
|
|
|
|
1. Первое полугодие |
635097 |
66125 |
66813 |
|
2. Второе полугодие |
598943 |
64837 |
65139 |
С использованием приведенного цифрового материала провести локальное маркетинговое исследование, дать соответствующие рекомендации в области развития государственной общественной библиотеки.