РП Уголовное преследование в досудебном производстве
.pdf
ния задержания подозреваемого;
-описать порядок задержания подозреваемого;
-перечислить сроки в институте задержания;
-рассказать об основаниях и особенностях проведения личного обыска подозреваемого;
-перечислить основания освобождения подозреваемого;
-перечислить и раскрыть основания применения мер пресечения;
-перечислить виды мер пресечения;
-рассказать об обстоятельствах, учитываемых при выборе меры пресечения;
-перечислить лиц, к которым могут быть применены меры пресечения;
-рассказать об особенностях избрания мер пресечения в отношении несовершеннолетних обвиняемых (подозреваемых);
-объяснить основания и порядок отмены или изменения мер пресечения;
-рассказать об основаниях и порядке применения в качестве меры пресечения заключения под стражу;
-перечислить сроки содержания под стражей в досудебном производстве;
-раскрыть содержание и порядок применения меры пресечения в виде подписки о невыезде и надлежащем поведении;
-раскрыть содержание и порядок применения меры пресечения в виде личного поручительства;
-раскрыть содержание и порядок применения меры пресечения в виде наблюдения командования во-
61
инской части;
-раскрыть содержание и порядок применения меры пресечения в виде присмотра за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым;
-раскрыть содержание и порядок применения меры пресечения в виде залога;
-раскрыть содержание и порядок применения меры пресечения в виде домашнего ареста;
-раскрыть основания для применения иных мер процессуального принуждения;
-перечислить лиц, к которым могут быть применены иные меры процессуального принуждения;
-перечислить иные меры процессуального принуждения;
-раскрыть содержание и порядок применения иной меры процессуального принуждения в виде обязательства о явке;
-раскрыть содержание и порядок применения иной меры процессуального принуждения в виде привода;
-раскрыть содержание и порядок применения иной меры процессуального принуждения в виде временного отстранения от должности;
-раскрыть содержание и порядок применения иной меры процессуального принуждения в виде наложения ареста на имущество;
-рассказать об особенностях порядка наложения ареста на ценные бумаги;
-раскрыть содержание и порядок применения иной меры процессуального принуждения в виде денежного взыскания.
62
Уметь:
-интерпретировать обстоятельства, которые должны учитываться при выборе меры пресечения, применительно к конкретной задаче;
-соотнести моменты фактического и процессуального задержания лица по подозрению в совершении преступления;
-соотнести административное задержание (ст. 27.5 КоАП РФ) и задержание по подозрению в совершении преступления;
-дискутировать по вопросу о возможности применения одновременно двух мер пресечения;
-привести пример оснований, достаточных для применения к обвиняемому меры пресечения в виде заключения под стражу, и доказательств, их подтверждающих;
-определить сходства и различия таких мер, как: заключение под стражу и домашний арест, домашний арест и подписка о невыезде, подписка о невыезде и обязательство о явке.
-анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, регулирующие применение мер процессуального принуждения.
Владеть:
-навыками составления и оформления процессуальных решений об избрании мер пресечения или отдельных мер процессуального принуждения;
-навыками поиска в справочноправовых системах конкретных Постановлений Пленума Верховного Суда РФ и решений Конституционного Суда РФ, а также решений Европейского суда по пра-
63
|
|
|
|
вам человека, в которых рассмат- |
||
|
|
|
|
риваются вопросы, имеющие зна- |
||
|
|
|
|
чение для избрания мер процессу- |
||
|
|
|
|
ального принуждения; |
|
|
|
|
|
|
- навыками анализа процессуаль- |
||
|
|
|
|
ных решений об избрании мер пре- |
||
|
|
|
|
сечения на предмет их законности |
||
|
|
|
|
и обоснованности. |
|
|
|
|
|
|
|
||
В |
Следственные и иные |
ПК-8, |
|
В результате изучения темы сту- |
||
|
процессуальные дей- |
ДПК-3, |
|
дент должен |
|
|
|
ствия как способы |
ДПК-4, |
|
Знать: |
|
|
|
получения и провер- |
ДПК-5 |
|
- сформулировать понятие след- |
||
|
ки доказательств. |
|
|
ственных действий; |
|
|
|
|
|
|
- рассказать о значении следствен- |
||
|
|
|
|
ных действий; |
|
|
|
|
|
|
- перечислить основания для клас- |
||
|
|
|
|
сификации |
следственных |
дей- |
|
|
|
|
ствий; |
|
|
|
|
|
|
- перечислить виды следственных |
||
|
|
|
|
действий; |
|
|
|
|
|
|
- рассказать об общих правилах |
||
|
|
|
|
проведения |
следственных |
дей- |
|
|
|
|
ствий; |
|
|
|
|
|
|
- дать общую характеристику ос- |
||
|
|
|
|
нованиям для производства след- |
||
|
|
|
|
ственных действий; |
|
|
|
|
|
|
- рассказать о порядке и сроках |
||
|
|
|
|
производства |
следственных |
дей- |
|
|
|
|
ствий; |
|
|
|
|
|
|
- перечислить участников след- |
||
|
|
|
|
ственного действия; |
|
|
|
|
|
|
- перечислить виды процессуаль- |
||
|
|
|
|
ного осмотра; |
|
|
|
|
|
|
- раскрыть основания и порядок |
||
|
|
|
|
осмотра и осмотра трупа; |
|
|
|
|
|
|
- раскрыть основания и порядок |
||
|
|
|
|
эксгумации; |
|
|
|
|
|
|
- раскрыть основания и порядок |
||
|
|
|
|
освидетельствования; |
|
|
|
|
|
|
- раскрыть основания и порядок |
||
|
|
|
|
производства следственного экспе- |
||
|
|
|
|
римента; |
|
|
|
|
|
|
- раскрыть основания и порядок |
||
|
|
|
64 |
|
|
|
производства обыска, обыска в
жилище, личного обыска;
-раскрыть основания и порядок производства выемки;
-раскрыть основания и порядок производства наложения ареста на почтово-телеграфные отправления, их осмотр и выемку;
-раскрыть основания и порядок производства контроля и записи телефонных и иных переговоров;
-раскрыть основания и порядок производства допроса;
-рассказать о месте и времени производства допроса;
-рассказать о порядке вызова на допрос;
-раскрыть общие правила проведения допроса;
-рассказать об особенностях допроса несовершеннолетних свидетелей или потерпевших;
-раскрыть основания и порядок производства очной ставки;
-раскрыть основания и порядок производства предъявления для опознания;
-раскрыть основания и порядок производства проверки показаний на месте;
-раскрыть основания и порядок производства судебной экспертизы;
-перечислить случаи обязательного назначения судебной экспертизы;
-перечислить и раскрыть права подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля при назначении и производстве судебной экспертизы;
-перечислить процессуальные виды судебных экспертиз;
-рассказать об особенностях про-
65
изводства дополнительной, по-
вторной, комиссионной и комплексной судебных экспертиз;
-рассказать о порядке помещения в медицинский или психиатрический стационар для производства судебной экспертизы;
-дать определение неотложных следственных действий;
-рассказать о значении неотложных следственных действий;
-раскрыть судебный порядок получения разрешения на производство следственных действий;
-перечислить требования, предъявляемые к протоколу следственного действия;
-рассказать о последствиях неправильного оформления протокола следственного действия.
Уметь:
-выявить отличия следственных действий от иных процессуальных действий;
-классифицировать следственные действия;
-определять недопустимые вопросы (наводящие, оскорбительные и т.п.);
-привести пример 1-2 наводящих вопросов;
-выявить отличия друг от друга следующих следственных действий: допроса и очной ставки, допроса и проверки показаний на месте, обыска и выемки, обыска и осмотра, осмотра и освидетельствования, проверки показаний на месте и следственного эксперимента;
-дискутировать по вопросу об отнесении эксгумации и получении образцов для сравнительного исследования к самостоятельным
66
|
|
|
|
следственным действиям; |
|||||
|
|
|
|
- |
анализировать правоотношения, |
||||
|
|
|
|
возникающие между участниками |
|||||
|
|
|
|
уголовного |
судопроизводства во |
||||
|
|
|
|
время производства следственного |
|||||
|
|
|
|
действия; |
|
|
|
||
|
|
|
|
- анализировать, толковать и пра- |
|||||
|
|
|
|
вильно применять нормы уголов- |
|||||
|
|
|
|
но-процессуального законодатель- |
|||||
|
|
|
|
ства, регулирующие основания и |
|||||
|
|
|
|
порядок |
производства |
следствен- |
|||
|
|
|
|
ных действий; |
|
|
|||
|
|
|
|
- давать квалифицированные юри- |
|||||
|
|
|
|
дические заключения и консульта- |
|||||
|
|
|
|
ции по вопросам об основаниях и |
|||||
|
|
|
|
порядке |
производства |
отдельных |
|||
|
|
|
|
следственных действий. |
|||||
|
|
|
|
Владеть: |
|
|
|
||
|
|
|
|
- навыками составления и оформ- |
|||||
|
|
|
|
ления протоколов |
следственных |
||||
|
|
|
|
действий; |
|
|
|
||
|
|
|
|
- |
навыками анализа |
протоколов |
|||
|
|
|
|
следственных действий на предмет |
|||||
|
|
|
|
выявления нарушений, допущен- |
|||||
|
|
|
|
ные участниками уголовного судо- |
|||||
|
|
|
|
производства; |
|
|
|||
|
|
|
|
- навыками производства отдель- |
|||||
|
|
|
|
ных следственных действий и уча- |
|||||
|
|
|
|
стия в них; |
|
|
|
||
|
|
|
|
- навыками поиска в справочно- |
|||||
|
|
|
|
правовых |
системах |
|
конкретных |
||
|
|
|
|
Постановлений Пленума Верхов- |
|||||
|
|
|
|
ного Суда РФ и решений Консти- |
|||||
|
|
|
|
туционного Суда РФ, в которых |
|||||
|
|
|
|
рассматриваются вопросы об осно- |
|||||
|
|
|
|
ваниях |
и |
порядке |
производства |
||
|
|
|
|
следственных действий. |
|||||
|
|
|
|
|
|||||
Г |
Приостановление и |
ПК-8, |
|
В результате изучения темы сту- |
|||||
|
возобновление пред- |
ДПК-3, |
|
дент должен |
|
|
|||
|
варительного рассле- |
ДПК-4, |
|
Знать: |
|
|
|
|
|
|
дования. |
ДПК-5 |
|
- раскрыть понятие приостановле- |
|||||
|
|
|
|
ние предварительного расследова- |
|||||
|
|
|
|
ния; |
|
|
|
|
|
|
|
|
67 |
|
|
|
|
|
|
-рассказать о значении приоста-
новления предварительного расследования;
-перечислить и раскрыть основания и порядок приостановления предварительного расследования;
-рассказать о сроках приостановления предварительного расследования;
-рассказать о действиях следователя, дознавателя после приостановления предварительного расследования;
-раскрыть основания и порядок розыска подозреваемого, обвиняемого;
-перечислить и раскрыть основания и порядок возобновления предварительного расследования;
-рассказать о ведомственном контроле и прокурорском надзоре за приостановлением и возобновлением предварительного расследования.
Уметь:
-анализировать правоотношения, возникающие между участниками уголовного судопроизводства при приостановлении предварительного расследования;
-анализировать, толковать и правильно применять нормы уголов- но-процессуального законодательства, регулирующие приостановление и возобновление предварительного расследования;
-давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам об основаниях и порядке приостановления и возобновления предварительного расследования;
-выявлять отличия между приостановлением предварительного
68
|
|
|
|
|
расследования |
и |
прекращением |
|||||
|
|
|
|
|
уголовного дела (уголовного пре- |
|||||||
|
|
|
|
|
следования). |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
Владеть: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- навыками составления и оформ- |
|||||||
|
|
|
|
|
ления постановление о приоста- |
|||||||
|
|
|
|
|
новлении |
предварительного след- |
||||||
|
|
|
|
|
ствия |
и возобновления предвари- |
||||||
|
|
|
|
|
тельного следствия; |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
- навыками анализа постановлений |
|||||||
|
|
|
|
|
о приостановлении |
предваритель- |
||||||
|
|
|
|
|
ного следствия |
и |
возобновления |
|||||
|
|
|
|
|
предварительного |
следствия |
на |
|||||
|
|
|
|
|
предмет |
соблюдения |
требований |
|||||
|
|
|
|
|
закона к форме и содержанию; |
|
||||||
|
|
|
|
|
- навыками поиска в справочно- |
|||||||
|
|
|
|
|
правовых |
системах |
конкретных |
|||||
|
|
|
|
|
Постановлений |
Пленума |
Верхов- |
|||||
|
|
|
|
|
ного Суда РФ, решений Конститу- |
|||||||
|
|
|
|
|
ционного Суда РФ и Верховного |
|||||||
|
|
|
|
|
суда РФ, в которых рассматрива- |
|||||||
|
|
|
|
|
ются вопросы об основаниях и по- |
|||||||
|
|
|
|
|
рядке приостановления и возоб- |
|||||||
|
|
|
|
|
новления |
предварительного |
рас- |
|||||
|
|
|
|
|
следования. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Д |
Особенности |
осу- |
ПК-8, |
|
В результате изучения темы |
сту- |
||||||
|
ществления |
уголов- |
ДПК-3, |
|
дент должен |
|
|
|
|
|
||
|
ного преследования |
ДПК-4, |
|
Знать: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
по отдельным уго- |
ДПК-5 |
|
- назвать круг участников, в отно- |
||||||||
|
ловным делам. |
|
|
шении |
которых |
ведется |
особое |
|||||
|
|
|
|
|
производство; |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
- раскрыть особенности расследо- |
|||||||
|
|
|
|
|
вания уголовных дел в отношении |
|||||||
|
|
|
|
|
несовершеннолетних и о примене- |
|||||||
|
|
|
|
|
нии принудительной меры меди- |
|||||||
|
|
|
|
|
цинского характера; |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
- определить особенности предме- |
|||||||
|
|
|
|
|
та доказывания в отношении несо- |
|||||||
|
|
|
|
|
вершеннолетних |
и о применении |
||||||
|
|
|
|
|
принудительных мер медицинско- |
|||||||
|
|
|
|
|
го характера; |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
- перечислить категории лиц, в от- |
|||||||
|
|
|
|
|
ношении |
которых |
|
применяется |
||||
|
|
|
|
69 |
|
|
|
|
|
|
|
|
особый порядок производства по
уголовным делам;
-назвать и раскрыть особенности задержания, избрания меры пресечения и производства отдельных следственных действий в отношении отдельных категорий лиц;
-рассказать о порядке заявления и рассмотрения ходатайства о заключении досудебного соглашения о сотрудничестве;
-раскрыть порядок составления досудебного соглашения о сотрудничестве;
-раскрыть особенности проведения предварительного следствия в отношении подозреваемого или обвиняемого, с которым заключено досудебное соглашение о сотрудничестве;
-рассказать о представлении прокурора об особом порядке проведения судебного заседания;
-рассказать о сроках дознания, основаниях и порядке их продления;
-перечислить виды дознания и раскрыть их содержание;
-рассказать о значении уведомления о подозрении;
-раскрыть содержание и форму уведомления о подозрении;
-раскрыть надзор и контроль прокурора за производством дознания;
-перечислить процессуальные решения дознавателя, требующие согласия прокурора;
-рассказать об основаниях, порядке создания и составе группы дознавателей;
-раскрыть полномочия руководителя группы дознавателей;
-объяснить особенности избрания на дознании меры пресечения в виде заключения под стражу;
70