- •Оглавление
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •Предлагаемый учебный курс призван сформировать у студентов системные знания об основах и специфике правового регулирования информационных отношений, выработать основные навыки правильного толкования и применения норм информационного права.
- •1.3. Бакалавр должен быть способен решать следующие профессиональные задачи:
- •обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанные с реализацией информационно-правовых норм;
- •участвовать в разработке и экспертизе нормативных правовых актов и их проектов – источников информационного права, а также соответствующих правоприменительных актов;
- •консультировать граждан по вопросам реализации и защиты их информационных прав и свобод;
- •консультировать органы государственной власти и органы местного самоуправления , их должностных лиц в области информационного права;
- •участвовать в информационно-правовых отношениях, обеспечивать законность и правопорядок в информационной сфере, информационную безопасность личности, общества и государства;
- •преподавать основы информационного права.
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
- •Дисциплина «Информационное право» относится к вариативной части информационно-правового цикла ООП.
- •Условием успешного освоения дисциплины является следующий уровень подготовки студента:
- •3. Структура учебной дисциплины
- •3.1. Содержание дисциплины (программа курса)
- •3.2. Лекции
- •Лекции для студентов очной формы обучения
- •Лекции для студентов очно-заочной формы обучения
- •Лекции для студентов очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
- •Лекции для студентов заочной формы обучения
- •Лекции для студентов заочной формы обучения по ускоренной программе
- •Лекции для студентов заочной формы обучения по ускоренной программе (группа выходного дня)
- •3.3. Практические занятия
- •Практические занятия для студентов очной формы обучения
- •Практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения
- •Практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
- •Практические занятия для студентов заочной формы обучения
- •Практические занятия для студентов заочной формы обучения по ускоренной программе
- •Практические занятия для студентов заочной формы обучения по ускоренной программе (группа выходного дня)
- •3.4 Самостоятельная работа студента
- •Рекомендации для студентов очной и очно-заочной форм обучения по изучению тем в рамках самостоятельной работы.
- •4. Образовательные технологии
- •Примерная тематика письменных работ (рефератов):
- •6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •7. Учебно-методическое обеспечение
- •7.1. Нормативные акты и судебная практика
- •7.2.Основная литература
- •7.3. Дополнительная литература
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
7.3.Дополнительная литература
1.Рассолов И.М. Информационное право: учебник. М.: Юрайт, 2013 – 448 с.
2.Рассолов И.М. Право и Интернет: теоретические проблемы. Монография.
М.: Норма, 2009.
3.Городов О.А. Информационное право: учебник. М.: Проспект (ТК Велби),
2013. - 248 с.
4.Бачило И.Л. Информационное право: учебник для магистров. Изд. 3-е, пер.
идоп. М.: Юрайт, 2014 - 564 с.
5.Кузнецов П. У. Основы информационного права : Учебник для бакалавров. – Москва : Проспект, 2013. – 382 с.
6.Попов Л. Л., Мигачев Ю. И., Тихомиров С. В. Информационное право. М.: Норма-ИНФРА, 2010. – 752 с.
7.4. Программное обеспечение иэлектронные ресурсы
http://www.msal.ru – сайт МГЮА имени О.Е. Кутафина http://www.consultant.ru – сайт компании «Консультант Плюс», on-line
версия СПС «КонсультантПлюс»; http://www.garant.ru – сайт компании «Гарант»; http://www.kodeks.ru – сайт компании «Кодекс»;
http://state.kremlin.ru/council/14/news, http://ictgov.ru/ – сайты Совета при Президенте Российской Федерации по развитию информационного общества в России;
http://www.gosuslugi.ru
услуг (функций); http://www.duma.gov.ru/structure/committees/219209/,
komitet5.km.duma.gov.ru – сайты Комитета Государственной Думы по информационной политике, информационным технологиям и связи;
http://www.russianlaw.net – сервер обсуждений проблем правового регулирования отношений, возникающих по поводу использования Интернет.
8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Аппаратные средства: компьютерный класс, оборудованный проекционно-компьютерной системой и подключенный к локальной сети вуза и сети Интернет.
Программные средства:
операционная система; прикладные программы:
−текстовый редактор;
−справочные правовые системы.
116