
- •Глава первая
- •Основы воинского обучения и воспитания военнослужащих
- •1. Вооруженные силы российской федерации
- •2. Роль и задачи сержантов в обучении и воспитании военнослужащих
- •3. Основы военного законодательства
- •Общие положения
- •Ответственность за преступления против военной службы
- •4. Сущность, принципы и методы воспитания
- •Сущность и принципы воспитания
- •Методы воспитания
- •5. Направления работы сержантов по укреплению воинской дисциплины
- •Вариант системы работы командира отделения по поддержанию воинской дисциплины
- •6. Работа сержантов по поддержанию уставного порядка
- •Задачи сержантов по выполнению требований общевоинских уставов вооруженных сил российской федерации
- •Работа сержантов по организации выполнения личным составом распорядка дня и поддержанию внутреннего порядка
- •Работа сержантов по подготовке личного состава к несению службы в гарнизонном и суточном нарядах
- •Работа сержантов по обеспечению безопасности военной службы, сохранению и укреплению здоровья личного состава, заботе о его быте и нуждах
- •Глава вторая
- •Боевая подготовка
- •Общие положения
- •1. Сущность, основные принципы, формы и методы обучения
- •Сущность процесса обучения
- •Принципы обучения
- •Методы обучения
- •Формы обучения
- •2. Тактическая подготовка
- •Общие положения
- •Отделение в обороне
- •Последовательность работы командира отделения на местности по организации оборонительного боя (вариант, рис. 1)
- •Действия отделения в составе боевых групп в обороне
- •Отделение в наступлении
- •Последовательность работы командира отделения на местности по организации наступления с ходу (вариант, рис. 2)
- •Боевой приказ командира отделения на наступление из непосредственного соприкосновения с противником (вариант)
- •Уточнение задачи отделению после спешивания (вариант)
- •Действия отделения в составе боевых групп в наступлении
- •Отделение на марше и в походном охранении
- •Боевой приказ командира отделения на действия в походном охранении (вариант)
- •Расположение отделения на месте и в сторожевом охранении
- •3. Разведывательная подготовка
- •Общие положения
- •Способы ведения разведки отделением
- •Форма записи в журнале наблюдения
- •Дозорное отделение
- •Отделение в разведывательной засаде
- •Отделение в поиске
- •4. Огневая подготовка
- •Основы стрельбы из стрелкового оружия и вооружения бмп (бтр)
- •Округленные дальности прямого выстрела
- •Правила стрельбы из стрелкового оружия и вооружения боевых машин
- •Мнемонические правила определения величины поправок направления на умеренный боковой ветер (4–6 м/с) при стрельбе из стрелкового оружия
- •Стрельба по появляющимся (неподвижным) и движущимся целям
- •Примеры докладов по результатам наблюдения за стрельбой
- •Особенности стрельбы в различных условиях
- •Методика обучения учету поправок на различные условия при подготовке исходных данных для стрельбы
- •Обучение разведке целей, определению исходных установок для их поражения и целеуказанию
- •Управление огнем
- •Методические рекомендации по обучению стрельбе
- •Бланк записи решения огневых задач (вариант записи для пулеметчика пк)
- •Учебные стрелковые приборы и их применение при обучении стрельбе
- •5. Вождение боевых машин
- •Общие положения
- •Основы движения и правила вождения
- •Вождение на подъемах, спусках и косогорах
- •Вождение по ограниченным проходам
- •Погрузка на транспортные средства
- •Преодоление препятствий
- •Вождение в колонне
- •Вождение в бою
- •Вождение в условиях ограниченной видимости
- •Преодоление водных преград
- •6. Радиационная, химическая и биологическая защита
- •Основы радиационной, химической и биологической защиты
- •Общие сведения о ядерном оружии, его поражающие факторы и способы защиты от него
- •Общие сведения о химическом оружии, его поражающие факторы и способы защиты от него
- •Отравляющие вещества нервно-паралитического действия
- •Отравляющие вещества кожно-нарывного действия
- •Отравляющие вещества общеядовитого действия
- •Отравляющие вещества удушающего действия
- •Психотропные вещества (инкапаситанты)
- •Раздражающие вещества (ирританты)
- •Бинарные системы химического оружия
- •Токсины
- •Общие сведения о биологическом оружии, его поражающие факторы и способы защиты от него
- •Поражение личного состава биологическими средствами. Профилактика поражений
- •Зажигательное оружие и защита от него
- •Мероприятия радиационной, химической и биологической зашиты, порядок их выполнения в подчиненном подразделении
- •Нормы снабжения аэрозольными средствами, шт.
- •Возможности взвода по постановке аэрозольной завесы в течение 6 мин
- •Порядок, способы действий личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения. Требования безопасности
- •Вооружение и средства радиационной, химической и биологической защиты
- •Средства индивидуальной и коллективной защиты
- •Приборы и комплекты специальной обработки
- •Технические характеристики пакетов дпп и дпп-м
- •Аэрозольные средства
- •Назначение, устройство и технические характеристики аэрозольных средств
- •Технические характеристики дымовых шашек
- •Технические характеристики термической дымовой аппаратуры танков, бмп и системы 902
- •Порядок приведения в действие аэрозольных средств
- •Приборы радиационной, химической разведки и контроля
- •Приборы радиационной разведки и контроля
- •Техническое обслуживание и хранение вооружения и средств радиационной, химической и биологической защиты
- •Виды технического обслуживания вооружения и средств рхб защиты
- •Методика проведения контрольных осмотров вооружения и средств рхб защиты командиром отделения (расчета)
- •Ввод в эксплуатацию и закрепление изделий вооружения и средств рхб защиты за личным составом
- •Техническое обслуживание средств индивидуальной защиты
- •Техническое обслуживание приборов радиационной и химической разведки
- •Хранение вооружения и средств рхб зашиты в подразделениях
- •Организация и проведение тренировок по рхб защите
- •7. Инженерная подготовка
- •Оборудование позиции отделения
- •Взрывчатые вещества, средства взрывания и заряды
- •Инженерные заграждения
- •Основные тактико-технические характеристики
- •Состав комплекта вкпм-1, вкпм-2
- •Средства разведки и разминирования
- •Тактико-технические характеристики
- •Невзрывные заграждения
- •Преодоление водных преград
- •Полезная грузоподъемность бревен, кг
- •Предельная глубина брода в зависимости от скорости течения
- •Требуемая расчетная толщина льда
- •8. Подготовка по связи
- •Радиостанция р-159м
- •Дальность работы радиостанции р-159м
- •Порядок ведения радиосвязи на радиостанции р-159м
- •Правила ведения переговоров на средствах связи
- •Радиостанция р-168-0,1у
- •Порядок работы на радиостанции р-168-0,1у
- •Аппаратура внутренней связи и коммутации р-174
- •Состав аппаратура внутренней связи р-174
- •Радиостанция р-173м
- •Порядок работы на радиостанции р-173м
- •Радиостанция р-163-50у
- •Порядок работы на радиостанции р-163-50у
- •Переговорное устройство р-124
- •Радиостанция р-123м и порядок работы на ней
- •Радиостанция р-158 и порядок работы на ней
- •Устранение простейших неисправностей
- •Рекомендации по организации и методике проведения занятий по подготовке по связи
- •9. Строевая подготовка
- •Общие положения
- •Основы методики строевой подготовки
- •Одиночная строевая подготовка
- •Строевое слаживание
- •Совершенствование строевой выучки в повседневной жизни
- •10. Физическая подготовка и спортивная работа
- •Физическая подготовка Общие положения
- •Основы методики физической подготовки
- •Задачи и содержание учебного занятия
- •Задачи и содержание комплексного учебного занятия
- •Особенности проведения занятий по отдельным разделам (темам) программы обучения
- •Примерные варианты проведения утренней физической зарядки
- •Физическая тренировка в процессе учебно-боевой деятельности
- •Спортивная работа
- •11. Военная топография
- •Местность и ее значение в бою
- •Топографические карты
- •Ориентирование на местности
- •Данные для движения по азимутам
- •12. Военно-медицинская подготовка
- •Первая помощь раненым и больным
- •Медицинское оснащение для оказания первой помощи раненым и больным.
- •Организация первой помощи раненым и больным в подразделении
- •Наложение первичных повязок и обезболивание в полевых условиях
- •Способы временной остановки наружного кровотечения и переливания кровозамещающих растворов
- •Первая помощь при переломах костей
- •Первая помощь при ушибах, закрытых повреждениях внутренних органов, растяжении связок и вывихах
- •Реанимационные мероприятия
- •Особенности первой помощи при поражении ядерным, химическим и биологическим оружием
- •Первая помощь при ожогах, отморожениях, поражении электрическим током, утоплении и отравлениях
- •Извлечение раненных из боевых машин
- •Методические рекомендации по проведению занятий по военно-медицинской подготовке
- •Глава третья
- •Основы технического и тылового обеспечения
- •1. Эксплуатация бронетанкового вооружения и военной техники
- •Общие положения
- •Обязанности экипажа по содержанию машины в боевой готовности
- •Ввод бронетанкового вооружения и техники в эксплуатацию
- •Подготовка бронетанкового вооружения и техники к использованию
- •Использование бронетанкового вооружения и техники
- •Техническое обслуживание бронетанкового вооружения и техники
- •Контроль технического состояния бронетанкового вооружения и техники
- •Хранение бронетанкового вооружения и техники
- •Транспортирование бронетанкового вооружения и техники
- •Происшествия и повреждения при использовании (боевом применении) бронетанкового вооружения и техники
- •Основы ремонта бронетанкового вооружения и техники
- •2. Тыловое обеспечение
- •Общие положения
- •Обеспечение горючим
- •Продовольственное обеспечение
- •Вещевое обеспечение
- •Требования пожарной безопасности
- •Требования пожарной безопасности в парках и ангарах.
- •Организация эвакуации тел погибших (умерших) во время боя
- •Порядок обращения с военнопленными
- •Приложения
- •Методика подготовки и проведения тактико-строевых занятий по тактической подготовке
- •Отделение в обороне
- •Отделение в наступлении
- •План проведения тактико-строевого занятия
- •Проведения тактико-строевого занятия со 2-м отделением
- •Ход занятия
- •Основы управления
- •Порядок работы (алгоритм) командира отделения при организации выполнения поставленной задачи
- •Порядок работы (алгоритм) командира отделения при организации боевых действии
Ориентирование на местности
Сущность ориентирования.Ориентироваться на местности - это значит определить стороны горизонта и свое место относительно окружающих местных предметов и элементов рельефа, выбрать нужное для движения направление и выдерживать его в пути.
В основе ориентирования лежит умение выбирать на местности ориентиры и использовать их как маяки, указывающие нужные направления, пункты и рубежи. Ориентиром может служить любой местный предмет, который резко бросается в глаза при взгляде на местность. Ориентиры выбираются по возможности равномерно по фронту и в глубину, чтобы обеспечить более точное и быстрое указание цели, появившейся в любом месте. Выбранные ориентиры нумеруются справа налево и по рубежам от себя в сторону противника (рис. 77).
Р |
Каждому ориентиру для удобства запоминания кроме номера дается условное название, соответствующее его внешним отличительным признакам, например: куст «Зеленый», высота «Круглая». При движении на машине ориентирами выбираются такие местные предметы (элементы рельефа), которые могут быть быстро опознаны еще при подходе к ним, например, населенные пункты, мосты, высоты с характерными вершинами и т. п.
Определение сторон горизонта. Стороны горизонта определяются по компасу, небесным светилам и некоторым признакам местных предметов. Для определения направления на стороны горизонта достаточно знать направление на север. Если оно известно, то справа будет восток, слева – запад, а в противоположном северу направлении – юг. Между ними находятся промежуточные направления: северо-запад, северо-восток, юго-запад, юго-восток.
Для определения сторон по компасу надо держать компас горизонтально и, отпустив тормоз стрелки, повернуть его так, чтобы северный конец магнитной стрелки совпал с нулевым делением шкалы. При таком положении компаса буквы (С, Ю, В, 3) на шкале будут соответственно обращены на север, юг, восток и запад (у некоторых компасов вместо буквы «С» нанесен большой штрих).
По Солнцу и часам стороны горизонта определяются в такой последовательности: часы держат горизонтально так, чтобы часовая стрелка была направлена на Солнце; угол между часовой стрелкой и направлением из центра циферблата на цифру 1 разделить пополам. Линия, делящая этот угол пополам, и будет указывать направление на юг.
По Полярной звезде также можно определить стороны горизонта. Она всегда находится на севере, а отыскивается она по созвездию Большой Медведицы.
При определении сторон горизонта по некоторым признакам местных предметов необходимо знать, что:
муравейники почт всегда находятся к югу от ближайших деревьев, пней, кустов; южная сторона муравейника положе северной;
мох и лишайники покрывают стволы деревьев, камни, скалы, старые деревянные постройки с северной стороны;
кора деревьев с северной стороны обычно бывает грубее и темнее, чем с южной;
просеки в больших лесных массивах, как правило, прорубают почти строго по линии север - юг и восток - запад;
на торцах столбов, устанавливаемых на перекрестках просек в лесу, кварталы нумеруются с запада на восток (слева направо). Цифры с меньшими номерами располагаются на северо-западе и северо-востоке, с большими - на юго-западе и юго-востоке.
При ориентировании в горах, кроме описанных признаков следует знать, что приближенное направление на север и юг можно определить по снежным полям, которые на северных склонах всегда более мощные и спускаются ниже, чем на южных.
Движение по азимутам. Сущность движения по азимутам состоит в умении найти и выдерживать с помощью компаса указанное или намеченное место. Для этого надо знать данные для движения - магнитные азимуты с одного ориентира на другой и расстояние между ориентирами. Данные для движения командиру отделения указывает обычно командир взвода, который одновременно с постановкой задачи вручает ему схему маршрута или таблицу азимутов. Иногда эти данные готовит сам командир отделения.
Подготовка данных для движения по азимутампроводится по карте и включает изучение местности и выбор маршрута движения, выбор ориентиров на участках маршрута, измерение расстояний до них, определение магнитных азимутов между выбранными ориентирами, составление и оформление схемы (таблицы) движения. Выбранные ориентиры на карте обводят кружками и соединяют прямыми линиями.
Определение магнитных азимутов производится, как правило, с помощью транспортира. Для этого поступают так, как показано на рис.78:
соединяют ориентиры (первый и второй) прямой линией и продолжают ее до пересечения с одной из вертикальных линий километровой сетки; на рисунке направление сарай - яма пересекло линию километровой сетки, обозначенную числом 61, а направление сарай - мост пересекло линию километровой сетки, обозначенную числом 60;
прикладывают транспортир к вертикальной линии километровой сетки так, чтобы его центр на линейке совместился с точкой пересечения направления между ориентирами с вертикальной линией километровой сетки, а крайние деления шкалы транспортира (0 и 180°) совместились с направлением этой линии;
по ходу часовой стрелки от северного направления вертикальной линии до пересечения с направлением на предмет отсчитывают по шкале транспортира искомый угол (на рис. 78, б он равен 65°). Этот угол называется дирекционным углом. Если измеренный угол будет больше 180°, то в этом случае транспортир поворачивают полуокружностью влево и, произведя отсчет по ходу часовой стрелки, прибавляют к полученному отсчету 180°. На рис. 78, а измеренный угол между предметами сарай - мост будет равен 275° (950+1800=2750).
Р а - дирекционный угол направления на мост равен 275°; б - дирекционный угол направления на яму равен 65° |
В полученное значение угла вводят поправку направления с обратным знаком, которая берется из чертежа, помещенного на карте, и слагается из магнитного склонения и сближения меридианов (рис. 79), и получают значение магнитного азимута. На рис. 78, б измеренный угол сарай - яма равен 65°, поправка направления равна +8° (6°+2°=У), магнитный азимут равен 57° (650-80=570).
Если движение будет совершаться пешим порядком, то расстояние в метрах переводится в пары шагов. Для этого расстояние между ориентирами в метрах делится на длину своей пары шагов. Например, при длине пары шагов 1,5 м расстояние между первым и вторым ориентирами будет равно 633 (950:1,5 = 633) парам шагов. Полученные по карте данные для движения по азимутам оформляются в виде схемы маршрута, вариант которой показан на рис. 80. Иногда вместо схемы составляется таблица, которая применительно к нашему примеру будет иметь следующее содержание (табл. 21).
Таблица 21