- •Мировоззрение как феномен духовной культуры общества. Исторические типы мировоззрения. Мировоззрение и философия.
- •Специфика философского знания. Предмет и методы философии. Социальные функции философии.
- •Древнеиндийская философия. Школы, главные представители.
- •Древнекитайская философия. Школы, главные представители.
- •Космоцентризм и поиск субстанции в античной философии.
- •Философский рационализм Сократа.
- •Философия Платона.
- •Философия Аристотеля.
- •11. Антропоцентризм и гуманизм фил-ии эпохи возрождения
- •12. Эмпиризм философии Нового времени. (Бэкон,Гоббс,Локк).
- •13. Рационализм философии Нового времени.(Декарт,Спиноза,Лейбниц)
- •14. Философия французского Просвещения XVIII в. Общая характеристика
- •15. И.Кант
- •16. Философская система и метод Гегеля.
- •17. Антропологический материализм Фейербаха
- •18. Философия марксизма и ее основные представители.
- •19.Философия ф. Ницше и а. Шопенгауэра
- •21. Россия в диалоге культур.
- •22. Русская религиозная философия.
- •23. Космизм.
- •24. Позитивизм.
- •28. Бытие как ф-ская категория. Основные сферы бытия.
- •29. Сознание как философская категория. Сознание и познание.
- •30. Про материю
- •31. Основные категории диалектики и их роль в познании.
- •33. Рациональное познание и его формы.
- •Чувственное познание и его формы.
- •34, Проблема истины в философии. Критерии истины.
- •35. Наука в духовной культуре общества
- •36,37 Особенности научного познания, его структура, формы и методы.
- •39. Понятие общества и т.Д.
- •41. Периодизация человеческой истории как социально-ф-ская проблема. Формационный и цивилизационный подходы.
- •42. Общественный прогресс: понятие, критерии.
- •44. Философское понятие культуры. Культура и цивилизация
- •45. Глобальные проблемы человечества и их философское значение.
11. Антропоцентризм и гуманизм фил-ии эпохи возрождения
Официальной философией в эту эпоху оставалась схоластика(систематическая средневековая философия, сконцентрированная вокруг университетов и представляющая собой синтезхристианского (католического) богословия и логики Аристотеля.), но возникновение культуры гуманизма, значительные достижения в области естествознания привели к тому, что философия перестала играть роль служанки богословия и перспектива ее развития приобрела антисхоластическую направленность. Прежде всего она проявилась в этике. Возобновление этических учений,направленных против христианской морали. Наибольшую роль в философии эпохи возрождения сыграли натурфилософские концепции, свидетельствовавшие о крушении схоластических методов осмысления природы. Наиболее важными результатами этого естественно-научного направления в философии были: методы экспериментально - математического исследования природы; формулировка научных, свободных от элементов антропоморфизма (наделение субъектов, с кот.человек соприкасается в своей жизни, человеческими качествами) законов природы. Определяющими чертами натурфилософского направления в философии были: метафизическое понимание последних (неделимых) элементов природы как абсолютно бескачественных, неживых; отсутствие исторического взгляда на природу и в связи с этим деистическая непоследовательность (деизм- предполагает наличие бога, как безличной причины бытия, не участвующей в дальнейшем развитии мира), сохраняющая обособленное положение бога в бесконечном мире. Огромные соц.-эконом.изменения нашли свое отражение во многих социолог.концепциях, для кот.было характерно понимание общ-ва как суммы изолированных индивидов. В борьбе со средневековым теократизмом на первый план культуры возрождения выступают гуманистические, антропоцентрические мотивы. Антропоцентризм- воззрение, согласно кот.человек есть центр вселенной и цель всех совершающихся в мире событий. Гуманизм- отражаемый антропоцентризм, кот.исходит из человеч.сознания и имеет своим объектом ценность человека. презрение к земному естеству заменяется признанием творческих способностей человека, разума, стремлению к земному счастью. Гуманизм начинается тогда, когда человек начинает рассуждать о самом себе, о своей роли в мире, о своей сущности и рпедназначении, о смысле и цели своего бытия. Эти рассуждения имеют всегда конкретные исторические и социальные предпосылки, гуманизм по своей сущности всегда выражает определенные социальные, классовые интересы. Гуманизм ренессанса проявлялся в революционных идеях, обращенных на внутреннюю, земную “божественность” человека, в привлечении человека к жизненной активности, в утверждении веры человека в себя. В узком смысле слова гуманизм определяется как идейной движение, содержанием кот.является изучение и распространение античных языков, литературы, искусства и культуры. Пантеизм — учение, согласно которому Вселенная (природа) и Бог тождественны. Пантеисты не верят в личностного, бога или бога-творца. В пантеизме находит выражение концепция, что «Бог» лучше всего понимается в сближении с Вселенной. Несмотря на существующие различные течения внутри пантеизма, центральные идеи в большинстве форм пантеизма постоянны: Вселенная как всеобъемлющее единство и святость природы.
