- •1) Концепции естествознания – основа научного миропонимания. Связь естествознания с экономикой, управлением, нашей специальностью.
- •2) Гуманитарные, фундаментальные и прикладные науки. Естествознание и псевдонаучные тенденции. Религия и наука. Естествознание и культура.
- •3)Понятие научной истины. Критерии и границы адекватности истины. Особенности процесса отображения в сознании наблюдателя.
- •4) Научные революции. Особенность современной научно-технической революции.
- •Первая научная революция XVII века
- •Вторая научная революция конца XVIII века — 1-я половина XIX века
- •5)Методы научного познания действительности. Соотношение рационального и иррационального мышления.
- •Виды научного метода Теоретический научный метод Теории
- •Гипотезы
- •Научные законы
- •Научное моделирование
- •Эмпирический научный метод Эксперименты
- •Научные исследования
- •Наблюдения
- •Измерения
- •6) Дифференциация и интеграция научного знания. Диалектика свойств системы и ее частей. Естествознание и философия.
- •7) Развитие понятий: материя, движение, пространство и время. Структурные уровни организации материи.
- •8) Соотношение закономерности и случайности в окружающем мире. Принцип причинности и лапласовский детерминизм.
- •9) Роль математики в естествознании. Моделирование явлений природы. Системные принципы.
- •10)Измерения – основа естественнонаучного познания. Система единиц измерения. Виды измерений и погрешностей. Обработка результатов измерений.
- •Традиционные системы мер Единицы измерения, сгруппированные по физическим величинам
- •11)Фундаментальные взаимодействия , их роль в природных процессах. Универсальные физические постоянные. Что такое Поле. Близкодействие и дальнодействие. Биополе.
- •12)Св-ва вещества. Концепция атомизма. Понятие системы . Структурные уровни организации материи в микро,макро и мегамире.
- •13)Этапы развития физики и осн.Достижения каждого этапа.
- •14)Понятие классической механики – масса, вес, сила, энергия и импульс. Законы Ньютона. Закон всемирного тяготенпя. Космические скорости.
- •15)Принцип относительности инвариантной симметрии. Законы сохранения механики.
- •16)Развитие представлений о свете. Проявление двойственной системы света
- •17)Общая и специальная теории относительности. Постулаты специальной теории относительности. Единое пространство-время.Эквивалентность массы и энергии.
- •18)Развитие представлений о природе тепловых явлений. Агрегатные состояния вещества. Понятие температуры макросистем.
- •19) Термодинамический и молекулярно-кинетический подходы в тепловых явлениях.
- •20)Циклические процессы
- •21)Первое начало термодинамики . Особые св-ва тепловой энергии. Коэффициент полезного действия тепловых машин (цикл Карно) Тепловые двигатели.
- •22)Второе начало термодинамики. Необратимость реальных процессов. Концепция энтропии и законы ее изменения.
- •23)Колебательные и волновые процессы. Взаимодействие волн. Резонанс.
- •24)Сущность электромагнитной индукции Максвелла. Понятие электрического заряда, тока проводимости и тока совмещения.
- •26) Концепции атомного уровня материи. Развитие моделей атома. Характерные размеры и массы атома и его составляющих.
- •27)Строение атомных ядер. Ускорители частиц. Св-ва ядерных сил. Дефект массы и энергия связей.
- •28)Общие сведения о характеристиках элементарных частиц. Тождественность и корпускулярно- волновой дуализм микрочастиц.
- •29)Вероятностный характер микропроцессов. Соотношение неопределенностей и принцип дополнительности в квантовой механике.
- •30)Представление о физическом вакууме в квантовой теории. Виртуальные частицы. Перспективы развития науки о микромире.
- •31)Радиоактивность и ее разновидности. Понятие критической массы. Принципы получения атомной и термоядерной энергии.
- •32)Влияние радиоактивных излучений на биосферу. Параметры излучений. Дозы. Способы защиты. Проблемы утилизации радиоактивных отходов.
- •33)Развитие взглядов на эволюцию Вселенной. Концепция большого взрыва. Реликтовое излучение и первичный нуклеосинтез.
- •34)Масштабы, структура и возраст Вселенной. Закон Хаббла. Эволюция звезд. Синтез химических элементов.
- •35)Происхождение и состав Солнечной системы. Строение и эволюция Земли.
- •36) Энергетика. Концепции использования традиционных и альтернативных источников энергии. Создание отечествен. Энергетики
- •37) Концепции устойчивого развития общества
- •38)Естествознание и современные технологии, обеспечение их безопасности.
- •39)Проблемы создания единой научной картины мира
9) Роль математики в естествознании. Моделирование явлений природы. Системные принципы.
Назначение математики состоит в том, она вырабатывает для остальной науки, прежде всего для естествознания, структуры мысли, формулы, на основе которых можно решать проблемы специальных наук. Это обусловлено особенностью математики описывать не свойства вещей, а свойства свойств, выделяя отношения, независимые от каких-либо конкретных свойств, то есть отношения отношений. Но поскольку и отношения, выводимые математикой, особые (будучи отношениями отношений), то ей удается проникать в самые глубокие характеристики мира и разговаривать на языке не просто отношений, а структур, определяемых как инварианты систем. Поэтому, кстати сказать, математики скорее говорят не о законах (раскрывающих общие, существенные, повторяющиеся и т.д. связи), а именно о структурах.
Эти глубинные проникновения в природу и позволяют математике исполнять роль методологии, выступая носителем плодотворных идей. Поскольку привилегия математики - выделять чистые, безотносительные к какому-либо физическому (химическому или социально насыщенному содержанию), она тем самым вырабатывает модели возможных еще неизвестных науке состояний. Естествоиспытатель может выбирать из них и примеривать к своей области исследования. Это стимулирует научный поиск, пробуждая и будоража ученую мысль. В силу указанной особенности математику характеризуют как склад готовых костюмов, пошитых на все живые существа, мыслимые и немыслимые, вообще на все возможные природные ситуации. То есть это своеобразный портной для разнообразных вещественных образований, которые могут быть вписаны в эти готовые одежды.
Моделирование, исследование объектов познания на их моделях; построение и изучение моделей реально существующих предметов и явлений (живых и неживых систем, инженерных конструкций, разнообразных процессов — физических, химических, биологических, социальных) и конструируемых объектов (для определения, уточнения их характеристик, рационализации способов их построения и т. п.).
Системные принципы, начиная от самых незначительных (клетка или орган) до самых больших (нация или целое человечество), являются законами функционирования, законами действия. И их необходимо знать, признавать и считаться с ними.В противном случае целые системы утрачивают равновесие, заболевают или погибают. Эти принципы носят терапевтический характер, профилактический или лечебный как для целых систем, так и для отдельных элементов этих систем. Каждый из нас способен оказывать прямое воздействие на системы, к которым он принадлежит.
10)Измерения – основа естественнонаучного познания. Система единиц измерения. Виды измерений и погрешностей. Обработка результатов измерений.
Измерение — совокупность операций для определения отношения одной (измеряемой) величины к другой однородной величине, принятой за единицу, хранящуюся в техническом средстве (средстве измерений).
В физике и технике единицы измерения (единицы физических величин, единицы величин[1]) используются для стандартизованного представления результатов измерений. Численное значение физической величины представляется как отношение измеренного значения к некоторому стандартному значению, которое и является единицей измерения.
Метрические системы