- •Английский субъективный идеализм и агностицизм 18 века. Д.Беркли, д.Юм.
- •Античная диалектика.
- •Античная философия: милетская школа, атомизм, элеаты.
- •Антропологический материализм л.Фейербаха.
- •Возможность и действительность. Классификация возможностей. Категория вероятность и ее роль в современной науке.
- •Возникновение, истоки и сущность философии жизни. Ф. Ницше – основоположник философии жизни. Философские взгляды о. Шпенглера.
- •Возникновение, истоки и сущность герменевтики.
- •Движение как способ существования материи. Формы и типы движения.
- •Детерминизм. Категории, причина, следствие, условие, повод. Типы и виды причинно-следственных связей. Непричинные виды детерминации.
- •Диалектика единичного, особенного и всеобщего.
- •Диалектика как методология клинического мышления.
- •Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Принципы диалектики. Диалектика как всеобщий метод научного познания.
- •Диалектика необходимости и случайности. Соотношение динамических и статистических законов.
- •Дуалистическая философия р.Декарта.
- •Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.
- •Закон единства и борьбы противоположностей – ядро диалектики
- •Западная философия 19-20 века: позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм
- •Западная философия 20 века. Прагматизм: ч. Пирс, у. Джеймс, д. Дьюи.
- •Западная философия 20 века. Фрейдизм и неофрейдизм.
- •Категории содержание и форма, целое и часть, система и элемент, структура и функция
- •Категория материи и ее фундаментальное значение для современной науки
- •Концепция свободы и творчества в философии н.Бердяева
- •Методы теоретического исследования. Метод восхождения от абстрактного к конкретному, метод единства исторического и логического, гипотетико-дедуктивный метод, их применение в медицине.
- •Научное познание – высшая форма познавательной деятельности. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Основные формы научного познания. Философия – методология медицины.
- •Общество и природа. Глобальные проблемы современности
- •Общество как система. Основные сферы жизни общества.
- •Объективно-идеалистическая система и диалектический метод Гегеля.
- •Основной вопрос философии и две его стороны. Основные направления философии.
- •.Основные концепции происхождения и сущности сознания. Проблема идеального.
- •Основные концепции происхождения человека. Соотношение биологического и социального, психического и соматического в человеке.
- •Основные философские концепции познания мира. Основные концепции истины. Истина и заблуждение.
- •Платон: жизнь и учение.
- •Понятие социальной динамики. Основные теоретические модели развития общества. Проблема смысла истории.
- •Постмодернизм: ж. Деррида, ж. Делез, р. Барт.
- •Предмет социальной философии и ее функции. Структура социологического знания
- •Пространство и время. Биологическое пространство и время. Социальное пространство и время.
- •Рациональный уровень познания. Понятие, суждение, умозаключение.
- •Роль диалектического отрицания в процессе развития. Закон отрицания отрицания.
- •Русский космизм. Н.Ф. Федоров, в.И. Вернадский, к.Э. Циолковский.
- •Славянофильство и западничество в русской философии и культуре.
- •.Сознание и мышление. Мышление и язык.
- •Социальная структура общества. Теория социальной стратификации и социальной мобильности.
- •Структура сознания. Проблема бессознательного.
- •Структурализм: к. Леви Стросс, р. Барт, м. Фуко.
- •Сущность и явление. Познание сущности как диалектический процесс
- •Феноменология э. Гуссерля. Феноменологический метод в медицине.
- •Философия «высшего синтеза»: теория числа, имени, мифа а.Ф. Лосева.
- •Философия Аристотеля.
- •Философия б.Спинозы. Учение о субстанции. Пантеистическая метафизика. Учение о свободе и необходимости.
- •Философия г.Лейбница. Учение о множественности субстанций.
- •Философия д.Локка. Эмпирическая гносеология. Учение о первичных и вторичных качествах.
- •Философия Древней Индии.
- •Философия и.Канта.
- •Философия как особая форма общественного сознания. Предмет, структура и функции философии. Философия и медицина.
- •Философия классического марксизма.
- •Философия марксизма в России.
- •Философия Пифагора и пифагорейцев. Пифагорейский образ жизни. Пифагорейская медицина.
- •Философия софистов и Сократа.
- •Философия средних веков.
- •Философия французского Просвещения.
- •Философия эллинистической эпохи. Этика Эпикура. Римский стоицизм. Неоплатонизм.
- •Философия эпохи Возрождения.
- •Философская антропология XX века: м. Шеллер, х. Плеснер, а. Гелен.
- •Философское творчество ф.Бэкона. Индуктивный метод. Учение об идолах (призраках) познания.
- •Человек и общество. Место и роль человека в обществе на разных этапах развития.
- •Человек, индивид, личность. Структура личности. Социальные типы личности. Роль личности в истории.
- •Чувственное познание и его формы. Ощущение, восприятие, представление
- •Экзистенциализм: м. Хайдеггер, к. Ясперс, ж. – п. Сартр.
- •Этнос и этнические процессы. Основные теоретические модели этноса.
Пространство и время. Биологическое пространство и время. Социальное пространство и время.
Пространство – расположенность предметов одного подле дргого
Время – длительность протекания процессов одного после другого
Свойства пространства и времени зависят от уровня организации материального мира:
1) Микромир (чувственно не воспринимается)
2) Макромир (чувственно воспринимается)
3) Мегамир (чувственно не воспринимается, мир объектов сверхбольшой массы)
Свойства пространства в макромире: трехмерность (длина, ширина, высота), симметрия и асимметрия, форма и размер, местоположение, распределение вещества и поля.
Свойства времени в макромире: одномерность, необратимость, ритмичность, скорость изменения состояний. А.Эйнштейн впервые выделил время как 4 измерение пространства (пространственно-временной континуум)
Биологическое пространство и время: впервые выделены Вернадским. Биологические объекты обладают асимметрией правого и левого – био.пространство. Биоритмы –всонове специфики био.времени. Хрономедицина (чисто биологическая и биосоциальная).
Социальное пространство – это преобразованное человеком физическое пространство и система социальной иерархии. Соц.пространство многомерно. Социальное время – это время, характеризующее формирование социальных объектов. 2 вида социальног времени: объективное (историческое, смена исторических событий характеризуется ускорением.Эсхатология учение о конце истории) и субъективное (психологическое, зависит от человека, человеческого сознания, его отношения к событию)
Рациональный уровень познания. Понятие, суждение, умозаключение.
В сознании выделяют следующие уровни:
-
Чувственное созерцание (ощущение, восприятие, представление);
-
Абстрактное мышление (понятие, суждение, умозаключение).
Способность мыслить – естественное свойство человека.
Понятие – мысль, отражающая существенные свойства и отношения вещей. Данный процесс представляет собой качественный скачок от единичного к общему, от явления к сущему. Понятия служат исходной формой логического мышления, выступают конечным результатом познания. Раскрытие понятий происходит в форме суждений и умозаключений. Чем выше уровень развития человеческой цивилизации, тем более гибкими и сложными являются понятия языка. Нозологические единицы болезней также выражаются в определенных понятиях.
Суждение – мысль, связывающая несколько понятий, отражающая отношение между различными вещами и свойствами. Связь понятий – связь самих процессов и явлений в человеческой голове. Классификация: единичные, особенные, всеобщие. Внутренние элементы: субъект (Сократ – то, о чем в суждении говорится), связка (есть), предикат (человек – то, что утверждается или отрицается о субъекте суждения). Субъект и предикат – диалектические противоположности суждения. Когда субъект и предикат выражены одним словом – тавтология (глубокомысленное, но содержащее мало информации суждение). Суждение – первая форма, для которой существует деление на истинные и ложные (в зависимости от условий). Есть суждения, которые нельзя считать ни истинными, ни ложными: (суждение, заключенное в эти скобки, ложное).
Умозаключение – умственное действие, связывающее ряд посылок и действий различного содержания. Суждения, которые кладутся в основу умозаключения, называются посылками. Все люди смертны + Сократ-человек = Сократ смертен. Классификация: дедуктивное (от общих посылок к частному выводу, основная форма), индуктивное (от частных посылок к общему выводу, врачебный диагноз), традуктивное (по аналогии, Земля имеет эм-ное поле + Земля – планета + Плутон – планета = Плутон имеет эм-ное поле). В процессе возникновения умозаключений всегда рождается новое знание.