![](/user_photo/_userpic.png)
- •Истоки, предмет, структура и функции философии. Значение философии в жизни человека и общества.
- •Философия как мировоззрение и наука. Специфика философского знания.
- •Философия древней Индии и древнего Китая.
- •Основные этапы развития античной философии. Натурфилософские и антропологические учения первых греческих философов.
- •Учения Платона и Аристотеля о мироздании, человеке и познании.
- •Методология научного познания в философии Нового времени (рационализм и эмпиризм).
- •Немецкая классическая философия (философские системы Канта и Гегеля).
- •Соединение материализма и диалектики в марксистской философии.
- •Западный рационализм: от позитивизма до прагматизма.
- •Западный иррационализм. Истоки, особенности, проблематика, основные направления (экзистенциализм, философия жизни).
- •Постмодернизм в философии.
- •Русская философия. Проблемное поле, основные черты и направления.
- •Категория бытия в философии. Бытие человека.
- •Материя и ее движение. Принципы структурирования материи.
- •Взаимосвязь физического, биологического и социального пространства.
- •Взаимосвязь физического, биологического и социального времени.
- •Жизнь как предмет изучения естествознания, философии и медицины. Происхождение и эволюция жизни.
- •Эволюция человека. Происхождение сознания.
- •Структура сознания. Основные свойства сознания.
- •Сознание как субстанция. Проблема идеальности сознания.
- •Познание как философская проблема.
- •Многообразие видов познания.
- •Самопознание
- •Познание как процесс (ступени чувственного и рационального познания).
- •Истина как цель познания. Проблема критериев истины.
- •Проблема субъекта и объекта познания.
- •Наука, ее особенности. Рациональность научного познания.
- •Развитие современной науки: от дифференциации к интеграции.
- •Научные революции. Понятие «парадигмы».
- •3 Аспекта парадигмы:
- •Методы научного познания.
- •Ценности и оценки.
- •Философия и медицина о ценности жизни.
- •Отличие научного познания от ценностного отношения к действительности.
- •Общая характеристика антропогенеза.
- •Общая характеристика этногенеза.
- •Деятельность как преобразование мира и человека. Специфика медицинской деятельности.
- •Общество как предмет социальной философии. Развитие взглядов на общество.
- •Общество как система. Взаимосвязь его основных сфер.
- •Материально-производственная сфера жизни общества (производительные силы и производственные отношения).
- •Социальная структура общества.
- •Политическая система общества.
- •Духовная жизнь общества и духовная жизнь личности.
- •Формационный и цивилизационный подходы к историческому процессу.
- •Философская антропология. Проблема взаимосвязи биологического и социального в человеке.
- •Понятие личности в философии и медицине.
- •Этапы становления личности в онтогенезе.
- •Отношения «я-Ты» в жизни личности. Проявление диалогизма в медицине.
- •Роль философии в медицинском познании.
- •Философия и медицина: аспекты взаимосвязи.
- •Место медицины в системе наук.
-
Взаимосвязь физического, биологического и социального времени.
Время — это форма координации сменяющихся объектов и их состояний. Оно заключается в том, что каждое состояние представляет собой последовательное звено процесса и находится в определенных количественных отношениях с другими состояниями. Порядок смены этих объектов и состояний образует структуру времени.
Общие свойства пространства и времени:
-
объективность;
-
всеобщность – они формы бытия всех предметов и процессов, которые были, есть и будут в бесконечном мире;
-
абсолютность;
-
бесконечность;
-
однородность;
-
единство прерывности и непрерывности.
Специфические свойства:
-
одномоментность;
-
необратимость - движение материи во времени идет только в одном направлении: от прошлого к будущему.
-
однонаправленность - развитие материальных систем идет от простого к сложному и сверхсложному.
-
длительность событий зависит от скорости движения материальных объектов. Время неразрывно связано с пространством.
Биологическое время - время измеряется законченными жизненными циклами.
Социальное время - измеряется количеством переработанной информации.
-
Дольше — в социальном времени — живет тот, кто больше узнал, почувствовал, пережил.
Физическое время – естественный процесс необратимых и нелинейных
эволюционных изменений, характерный для каждого отдельного объекта, которые накапливаясь, образуют временный шлейф жизненной истории объекта, сохраняемый в его памяти.
-
Жизнь как предмет изучения естествознания, философии и медицины. Происхождение и эволюция жизни.
В течение Архея и Протерозоя было несколько скачков в развитии живого: от неклеточного к клеточному предъядерному строению, от предъядерного к ядерному, от одноклеточного к многоклеточному. В начале Протерозоя сформировались гетеротрофные организмы и жизнь стала геологическим факторов, т.е. организмы стали менять форму и состав земной коры, ее атмосферу (накопление озона). Живое вещество «растекается» по планете, присутствуя всюду. Этот процесс был назван В.Вернадским «давлением жизни», возникающим, в свою очередь, в результате размножения организмов.
В начале Мезозоя возникли первые млекопитающие. В Третичном Неогене (Олигоцен) обособляется отряд приматов. В конце этого периода существовали представители практически всех современных семейств животных. Строительство этой живой пирамиды, однако, не было завершено, осталось самое главное - то, что ознаменовало своим появлением Четвертичный период Кайнозойской Эры, - Человек.
Человек был первым из существ, кто стал не просто жить, но и называть все это жизнью.
Все наше знание о жизни делится на три самостоятельные блока: философские представления, естественнонаучные данные и медицинские воззрения.
В философии жизнь рассматривалась в неразрывной связи с душой. Это понятие пересекалось с понятием бытия и носило ярко выраженный ценностный характер.
В естествознании преобладают структурно-функциональные определения жизни, когда она мыслится как определенная форма организации материи. И в этом плане существовали некоторые расхождения лишь в вопросе о начале жизни. Энгельс полагал ее способом существования белковых тел и, следовательно, «начинал» с молекул, а Тейяр де Шарлем утверждал, что начинается живое с клетки. Наиболее ярко выразил естественнонаучные представления о жизни Н.В.Тимофеев-Ресовский, который отмечал четыре принципиальных момента:
-
жизнь известна пока только на Земле;
-
на Земле жизнь представлена только дискретно (в конкретных живых формах);
-
с дискретностью жизни связано фундаментальное явление – идентичное самовоспроизводство;
-
идентичное самовоспроизводство основано на ковариантной редупликации генов.
В медицине жизнь всегда представлена как жизнь конкретного индивида, как период от рождения до смерти, как неповторимость.