Россия в 1900-1916 гг.

Задания уровня А

1.Героическое сражение двух российских кораблей в порту Чемульпо состоялось

1) в 1878 г.

2) в 1904 г.

3) в 1908 г.

4) в 1914 г.

2.Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка» был опубликован

1) 9 января 1905 г. 3) 11 декабря 1905 г.

2) 17 октября 1905 г. 4) 20 февраля 1906 г.

3.Новый избирательный закон, увеличивший представительство дво­рян в Думе, был принят

1) 20 февраля 1906 г. 3) 3 июня 1907 г.

2) 9 июля 1906 г. 4) 23 февраля 1917 г.

4.Выборный представительный орган рабочих, созданный в годы первой российской революции

1) комбед 3) Учредительное собрание

2) профсоюз 4) Совет

5.Какие из перечисленных событий относятся к периоду первой рус­ской революции?

A) восстание на броненосце «Князь Потемкин Таврический»

Б) опубликование Манифеста 17 октября

B) Ленский расстрел

Г) убийство Г. Распутина

Д) провозглашение России республикой

Е) «Кровавое воскресенье»

Укажите верный ответ.

1) АБЕ 3) БВД

2) АГД 4) ВГЕ

6.Что из перечисленного является итогом революции 1905 г.?

1) ликвидация помещичьего землевладения

2) появление многопартийности

3) принятие закона о создании полковых комитетов солдатских депутатов в армии

4) созыв Учредительного собрания

7. Реформы П. Столыпина характеризуются

1) ограничением помещичьего землевладения

2) разработкой российской конституции

3) отменой сословий

4) разрушением общины

8. Какие из перечисленных ниже имен связаны с понятием «серебря­ный век» в России?

A) М. Горький Г) А. Чехов

Б) А. Блок Д) В. Короленко

B) А. Ахматова Е) А. Белый

Укажите верный ответ.

1) БВЕ 2) АВГ

3) АГД 4) БГЕ

9. Какие из перечисленных ниже событий связаны с революцией 1905-1907 гг.?

A) «Кровавое воскресенье»

Б) создание Партии социалистов-революционеров (эсеров)

B) Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка»

Г) вооруженное восстание в Москве

Д) убийство П.А. Столыпина

Е) расстрел рабочих на Ленских приисках

Укажите верный ответ.

1) АГЕ 3) БГД

2) АВГ 4) ВДЕ

10. Какие понятия, термины из перечисленных ниже относятся к сто­лыпинской аграрной реформе?

A) выкупные платежи

Б) уставные грамоты

B) переселенческая политика

Г) временнообязанные крестьяне

Д) хутора

Е) отруба

Укажите верный ответ.

1) АВГ 3) АБГ

2) БГД 4) ВДЕ

11. Какие из названных событий относятся к периоду русско-японской войны?

A) сражение в порту Чемульпо Г) Цусимское сражение

Б) Брусиловский прорыв Д) сражение в Синопской бухте

B) сражение на р. Халхин-Гол Е) оборона Порт-Артура

Укажите верный ответ.

1) АВД 3) БВГ

2) АГЕ 4) ВДЕ

12. Какие из перечисленных событий относятся к периоду революции 1905-1907 гг.?

A) создание военно-полевых судов

Б) появление многопартийности

B) введение всеобщей трудовой повинности

Г) отмена выкупных платежей

Д) установление продовольственной диктатуры

Е) отмена сословной структуры общества

Укажите верный ответ.

1) АБГ 3) ABE

2) БДЕ 4) ВГЕ

13. Кто из перечисленных лиц относится к думским либералам?

А) В. Пуришкевич
Б) В. Чернов
В) П. Милюков
Г) А. Гучков
Д) М. Родзянко
Е) П.Столыпин
Укажите верный ответ.
1) АБЕ	3)ВГД
2)БВД	4)БГЕ

14.Какие из перечисленных ниже событий связаны с историей Пер­вой мировой войны 1914-1918 гг.?

A) Портсмутский мир

Б) первая в истории танковая атака

B) Брусиловский прорыв

Г) Цусимское морское сражение

Д) оборона Порт-Артура

Е) убийство эрцгерцога Франца Фердинанда

Укажите верный ответ.

1) АБГ 3) БВЕ

2) БДЕ 4) АВГ

15. Термин «большевик» появился в общественном движении России

1) в 1898 г.

2) в 1903 г.

3) в 1905 г.

4) в 1917 г.

16. Что из названного характеризует культуру Серебряного века?

1) широкое распространение реализма

2) многообразие стилевых подходов в живописи

3) введение всеобщего семилетнего образования

4) широкое распространение стиля постмодернизм

17. Прочтите отрывок из статьи и укажите, о ком идет речь.

«Лидера российского либерального движения, основателя партии кадетов ... можно с полным основанием отнести к числу выдаю­щихся личностей русской истории. Деятельность этого незауряд­ного политика, публициста, ученого-историка неразрывно связана с тремя российскими революциями, с историей русского конститу­ционализма и парламентаризма». 1)А. Гучков 3) В. Чернов

2) П. Милюков 4) М. Бакунин

18. Прочтите отрывок из статьи и укажите, о ком идет речь.

«В августе 1906 г., вскоре после покушения на его жизнь ... добил­ся в чрезвычайном порядке... введения указа о создании военно-полевых судов, в соответствии с которым судопроизводство завер­шалось в течение 48 часов, а приговор, санкционируемый коман­дующим военным округом, исполнялся в течение 24 часов... На деле же чинились массовые беззакония... Оправдывал случаи обы­ска некоторых депутатов Государственной думы, был причастен к ее разгону и аресту некоторых депутатов, изданию нового избира­тельного закона после разгона II Думы».

1) С. Витте 3) А. Гучков

2) П. Столыпин 4) К. Победоносцев

19. Первая мировая война закончилась

1) в 1917 г.

2) в 1918 г.

3) в 1920 г.

4) в 1922 г.

20. Автономией в составе Российской империи на рубеже XIX-XX вв. обладала

1) Польша

2) Финляндия

3) Лифляндия

4) Средняя Азия

Задания уровня В

1.Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в пра­вильной последовательности в таблицу.

A) вооруженное восстание в Москве

Б) «Кровавое воскресенье»

B) открытие заседаний I Государственной думы

Г) Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка»

2.Прочтите отрывок из доклада комиссии и назовите имя государя, о котором в нем говорится.

«В шествии 9 января участвовало много женщин, девушек и маль­чиков; семейные рабочие отправлялись со своими сыновьями и до­черьми. Настроение было торжественное, «религиозное»; случавшие­ся личные споры и резкие пререкания останавливались словами: «не такой сегодня день»... Шли «с чистой душой, с чистым намерением», «с надеждою увидеть государя», чтобы, по выражению одного из по­терпевших, «как дети выплакать на груди отца свое горе».

Ответ:______________________________

3.Прочтите отрывок из доклада (1905 г.) и напишите название вой­ны, о которой в нем говорится.

«Нельзя скрывать от себя, что война на Дальнем Востоке никакою популярностью среди населения не пользуется, что никакого подъема патриотического чувства в народе нет и не было, что народ только подавлен тяжелыми для него последствиями этой войны и вместе с тем на него самым угнетающим образом действуют слухи о наших неудачах. Возвращающиеся с Дальнего Востока раненые, распро­страняя слухи о понесенных нами поражениях, только еще более возбуждают население против этой войны, продолжение которой должно будет, однако, потребовать от народа еще новых и более тяжких жертв, причем в народе распространено убеждение, что и все эти жертвы пользы не принесут, что отправляемые в действующую армию посылки и пожертвования по назначению не доходят и т.п.»

Ответ:_______________________________________

4.Прочтите отрывок из выступления государственного деятеля в III Государственной думе и напишите его фамилию.

«Поставив на ноги, дав возможность достигнуть хозяйственной са­мостоятельности многомиллионному сельскому населению, законо­дательное учреждение заложит то основание, на котором прочно бу­дет воздвигнуто преобразованное русское государственное здание. Поэтому коренной мыслью теперешнего правительства, руководя­щей его идеей, был всегда вопрос землеустройства... Не беспорядоч­ная раздача земель, не успокоение бунта подачками — бунт пога­шается силой, а признание неприкосновенности частной собственно­сти и, как последствие, отсюда вытекающее, создание мелкой лич­ной земельной собственности, реальное право выйти из общины...»

Ответ:____________________________________

5. Прочтите отрывок из международного договора и назовите фамилию государственного деятеля, подписавшего его со стороны России.

«Российское императорское правительство уступает императорско­му японскому правительству в вечное и полное владение южную часть острова Сахалин и все прилегающие к последней острова, равно как и все общественные сооружения и имущества, там нахо­дящиеся. Пятидесятая параллель северной широты принимается за предел уступаемой территории».

Ответ:________________________

6. Прочтите отрывок из доклада комиссии и назовите пропущенную фамилию исторического деятеля, о котором идет речь.

«Шествие рабочих к Зимнему дворцу, назначенное на 9 января с целью подачи всеподданнейшего прошения, было организовано за­конно учрежденным «Петербургским обществом фабричных и за­водских рабочих», официальное открытие которого состоялось в начале 1904 г. в присутствии градоначальника Фуллона... Делами Общества заведовал выборный комитет, председателем которого

был священник Георгий <.............>... По мысли священника,

встретившей единодушное сочувствие во всех отделах Общества рабочих, решено было подписать и подать на высочайшее имя прошение, или «петицию», с подробным изложением нужд рабоче­го сословия и отчасти также всего трудящегося народа».

Ответ: ________________________

7. Установите соответствие между датами и событиями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию вто­рого и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствую­щими буквами.

ДАТЫ СОБЫТИЯ

A) 1904 г. 1) начало Первой мировой войны

Б) 1906 г. 2) разрешение выделять земли в отрубы и создавать хутора

B) 1911 г. 3) убийство П. Столыпина

Г) 1914 г. 4) начало русско-японской войны

5) создание партии кадетов

А	Б	В	Г

8. Какие три органа управления из перечисленных ниже действовали в Российской империи в начале XX в.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) Государственный совет

2) Канцелярия Его Императорского Величества

3) Верховный тайный совет

4) Консилия министров

5) Учредительное собрание

6) Государственная дума

9. Расположите следующие события, явления в хронологической по­следовательности. Запишите буквы, которыми обозначены собы­тия, явления, в правильной последовательности в таблицу.

A) создание Временного правительства

Б) появление первого в России Совета рабочих депутатов

B) создание РСДРП

Г) создание совнархозов

10. Прочтите отрывок из документа и напишите название политиче­ской партии, которая занимала данную позицию в годы Первой мировой войны.

«Для нас... не может подлежать сомнению, что с точки зрения ра­бочего класса и трудящихся масс всех народов России наимень­шим злом было бы поражение царской монархии, самого реакци­онного и варварского правительства...»

Ответ:____________________________

Задания уровня С

С1-С3

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте

на вопросы С1-СЗ. Ответы предполагают использование

информации из источника, а также применение исторических

знаний по курсу истории соответствующего периода.