1. Добрынин, а.И. Общая экономическая теория: учебное пособие / а.И. Добрынин, г.П. Журавлева.– сПб.: Питер, 2003. – 282с.

2. Курс экономической теории: учебник для вузов /под общ. Ред. М.Н Чепурина., е.А Киселевой. – Киров: аса, 2001. – 740с.

3. Экономика: учебник / под ред. А.С.Булатова. – м.: Юрист, 2002. – 896с.

4. Агапова, Т.А. Макроэкономика: учебник. – М.: Дело и сервис, 2002. – 448с.

Тема 12 (Группа 3) кредитно-денежная политика

1. Деньги и их функции. Основные денежные агрегаты.

2. Классическая и кейнсианская теории спроса на деньги. Модель предложения денег. Денежный мультипликатор. Равновесие на денежном рынке.

3. Банковская система: Центральный Банк и коммерческие банки.

4. Цели и инструменты кредитно–денежной политики.

ЗАДАЧИ

1. Предположим, что вы можете обратить свое богатство в облигации или наличные деньги и в данный момент решаете держать свое богатство в форме наличности. Это означает, что:

1. в момент принятия вами решения процентная савка была низкой, и вы ожидали ее повышения;

2. в момент принятия вами решения процентная ставка была высокой, и вы ожидали ее понижения.

2. Если коэффициент депонирования увеличивается, а норма резервирования и денежная база останутся неизменными, то, как изменится предложение денег?

3. Каким образом повышение процентной ставки может повлиять на норму резервирования депозитов и соотношение наличность – депозиты? Если принять во внимание этот эффект, как будет выглядеть в этом случае кривая предложения денег?

4. Суммарные резервы коммерческого банка составляют 220 млн. руб. Депозиты равны 950 млн. руб. Обязательная норма резервирования депозитов составляет 20%. Как может измениться предложение денег, если банк решит использовать все свои избыточные резервы для выдачи ссуд?

5. Норма обязательных резервов равна 20%. Коммерческий банк хранит 5% от суммы депозитов в качестве избыточных резервов. Величина депозитов составляет 10000. Какую максимальную сумму банк может использовать для выдачи ссуд?

6. Центральный банк покупает государственные облигации у коммерческих банков на сумму 100 млн. Как может измениться предложение денег, если коммерческие банки полностью используют свои кредитные возможности, при условии, что норма резервирования депозитов составляет 0,1 (10%).

Литература к теме 12

1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник: Учебник. – М.: Дело и сервис, 2002. – 448с.

2. Курс экономической теории: учебник для вузов /под общ. Ред. М.Н Чепурина., е.А Киселевой. – Киров: аса, 2001. – 740с.

3. Экономика: учебник / под ред. А.С.Булатова. – м.: Юрист, 2002. – 896с.

4. Экономическая теория: учебник для вузов / под ред. В.Д.Камаева. – м.: Владос, 2005. – 640с.

5. Букварёва, Е.В. Властный ресурс как экономический фактор: монография / Е.В.Букварёва. – Вологда: ВГПУ, «Русь», 2006. – 103с.

Блок 5

Тема 13 (Группа 1) экономический рост

1. Понятие и факторы экономического роста.

2. Типы экономического роста.

3. Кейнсианские модели экономического роста.

4. Неоклассическая модель роста Р. Солоу.

ЗАДАЧА

Предположим, что в стране А предельная производительность капитала равна 1/5, а в стране Б – 1/3. Предельная склонность к сбережению в обеих странах одинакова. В соответствии с моделью Домара темп прироста реального выпуска в стране А:

1. На 13% ниже, чем в стране Б

2. Составляет 60% от темпа прироста в стране Б

3. В 1,67 раза выше, чем в стране Б

4. На 40% выше, чем в стране Б.

Литература к теме 13