Контрольные вопросы по теме занятий

Возбудители заболеваний человека из класса Сосальщики (Nematoda) (трихинелла, ришта, филярии). Географическое распространение, особенности морфологии, циклы развития, пути заражения человека, патогенное действие; методы лабораторной диагностики; меры личной и общественной профилактики.

Лабораторная работа

1. Изучить микропрепараты с зарисовкой:

— «личинки трихинеллы в мышцах» (280×). Обозначить скрученную в спираль личинку, соединительнотканную оболочку капсулы, мышечную ткань вокруг капсулы.

2. Изучить по таблице и зарисовать:

— представителей филяриозов и их личиночные стадии;

— половозрелую форму ришты. Обозначить самца и самку.

3. Заполнить таблицу 15 по характеристике патогенных для человека биогельминтов.

Таблица 15 — Характеристика патогенных для человека биогельминтов

Признаки	Трихинелла	Ришта	Вухерерия	Лоа	Онхоцерка
Латинское название паразита, его локализация в организме человека, размеры
Звенья эпидемиологической цепи: — источник инвазии; — внешняя среда; — промежуточный хозяин; — окончательный хозяин.
Пути заражения человека
Стадии: — инвазионная; — патогенная.
Патогенное действие на организм человека
Методы диагностики: — макроскопические; — микроскопические; — иммунологические.
Меры общественной профилактики
Меры личной профилактики

Литература

1. Лекции.

2. Бекиш, О.-Я. Л. Медицинская паразитология: учеб. пособие. — Л., 1989. — С. 40–61.

3. Бекиш, О.-Я. Л. Медицинская биология: учеб. пособие для студентов мед. вузов / О.-Я. Л. Бекиш. — Минск: Ураджай, 2000. — С. 160–167.

4. Бекиш, О.-Я. Л. Практикум по мед. биологии: учеб. пособие для студентов мед. вузов / О.-Я. Л. Бекиш, Л. А. Храмцова. — Мозырь: Белый ветер, 2000. — С. 160–167.

5. Биология: учеб. для мед. спец. вузов: в 2 кн. / В. Н. Ярыгин [и др.]; под ред. В. Н. Ярыгина. — 3-е изд. — М.: Высш. шк., 1998. — С. 244–261.

6. Практическая паразитология / Под. ред. Д. В. Виноградова-Волжинского. — Л.: Медицина, 1977. — С. 77–97.

7. Руководство к практическим занятиям по медицинской биологии и общей генетике / В. Э. Бутвиловский [и др.]. — Минск: БГМУ, 2008. — 188 с.

8. Заяц, Р. Г.Основы общей и медицинской паразитологии / Р. Г. Заяц, И. В. Рачковская, И. А. Карпов. — Минск: БГМУ, 2002. — 184 с.

Занятие 32

МЕДИЦИНСКАЯ АРАХНОЭНТОМОЛОГИЯ.

ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ (ARTHROPODA),

КЛАСС РАКООБРАЗНЫЕ (CRUSTACEA),

КЛАСС ПАУКООБРАЗНЫЕ (ARACHNOIDEA)

Мотивационная характеристика темы

Арахноэнтомология — раздел медицинской паразитологии, изучающий значение членистоногих как эктопаразитов, возбудителей и переносчиков возбудителей заболеваний человека. Членистоногие (Arthropoda) — самый многочисленный по количеству входящих в него представителей тип.

Знание морфологии, биологии и экологии ракообразных и паукообразных необходимо для оценки возможности возникновения природных и эпидемических очагов заболеваний и разработки эффективных профилактических мер.

Полученные знания и умения необходимы студентам при изучении курса кожных, инфекционных болезней, эпидемиологии, при работе врачом общей практики.

Цель: знать характеристику типа Членистоногие (Arthropoda), морфологию и биологию ракообразных и паукообразных, их медицинское значение, пути передачи возбудителей инфекционных и инвазионных заболеваний членистоногими человеку.

Задачи: закрепить полученные знания по теме занятия при зарисовке препаратов. Научиться диагностировать представителей отряда клещей. Научиться обосновывать меры борьбы с клещами и профилактики чесотки и демодекоза. Научиться решать ситуационные задачи по медицинской арахноэнтомологии.