Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
М.р.№7 анаэробы.doc
Скачиваний:
39
Добавлен:
19.06.2017
Размер:
119.3 Кб
Скачать

Гбоу впо «владивостокский государственный медицинский универсистет министерства здравоохранения рф»

Кафедра микробиологии и вирусологии

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для студентов

по подготовке и проведению практического занятия

«Микробиология и иммунология раневых (газовая гангрена, столбняк) и пищевых (ботулизм) анаэробиозов».

Факультет лечебный

III курс, V семестр

Продолжительность занятия 3 академ. час.

Составитель: доц.Диго Р.Н.

Владивосток, 2010 г.

Тема: микробиология и иммунология раневых (газовая гангрена, столбняк) и пищевых (ботулизм) анаэробиозов.

1. Мотивация: анаэробная клостридиальная инфекция – одно из грозных осложнений раневого процесса в военные годы. В мирное время она сопутствует производственным и бытовым травмам. Как правило, 2/3 заболевших – это люди, занятые сельскохозяйственными работами, 1/3 – составляют дети. Помимо этого, клостридии могут вызывать тяжёлые, иногда смертельные пищевые интоксикации, связанные с отравлением экзотоксином клостридий ботулизма и преимущественно консервированными продуктами, загрязненными почвой.

Биология клостридий, возбудителей газовой гангрены, столбняка, ботулизма – яркая иллюстрация изменений вирулентности вида в зависимости от среды и условий обитания микроорганизмов (авирулентность вегетативных форм, постоянных обитателей кишечника и агрессивность внекишечных споровых штаммов).

Газовую гангрену, столбняк, ботулизм относят к числу тех немногих заболеваний, при которых гарантия излечения возможна лишь при использовании специфических средств иммунопрофилактики, иммунотерапии.

Все это обязывает знать особенности биологии и эпидемиологии, основные проявления клостридиальной инфекции, уметь отобрать материал для исследования, расшифровать результаты последнего; рационально использовать специфические профилактические и лечебные препараты.

2. Цель обучения, воспитания и развития: Изучить этиологию, биологические свойства возбудителей, таксономическую характеристику, патогенез анаэробных инфекций, характерные особенности клинического течения и иммунитета. Выборметодов лабораторной диагностики, материала исследования, забор, направление его в лабораторию. Ознакомить с исследованием материала и оценкой результатов лабораторных исследований.

На основе изучения учебного материала формировать умение сопоставлять факты, делать выводы, развивать личностные качества. Стремиться использовать современные достижения науки, отечественных ученых.

3. Задачи обучения и воспитания:

3.1. Студент должен знать:

  1. Классификацию возбудителей анаэробной раневой и пищевой инфекций.

  2. Морфологию и тинкториальные свойства клостридий, назначение структурных элементов.

  3. Антигенную структуру возбудителей.

  4. Источники и пути инфицирования.

  5. Патогенез поражений при анаэробной инфекции.

  6. Основные клинические проявления.

  7. Особенности иммунитета.

  8. Материал и методы лабораторной диагностики: микроскопический, микробиологический, биологический. Уметь расшифровывать результаты.

  9. Принципы и препараты специфической терапии анаэробной раневой и пищевой инфекций, механизм действия препаратов для специфической терапии. Возможные осложнения при их применении.

  10. Профилактика: неспецифическая, специфическая, препараты. Особенности вакцинопрофилактики при столбняке (сроки вакцинации, виды вакцин). Показания и противопоказания к назначению.

4.2. Студент должен уметь: сопоставлять биологические свойства возбудителей анаэробной инфекции с патогенетическими механизмами, анализировать их с учетом динамики развития, используемых методов методы лабораторной диагностики, материала исследования. Уметь забирать материал, направить его в лабораторию. Уметь оценивать результаты лабораторного исследования. Уметь выбрать препараты для специфической терапии и профилактики анаэробной инфекции.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.