- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Учебные вопросы:
- •Учебный вопрос № 1.Специфика воли как психического процесса.
- •Воля является психической функцией, которая буквально пронизывает все стороны жизни человека. Она задает
- •В качестве основного атрибута
- •А.Н.Леонтьев считает, что волевое действие
- •Учебный вопрос № 2.Физиологические механизмы воли.
- •Вся система включает 5 уровней:
- •Учебный вопрос № 3.Функции воли.
- •Волевое действие определяется следующими вариантами условий его реализации:
- •Учебный вопрос № 4.Структура волевого действия.
- •По У.Джеймсу, выделяют несколько типов решимости:
- •Учебный вопрос № 5.Понятие процесса речь.
- •Учебный вопрос № 6.Теории возникновения речи
- •развитие речи рассматривают также с
- •Учебный вопрос № 7.Виды речи.
- •Учебный вопрос № 8.Функции речи.
- •Учебный вопрос № 9.Этапы возникновения речи.
- •Учебный вопрос № 10.Развитие речи в онтогенезе.
- •Учебный вопрос № 11.Патология речи.
- •СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Тихоокеанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Лекция № 6. Тема: Воля. Речь.
Учебные вопросы:
Специфика воли как психического процесса.Физиологические основы воли.
Функции воли.
Структура волевого действия.Понятие процесса речь.Теории возникновения речи.Виды речи.
Функции речи.Этапы развития речи.
Развитие речи в онтогенезе.Патология речи.
Учебный вопрос № 1.Специфика воли как психического процесса.
Воля – это сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков.
Воля является психической функцией, которая буквально пронизывает все стороны жизни человека. Она задает упорядоченность, целенаправленность, сознательность человеческой жизни и деятельности. «Волевое действие – это сознательное, целенаправленное действие, посредством которого человек осуществляет стоящую перед ним цель, подчиняя свои импульсы сознательному контролю и изменяя окружающую действительность в соответствии со своим замыслом», - пишет С.Л.Рубинштейн. Воля представляет собой, безусловно, высший уровень регуляции психики по отношению к уровням мотивации, эмоций и внимания.
В качестве основного атрибута
волевого акта Д.Н.Узнадзе выделяет три основные характеристики:
В акте воли происходит объективация индивидуального Я и индивидуального поведения. В волевом акте субъект как бы «выпадает» из потока бытия и оценивает себя самого и мотивы своей деятельности извне.
Воля всегда перспективна по своей сути, она направлена в будущее. Совершая волевой поступок, человек думает не о своем положении в настоящий момент, а о том, каким оно станет в дальнейшем, если он сделает или не сделает нечто.
Воля переживается как активность Я.
А.Н.Леонтьев считает, что волевое действие
– есть процесс победы открыто социальных и идеальных мотивов в индивидуальной системе иерархии мотивов над объективно- предметными и наглядными. При наличии у человека побуждающего и тормозящего действия мотивов, возникает равновероятная альтернатива. Может победить как один мотив, так и другой. Леонтьев считает, что у сложившейся личности социальный мотив за счет волевого акта всегда будет играть решающую роль и возьмет верх над объективными и биологическими. Данный эффект А.Н.Леонтьев называет «приматом открыто социальной мотивации».
Учебный вопрос № 2.Физиологические механизмы воли.
Физиологические механизмы произвольной регуляции опираются на сложные виды афферентации, среди которых ведущей является кинестетическая. Произвольные действия осуществляются с участием сложной системы произвольных и непроизвольных мозговых механизмов. Любое движение представляет сложную многоуровневую систему, в которой каждый уровень имеет собственную афферентацию и собственный набор регулируемых параметров.
Вся система включает 5 уровней:
руброспинальныйталамополидарныйпирамидно-стриальныйтеменно-премоторныйкортикальный
Учебный вопрос № 3.Функции воли.
Главная функция воли заключается в сознательной регуляции активности в затрудненных условиях жизнедеятельности. В основе этой регуляции лежит взаимодействие процессов возбуждения и торможения нервной системы. В соответствии с этим принято выделять 2 функции:
активизирующуютормозящую
Волевое действие определяется следующими вариантами условий его реализации:
Селективная функция – выбор мотивов и целей при их конфликте;
Инициирующая функция – восполнение дефицита побуждения к действию при отсутствии его достаточной мотивации;
Ингибирующая функция – ослабление избыточной мотивации при нежелательности действия;
Стабилизирующая функция – поддержание выбранного уровня выполнения действия при наличии помех;
Произвольная регуляция внешних и внутренних действий и психических процессов.