РП Уголовное преследование в досудебном производстве
.pdf
-перечислить и раскрыть особен-
ности производства дознания в сокращенной форме.
Уметь:
-анализировать, толковать и пра-
вильно применять правовые нормы, регулирующие особенности производства по отдельным категориям уголовных дел, в отношении отдельных категорий лиц, особенности производства дознания, в том числе в сокращенной форме;
-анализировать правоприменительную практику, складывающуюся при расследовании уголовных дел в отношении несовершеннолетних и о применении принудительной меры медицинского характера, а также в отношении отдельных категорий лиц;
-анализировать правоприменительную практику, складывающуюся при расследовании уголовных дел в форме дознания, в том числе в сокращенной форме;
-правильно квалифицировать юридические факты и процессу- ально-правовые отношения, возникающие в ходе указанных категорий уголовных дел;
-анализировать возникающие правовые споры и находить законные пути их разрешения;
-правильно составлять, оформлять и анализировать процессуальные документы;
-давать квалифицированные юридические консультации и заключения;
-правовую оценку действиям и решениям других участников процесса.
Владеть:
-навыком составления процессу-
71
|
|
|
|
|
альных документов по данным ка- |
|||
|
|
|
|
|
тегориям дел; |
|
|
|
|
|
|
|
|
- навыками анализа процессуаль- |
|||
|
|
|
|
|
ных документов по данным кате- |
|||
|
|
|
|
|
гориям дел; |
|
|
|
|
|
|
|
|
- навыками поиска в справочно- |
|||
|
|
|
|
|
правовых системах |
конкретных |
||
|
|
|
|
|
Постановлений |
Пленума Верхов- |
||
|
|
|
|
|
ного Суда РФ, решений Конститу- |
|||
|
|
|
|
|
ционного Суда РФ и Верховного |
|||
|
|
|
|
|
суда РФ, в которых рассматрива- |
|||
|
|
|
|
|
ются вопросы производства пред- |
|||
|
|
|
|
|
варительного |
расследования |
по |
|
|
|
|
|
|
данным категориям дел. |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Международное |
со- |
ПК-8, |
|
В результате изучения темы |
сту- |
||
|
трудничество |
при |
ДПК-3, |
|
дент должен |
|
|
|
|
осуществлении |
уго- |
ДПК-4 |
|
Знать: |
|
|
|
|
ловного преследова- |
|
|
- перечислить основания и рас- |
||||
|
ния. |
|
|
|
крыть порядок направления запро- |
|||
|
|
|
|
|
са о правовой помощи, его содер- |
|||
|
|
|
|
|
жание и форму; |
|
|
|
|
|
|
|
|
- рассказать о порядке и основани- |
|||
|
|
|
|
|
ях вызова лиц из иностранного |
|||
|
|
|
|
|
государства для участия в уголо в- |
|||
|
|
|
|
|
ном судопроизводстве; |
|
|
|
|
|
|
|
|
- описать порядок исполнения за- |
|||
|
|
|
|
|
просов о правовой помощи ино- |
|||
|
|
|
|
|
странного государства; |
|
|
|
|
|
|
|
|
- раскрыть основания и порядок |
|||
|
|
|
|
|
направления материалов уголовно- |
|||
|
|
|
|
|
го дела в иностранное государство |
|||
|
|
|
|
|
для осуществления |
уголовного |
||
|
|
|
|
|
преследования, порядок исполне- |
|||
|
|
|
|
|
ния запроса иностранного государ- |
|||
|
|
|
|
|
ства об осуществлении уголовного |
|||
|
|
|
|
|
преследования на территории РФ; |
|||
|
|
|
|
|
- раскрыть основания и порядок |
|||
|
|
|
|
|
направления запроса о выдаче ли- |
|||
|
|
|
|
|
ца, его содержание и форму; |
|
||
|
|
|
|
|
- определять пределы уголовной |
|||
|
|
|
|
|
ответственности лица, |
выданного |
||
|
|
|
|
|
РФ; |
|
|
|
|
|
|
|
|
- рассказать о порядке исполнения |
|||
|
|
|
|
72 |
|
|
|
|
запроса о выдаче лица, находяще-
гося на территории Российской Федерации;
-описать порядок транзитной перевозки выданных лиц;
-перечислить основания и раскрыть порядок обжалования решения о выдаче лица;
-перечислить основания отказа и отсрочки в выдаче лица, выдачи лица на время;
-описать порядок избрания или применения избранной меры пресечения для обеспечения возможной выдачи лица;
-раскрыть порядок передачи выдаваемого лица или предметов;
-перечислить основания передачи лица, осужденного к лишению свободы.
Уметь:
-оперировать уголовно-
процессуальными понятиями;
-анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, регулирующие международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства на досудебном производстве;
-анализировать судебную практику, складывающуюся в сфере международного сотрудничества; юридические факты и процессуальноправовые отношения, возникающие в сфере международного сотрудничества.
Владеть:
-навыком разрешения правовых
проблем и коллизий, возникающих в сфере международного сотрудничества; - навыком своевременного приня-
тия решений и совершения адекватных процессуальных действий в
73
|
|
|
|
условиях изменившейся правовой |
|||
|
|
|
|
ситуации (адаптация). |
|||
|
|
|
|
|
|||
4 |
Привлечение в каче- |
ПК-8, |
|
В результате освоения темы сту- |
|||
|
стве обвиняемого |
ДПК-3, |
|
дент должен: |
|
||
|
|
ДПК-4, |
|
Знать: |
|
|
|
|
|
ДПК-5 |
|
- |
раскрыть |
понятие привлечение |
|
|
|
|
|
лица в качестве обвиняемого; |
|||
|
|
|
|
- рассказать о значении процедуры |
|||
|
|
|
|
привлечения лица в качестве обви- |
|||
|
|
|
|
няемого; |
|
|
|
|
|
|
|
- раскрыть основания и условия |
|||
|
|
|
|
привлечения лица в качестве обви- |
|||
|
|
|
|
няемого; |
|
|
|
|
|
|
|
- рассказать о порядке привлечения |
|||
|
|
|
|
лица в качестве обвиняемого; |
|||
|
|
|
|
- раскрыть содержание и форму |
|||
|
|
|
|
постановления о привлечении лица |
|||
|
|
|
|
в качестве обвиняемого; |
|||
|
|
|
|
- рассказать о предмете и особен- |
|||
|
|
|
|
ностях допроса обвиняемого после |
|||
|
|
|
|
предъявления обвинения; |
|||
|
|
|
|
- раскрыть основания и порядок |
|||
|
|
|
|
изменения |
и |
дополнения ранее |
|
|
|
|
|
предъявленного обвинения; |
|||
|
|
|
|
- определить и раскрыть особенно- |
|||
|
|
|
|
сти привлечения лица в качестве |
|||
|
|
|
|
обвиняемого по отдельным катего- |
|||
|
|
|
|
риям дел; |
|
|
|
|
|
|
|
- определить и раскрыть особенно- |
|||
|
|
|
|
сти привлечения в качестве обви- |
|||
|
|
|
|
няемых отдельных категорий лиц; |
|||
|
|
|
|
- рассказать о ведомственном кон- |
|||
|
|
|
|
троле и прокурорском надзоре за |
|||
|
|
|
|
привлечением лица в качестве об- |
|||
|
|
|
|
виняемого. |
|
|
|
|
|
|
|
Уметь: |
|
|
|
|
|
|
|
- разъяснять сущность предъявлен- |
|||
|
|
|
|
ного обвинения и выяснять отно- |
|||
|
|
|
|
шение обвиняемого к обвинению; |
|||
|
|
|
|
- разъяснять обвиняемому его пра- |
|||
|
|
|
|
ва и обязанности; |
|||
|
|
|
|
- |
оформлять |
факт ознакомления |
|
|
|
|
|
обвиняемого |
с постановлением и |
||
|
|
|
74 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
разъяснением ему его прав и обя- |
||
|
|
|
|
|
занностей; |
|
|
|
|
|
|
|
- анализировать, толковать и пра- |
||
|
|
|
|
|
вильно применять правовые нор- |
||
|
|
|
|
|
мы, регулирующие процесс при- |
||
|
|
|
|
|
влечения лица в качестве обвиняе- |
||
|
|
|
|
|
мого; |
|
|
|
|
|
|
|
- давать квалифицированные юри- |
||
|
|
|
|
|
дические консультации и заключе- |
||
|
|
|
|
|
ния по поводу оснований и поряд- |
||
|
|
|
|
|
ка привлечения лица в качестве |
||
|
|
|
|
|
обвиняемого; |
|
|
|
|
|
|
|
- давать правовую оценку действи- |
||
|
|
|
|
|
ям и решениям других участников |
||
|
|
|
|
|
процесса по вопросам, связанным с |
||
|
|
|
|
|
предъявлением обвинения и до- |
||
|
|
|
|
|
просом обвиняемого. |
|
|
|
|
|
|
|
Владеть: |
|
|
|
|
|
|
|
- навыками составления и оформ- |
||
|
|
|
|
|
ления постановление о привлече- |
||
|
|
|
|
|
нии лица в качестве обвиняемого; |
||
|
|
|
|
|
- навыками |
допроса |
обвиняемого |
|
|
|
|
|
после процедуры привлечения ли- |
||
|
|
|
|
|
ца в качестве обвиняемого; |
||
|
|
|
|
|
- навыками анализа постановлений |
||
|
|
|
|
|
о привлечении лица в качестве об- |
||
|
|
|
|
|
виняемого на предмет соблюдения |
||
|
|
|
|
|
требований закона к форме и со- |
||
|
|
|
|
|
держанию; |
|
|
|
|
|
|
|
- навыками поиска в справочно- |
||
|
|
|
|
|
правовых |
системах |
конкретных |
|
|
|
|
|
Постановлений Пленума Верхов- |
||
|
|
|
|
|
ного Суда РФ, решений Конститу- |
||
|
|
|
|
|
ционного Суда РФ и Верховного |
||
|
|
|
|
|
Суда РФ, в которых рассматрива- |
||
|
|
|
|
|
ются вопросы об основаниях и по- |
||
|
|
|
|
|
рядке привлечения лица в качестве |
||
|
|
|
|
|
обвиняемого. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
5 |
Формы |
окончания |
ПК-8, |
|
В результате изучения темы сту- |
||
|
уголовного |
пресле- |
ДПК-3, |
|
дент должен: |
|
|
|
дования в досудеб- |
ДПК-4, |
|
Знать: |
|
|
|
|
ном производстве по |
ДПК-5 |
|
- перечислить формы окончания |
|||
|
уголовному делу |
|
|
уголовного преследования в досу- |
|||
|
|
|
|
75 |
|
|
|
дебном производстве;
-сформулировать понятие «прекращение уголовного дела»;
-сформулировать понятие «прекращение уголовного преследования»;
-перечислить и раскрыть основания прекращения уголовного дела и (или) прекращения уголовного преследования;
-раскрыть основания для классификации оснований прекращения уголовного дела и (или) прекращения уголовного преследования;
-объяснить юридическое значение согласия лица, привлекавшегося к уголовной ответственности, с прекращением уголовного дела и (или) уголовного преследования;
-раскрыть особенности оснований и порядка прекращения уголовного дела и (или) уголовного преследования по делам о преступлениях несовершеннолетних;
-раскрыть содержание и форму постановления о прекращении уголовного дела и (или) уголовного преследования;
-рассказать о порядке прекращения уголовного дела и (или) уголовного преследования;
-рассказать о порядке обжалования постановления о прекращении уголовного дела и (или) уголовного преследования;
-рассказать о возобновлении производства по прекращенному уголовному делу;
-рассказать о значении такой формы окончания предварительного следствия как окончание предварительного расследования с обвинительным заключением, обвинительным актом и обвинительным
76
постановлением;
-перечислить этапы окончания предварительного расследования с обвинительным заключением, обвинительным актом и обвинительным постановлением;
-рассказать о действиях следователя, дознавателя при принятии решения об окончании предварительного расследования;
-рассказать о порядке порядок ознакомления участников уголовного судопроизводства с материалами уголовного дела;
-назвать ходатайства, которые могут быть заявлены по итогам озн а- комления с материалами уголовного дела;
-рассказать о порядке разрешения указанных выше ходатайств;
-раскрыть условия и порядок ограничения срока для ознакомления с материалами уголовного дела;
-рассказать о форме и содержании протокола ознакомления с материалами уголовного дела;
-рассказать о юридическом значении обвинительного заключения, обвинительного акта и обвинительного постановления;
-рассказать о структуре обвинительного заключения, обвинительного акта и обвинительного постановления;
-рассказать о действиях и решениях прокурора по делу, поступившему к нему с обвинительным заключением, обвинительным актом и обвинительным постановлением;
-рассказать о значении такой формы окончания предварительного следствия как окончание предварительного следствия с направлением
77
постановления о применении к ли-
цу принудительных мер медицинского характера.
Уметь:
-выявлять сходства и различия форм окончания предварительного расследования;
-соотносить понятия «прекращение уголовного дела» и «прекращение уголовного преследования»;
-классифицировать основания прекращения уголовного дела на реабилитирующие и нереабилитирующие; диспозитивные и императивные; материальные и процессуальные;
-соотнести основания прекращения уголовного дела и основания прекращения уголовного преследования;
-разъяснять обвиняемому его право заявлять ходатайства о рассмотрении дела судом с участием присяжных заседателей либо судом в составе трех профессиональных судей, об особом порядке судебного разбирательства или о необходимости предварительного слушания судом, а также юридических последствий удовлетворения таких ходатайств;
-анализировать, толковать и правильно применять нормы уголов- но-процессуального законодательства, регулирующие окончание предварительного расследования.
Владеть:
-навыками составления и оформ-
ления постановления о прекращении уголовного дела и (или) уголовного преследования, протокола ознакомления с материалами уголовного дела; - навыками анализа обвинительно-
78
го заключения, обвинительного ак-
та и обвинительного постановления на предмет выявления нарушения закона в содержании и их оформлении; - навыками поиска в справочно-
правовых системах конкретных Постановлений Пленума Верховного Суда РФ, решений Конституционного Суда РФ и Верховного Суда РФ, в которых рассматриваются вопросы, касающиеся форм окончания предварительного расследования.
7. Учебно-методическое обеспечение
Нормативно-правовые акты
1.Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.
2.Конвенция о защите прав человека и основных свобод. Заключена в г. Риме 04.11.1950 г.
3.Международный пакт о гражданских и политических правах (Вместе с "Факультативным протоколом к Международному пакту о гражданских и политических правах"). Принят 16.12.1966 г. Резолюцией 2200 (XXI) на 1496-ом пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН.
4.Всеобщая декларация прав человека. Принята 10.12.1948 г. Генеральной Ассамблеей ООН.
5.Европейская конвенция о выдаче. Заключена в г. Париже 13.12.1957
г.
6.Европейская конвенция о взаимной правовой помощи по уголовным делам. Заключена в г. Страсбурге 20.04.1959 г.
7.Конвенция о передаче осужденных к лишению свободы для дальнейшего отбывания наказания. Заключена в г. Москве 06.03.1998 г.
8.Конвенция о передаче лиц, осужденных к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданами которого они являются. Заключена в г. Берлине 19.05.1978 г.
9.Конвенция о передаче осужденных лиц. Заключена в г. Страсбурге 21.03.1983 г.
10.Федеральный конституционный закон от 21.07.1994 г. № 1-ФКЗ "О Конституционном Суде Российской Федерации".
79
11.Федеральный конституционный закон от 23.06.1999 г. № 1-ФКЗ "О военных судах Российской Федерации".
12.Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 г. № 1-ФКЗ "О судебной системе Российской Федерации".
13.Федеральный конституционный закон от 07.02.2011 г. № 1-ФКЗ "О судах общей юрисдикции в Российской Федерации".
14.Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 г.
15.Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 г.
16.Федеральный закон от 28.12.2010 г. № 403 -ФЗ "О Следственном комитете Российской Федерации".
17.Федеральный закон от 17.01.1992 г. № 2202-1"О прокуратуре Российской Федерации".
18.Федеральный закон от 08.05.1994 г. № 3-ФЗ "О статусе члена Совета Федерации и статусе депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации".
19.Федеральный закон от 07.02.2011 г. № 3-ФЗ "О полиции".
20.Федеральный закон от 12.08.1995 г. № 144-ФЗ "Об оперативнорозыскной деятельности".
21.Федеральный закон от 20.04.1995 г. № 45-ФЗ "О государственной защите судей, должностных лиц правоохранительных и контролирующих органов".
22.Федеральный закон от 17.12.1998 г. № 188-ФЗ "О мировых судьях в Российской Федерации".
23.Федеральный закон от 20.08.2004 г. № 119-ФЗ "О государственной защите потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного судопроизводства".
24.Федеральный закон от 30.04.2010 г. № 68-ФЗ "О компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок".
25.Федеральный закон от 31.05.2001 г. № 73-ФЗ "О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации".
26.Федеральный закон от 15.07.1995 г. № 103-ФЗ "О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений".
27.Федеральный закон от 31.05.2002 г. № 63-ФЗ "Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации".
28.Закон РФ от 26.06.1992 г. № 3132-1 "О статусе судей в Российской Федерации".
29.Закон РФ от 02.07.1992 г. № 3185-1 "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании".
30.Постановление Правительства РФ от 23.08.2012 г. № 848 "О порядке реализации или уничтожения предметов, являющихся вещественными доказательствами, хранение которых до окончания уголовного дела или при уголовном деле затруднено" (вместе с "Положением о реализации или уничтоже-
80