- •1. Предмет логики как науки.
- •2. Мышление как объект и инструмент познания. Логика и правовое мышление
- •3. Понятие логических форм. Истинность и правильность мысли.
- •4. Язык как знаковая система. Требования к языку права.
- •5. Семантические категории языковых выражений. Язык логики.
- •6. Понятие как форма мышления. Образование понятий.
- •7. Объем и содержание понятий, их отношения.
- •8. Операции ограничения и обобщения понятий.
- •9. Виды понятий.
- •10. Отношения между понятиями.
- •11. Определение понятий и виды определений. Приемы сходные с операциями.
- •12. Правила определения. Ошибки в определениях.
- •13. Деление понятий и его виды.
- •14. Правила деления и ошибки, возможные при делении.
- •15. Классификация, виды классификаций.
- •16. Суждение как форма мышления. Суждение и предложение.
- •17. Простые суждения и их виды.
- •18. Категорические суждения и их виды.
- •19. Распределенность терминов в категорических суждениях.
- •20. Отношения между простыми суждениями. «Логический квадрат».
- •Модальность суждений. Виды модальностей.
- •Основные эквивалентности для атлетических и эпистемических модальностей.
- •Логические отношения между деонтическими модальностями и их значение для построения нормативных рассуждений.
- •Сложные суждения и их виды. Логическая форма сложных суждений.
- •Семантическая таблица истинности.
- •Отношения между сложными суждениями. Понятие логического следования.
- •Законы логики и логические противоречия.
- •Основные законы логики
- •Отличительные черты дедуктивных умозаключений и их роль в познании.
- •Силлогический вывод. Непосредственные умозаключения, их вывод.
- •Простой категорический силлогизм. Структура и термины силлогизма.
- •Правила силлогизма: правила терминов и посылок.
- •Фигуры силлогизма и их познавательные функции. Правила фигур. Понятие модуса силлогизма.
- •Энтимема. Способы образования и проверки энтимем.
- •Сложные силлогизмы (полисиллогизмы сориты).
- •Условно-категорические умозаключения, их использование при аргументации.
- •Чисто условные умозаключения, условная правильность выводов.
- •Разделительно-категорические умозаключения, условная правильность вывода.
- •Дилеммы, их виды и правильные формы.
- •Недедуктивные умозаключения, их виды и роль в познании
- •Индукция, как метод познания. Полная индукция, возможность ее применения.
- •Неполная индукция и способы повышения ее надежности.
- •Методы сходства и различия. Объединенный метод.
- •Методы сопутствующих изменений и остатков.
- •Умозаключения по аналогии, их структура и виды.
- •Роль аналогии в науке и правовом процессе.
- •Аргументация, доказательство и опровержение, их структура.
- •Способы доказательств.
- •Виды опровержения.
- •Правила по отношению к тезису: возможные ошибки и уловки.
- •Правила по отношению к аргументам: возможные ошибки и уловки.
- •Основные требования к аргументации
- •Виды аргументации
- •Структура вопроса, виды вопросов и критерии их правильности.
- •Ответ, виды ответов, критерии правильности ответов
Неполная индукция и способы повышения ее надежности.
Неполная индукция – это умозаключение, в котором при повторяемости признаков у явлений определенного класса делают вывод о принадлежности этого признака всему классу явлений. Неполная индукция применяется в тех случаях, когда нельзя рассмотреть все интересующие элементы явлений; если число объектов либо бесконечно, либо конечно, но достаточно велико; рассмотрение уничтожает объект. При данном виде индукции исследуются не все, а некоторые элементы класса, и если у каждого из них обнаруживается повторяющийся признак, то делают вывод о его принадлежности всему классу явлений. Одним из видов неполной индукции является научная индукция. Научной индукцией называется такое умозаключение, в котором на основании познания необходимых признаков или необходимой связи части предметов класса делается общее заключение обо всех предметах этого класса. Научная индукция так же, как полная и математическая, дает достоверное заключение. Научная индукция опирается не столько на большое число исследованных фактов, сколько на всесторонность их анализа и установление причинной зависимости, выделение необходимых признаков или необходимых связей, предметов и явлений. Поэтому она и дает научное заключение. Научная индукция в посылках опирается только на существенные связи и отношения, благодаря чему достоверность ее заключений носит необходимый характер. Другим видом неполной индукции является популярная индукция. На основании повторяемости одного и того же признака у ряда однородных предметов и отсутствия противоречащего случая делается общее заключение, что все предметы этого рода обладают этим признаком. Такая индукция дает заключение вероятное, а не достоверное.
Научная индукция. Типичные ошибки, при анализе причинных связей.
Одним из видов неполной индукции является научная индукция. Научной индукцией называется такое умозаключение, в котором на основании познания необходимых признаков или необходимой связи части предметов класса делается общее заключение обо всех предметах этого класса. Научная индукция так же, как полная и математическая, дает достоверное заключение. Научная индукция опирается не столько на большое число исследованных фактов, сколько на всесторонность их анализа и установление причинной зависимости, выделение необходимых признаков или необходимых связей, предметов и явлений. Поэтому она и дает научное заключение. Научная индукция в посылках опирается только на существенные связи и отношения, благодаря чему достоверность ее заключений носит необходимый характер.
Методы сходства и различия. Объединенный метод.
Метод сходства: если два или более случаев исследуемого явления сходны только в одном обстоятельстве, то это обстоятельство вероятно, и есть причина данного явления. Данный метод является эффективным средством для обобщения результатов наблюдений, причем, чем больше число наблюдаемых случаев, тем выше вероятность вывода.
Метод различия: если случай, в котором исследуемое явление наступает, и случай, в котором оно не наступает, отличаются только одним обстоятельством, то последнее, вероятно, и есть причина исследуемого явления. Данный метод является одним из самых надежных методов индукции.
Объединенный метод сходства и различия: необходимо как минимум 3 случая, чтобы сделать умозаключение. Используется для повышения надежности и усиления доказательной силы.