38. Практические подходы к мотивации

39. Сущность, цели, задачи кадрового планирования

Кадровое планирование – постановка целей в области УП, а также определение сопутствующих этим целям задач, стратегий и мероприятий, направленных на своевременное удовлетворение потребности организации в персонале надлежащего количественного и качественного состава, повышение эффективности труда, развитие способностей работников, создание достойных условий труда, обеспечение занятости.

Все цели и задачи можно разделить на четыре группы:

• Разработка основ будущей кадровой политики.

• Определение конкретных целей организации и каждого работника, вытекающих из кадровой стратегии; достижение максимального сближения целей организации и индивидуальных целей работающих.

• Кадровые задачи, предполагающие обеспечение организации в нужное время, в нужном месте, в нужном количестве и с соответствующей квалификацией таким персоналом, которые необходим для достижения целей.

• Разработка плана кадровых мероприятий для реализации конкретных задач ми целей как организации, так и каждого ее сотрудника.

Кадровое планирование включает в себя:

• Анализ состояния рынка труда и тенденции его изменения в рассматриваемый период.

• Подготовку мероприятий по адаптации работников к складывающейся экономической ситуации и изменяющимся условиям труда.

• Создание условий и предпосылок для профессионального и должностного продвижения сотрудников на основе определения перспективного пути перемещения кадров.

• Оценку затрат на формирование и поддержание штатов, а также на реализацию мероприятий, предусмотренных кадровой политикой.

• Разработку программ целенаправленного обучения и повышения квалификации.

• Планирование штатов управленческого персонала.

40. Сущность планирования персонала

Основная цель планирования – привлечение, сохранение, эффективное использование персонала в целях достижения целей организации.

Одной из основных задач планирования персонала является обеспечение работников определенными функциями в нужное время, в нужном месте с учетом их способностей и склонностей, а также целями самой организации.

Суть задачи – обеспечить персонал работой.

Планирование включает в себя количественную и качественную оценку персонала.

Кроме того, в современных подходах планирование включает в себя также карьерный рост и развитие. Эти функции выполняются на тех предприятиях, где:

• организация выделяет достаточное количество средств на развитие предприятия;

• планирование с учетом развития и карьерного роста (топ-менеджмент рассматривает персонал как стратегический ресурс самой организации).

Планирование осуществляется на всех уровнях – на уровне целей организации, подразделения, самого работника.

Планирование охватывает все направления деятельности работы с персоналом: сколько принять/уволить, как адаптировать, содержание деятельности, что включает оценка, когда оценка проводится, что включает в себя вознаграждение, как оно будет проводиться, как будет проводиться обучение.

По планированию персонала выделяют 4 категории работников: опытные специалисты; новички; молодые; увольняющиеся.

Количество персонала для предприятия можно рассчитать следующим образом:

,

где: – потребность в персонале;

– необходимое количество персонала для обслуживания определенного рабочего места;

– ожидаемая изменчивость.

Ожидаемая изменчивость означает движение персонала, т.е. его приток и отток.

Ожидаемый приток – количество персонала, которое будет возвращаться на предприятие после обучения, отпуска, болезни, командировок и др.

Ожидаемый отток – количество персонала, которое собирается уйти с предприятия.

Планирование качественных характеристик персонала проходит несколько этапов:

1. Определение собственных целей.

2. Оценка внешнего рынка и рынка труда.

3. Определение подразделения, которое сможет выполнить поставленную цель.

4. Определение ресурсов этого подразделения, соотнесение с ресурсами самого предприятия.

5. Оценка работников, их квалификационной характеристики, компетенции, и как можем развить компетенции, если они не соответствуют квалификационным требованиям для достижения цели.

41. Подходы к обучению персонала =42