Тема 2. Возникновение и развитие социолингвистики

Предпосылки становления научного исследования социальной природы языка и его роли в общественной жизни. Проблема языка в социологии XIX в. (О.Конт, К.Маркс, Э.Дюркгейм, Г.Тард).

Обоснование необходимости новой отрасли языкознания М.Бреалем. роль работ французских ченых в становлениии социолингвистики как науки (П.Лафарг, Ф.Брюно, А.Мейе, А.Соммерфельт, Ж.Жильерон, А.Доза).

Роль пражского социолингвистического кружка в развитии социолингвистики.

Развитие социальной лингвистики в Германии в 20-е гг. ХХ в. (Т.Фрингс и Лейпцигская школа).

Характерные черты зарубежных социолингвистических исследований во 2-й пол. ХХ в.

Лингвистическое (У.Лабов, Дж.Гамперц) и этнографическое (Д.Хаймс) направления в социолингвистике США 2-й пол. ХХ в. Вклад М.Коэна в становление французской социолингвистики. Направления и проблематика исследований в социолингвистике Германии (Д.Вундерлих, Г.Штегер, У.Аммон, Н.Эпих и др.). Концепция Б.Бернстайна и её влияние на исследования в немецкой социолингвистике.

Социолингвистика в России. Становление научного исследования языка в трудах М.В.Ломоносова. Социолингвистические идеи в трудах русских языковедов нач. XIX в. (И.С. Рижский, И. Орантовксий). Историческое и сравнительно-историческое изучение языка в трудах Ф.И. Буслаева, И.И. Срезневского, А.А. Шахматова.

Социальный психологизм в подходе И.А. Бодуэна де Куртенэ.

Социально-исторические предпосылки развития отечественной социолингвистики в 20-30-е гг. ХХ в. Разработка принципов марксистской методологии анализа языка в советском языкознании. Проблематика и тематика исследований в работах Р.О. Шора, К.Н. Державина, М.В. Журмунского. Роль работ Е.Д.Поливанова в становлении советской социолингвистики. Проблема изучения «языка города» в трудах Б.А. Ларина.

Расширение изучения теоретических и практических проблем социолингвистики в 30-40-е гг. ХХ в. Социолингвистические работы Л.П. Якубинского, Н.М. Каринского, В.В. Виноградова.

Особенности развития отечественной социолингвистики во 2-й пол. ХХ в. (Ф.П. Филин, Ю.Д. Дешериев И.К. Белодед, В.А. Аврорин, А.Д. Швейцер, Л.Б. Никольский). Широкомасштабные исследования языка и их обобщение в книге «Русский язык по данным массового обследования».

Тема 3. Язык как общественное явление

Язык как универсальное средство общения. Различия общения людей и общения животных. Сущность языка и его функции. Структура коммуникативного акта. Язык как система знаков. Уровневое строение языка. Понятие об оппозиции в науке: парадигматика – синтагматика, план выражения – план содержания, синхрония – диахрония, язык – речь.

Проблема происхождения языка в современной науке. Теории происхождения языка: логосическая, междометная, теория трудовых команд и выкриков, социальная теория происхождения языка. Критическая характеристика гипотез происхождения языка. Объективный характер связи языка и общества. Специфика языка как общественного явления, его особенности.

Проблема взаимодействия языка и общества. Проблема выделения социальных факторов, влияющих на функционирование и развитие языка. Влияние на язык изменений в социальной структуре общества. Миграция, урбанизация, социальная дифференциация и их роль в функционировании и развитии языка. Условия, факторы и закономерности социальной дифференциации языка. Социальная обусловленность вариативности языковых средств.

Понятие речевого поведения. Соотношение языка и речи. Характеристика речевого поведения. Типология речевых актов. Речевое взаимодействие. Восприятие речи. Высказывание и предложение. Типы высказываний. Связь речевого поведения с социальными статусами коммуникантов и их ролями. Говорение и слушание как основные процессы речевого поведения. Основные стили речи. Стилевое окрашивание речи. Диалогическая речь.