3. Ведення оборонного бою

Методичні рекомендації.

Навчальне питання відпрацювати засобом практичних дій тих, хто навчається в ролі командира 1 мб по управлінню оборонним боєм. Вступ в поточну обстановку викладач здійснює шляхом подачі вступних, по яким студенти (курсанти) приймають рішення і віддають відповідні розпорядження (подають команди).

Вступна 1.

По доповіді командира 3/2 мр перед позицією бойової охорони спостерігається

висування дрібних груп противника.

Вступна 2.

Спостережні пости бойової охорони доповіли про висування піхоти і танків

противника в предбойових порядках понад батальойну.

Вступна 3.

Противник почав вогневу підготовку атаки.

Вступна 4.

Противник вийшов на рубіжі відкриття вогню з БМП.

Вступна 5.

Противник досяг рубіжу відкриття вогню з стрілецької зброї.

Вступна 6.

Противник силою до мпр вклинился в оборону на зіткненні флангів 1 і 2 мр.

Вступна 7.

В результаті оборонних дій батальйону супротивник відійшов і закріплюється на

рубіжі залізнична станція Буково (70894), Мекино (6486).

4. Відновлення боєздатності підрозділів

Методична рекомендація - Після вступу в окрему тактичну обстановку «Атака противника відбита. Втрати складають: в особистому складі -20%, в танках -15%, в протитанковьіх засобах - 25%, в БМП - 15%» заслухати 2-3 курсантів про рішення щодо відновлення боєздатності батальйону.

Відновлення боєздатності включає:

-відновлення управління;

-відновлення системи вогню;

-евакуацію поранених і хворих на полковий медичний пункт;

-відновлення інженерних загороджень і споруд;

-організацію поповнення особовим складом, боєприпасами, пальним

ііншими матеріальними засобами;

-інші заходи.

III. Висновки - 5 хвилин

• нагадати тему, мету заняття і вказати ступінь її досягнення;

• оголосити індивідуальні оцінки тих, хто навчається ;

встановити термін надання доопрацьованих робочих карт для перевірки

Склав старший викладач кафедри тактики та оперативного мистецтва

підполковник О.Д. МІХЕЄВ