RP_Ritorika

3

Риторика и рече-

ОК-2;

Знать: способы речевого воздействия; психоло-

вое воздействие

ОК-3,

гию общения и восприятия речи; условия эффек-

в юридической

ОК-4,

тивного речевого общения; вербальные и невер-

практике

ОК-8-

бальные формы психологического воздействия;

10,

технические приемы нейролингвистического про-

ПК-4-7,

граммирования сознания и поведения слушателей;

ПК-12,

изобразительно-выразительные средства речи.

ПК-13,

Уметь:

ПК-15,

формулировать мысли; выбирать средства языка;

ПК-16

формулировать и обосновывать правовую по-

зицию; анализировать, правильно оценивать и

опровергать правовую позицию и аргументы про-

цессуального противника; формулировать и обо-

сновывать собственную позицию.

Владеть:

речевыми формами и методами воздействия на

слушающих; речевыми эмоциями; риторическими

приемами аргументации; выразительными средст-

вами языка; интонацией; техникой речи

4

Общие особен-

ОК-2;

Знать: виды публичных выступлений по цели и

ности подготов-

ОК-3,

по форме; основные требования к публичному вы-

ки публичного

ОК-4,

ступлению; основные характеристики аудитории

выступления

ОК-5,

и способы привлечения и поддержания внимания

ОК-7;

аудитории.

ПК-6,

Уметь: работать над речевой формой выступле-

ПК-9,

ния; формулировать мысли; выбирать средства

ПК-15

языка; формулировать и обосновывать правовую

позицию; анализировать, правильно оценивать и

опровергать правовую позицию и аргументы оп-

понента; формулировать и обосновывать собствен-

ную позицию; привлекать внимание аудитории;

взаимодействовать с аудиторией и воздействовать

на нее.

Владеть:

навыками работы с аудиторией; различными спо-

собами подготовки к публичному выступлению;

интонацией, техникой речи

5

Жанры публич-

ОК-2,

Знать: специфику использования различных

ных выступле-

ОК-3,

жанров публичной речи в юридической практике;

ний

ОК-4,

правила эффективной аргументации; ошибки и

ОК-5,

уловки в демонстрации.

ОК-7;

Уметь:

ПК-6,

готовить выступления разных жанров; завоевы-

ПК-9,

вать доверие слушающих; вызывать интерес у

ПК-15

слушающих и запомниться; достигать коммуника-

тивного успеха речевой деятельности.

Владеть: соответствующей ситуации мимикой и

жестикуляцией; логическими и психолого-ритори-

ческими приемами убеждения