018. С повышением степени дисперсности пыли связывается:

+1) повышение химической активности пыли

2) увеличение токсичности пыли

+3) глубина проникновения пыли в дыхательные пути

4) опасность развития силикоза

019. Микроскопическая пыль по классификации пыли – это пыль с размерами частиц:

1) от 0,1 до 0,2 мкм

+2) от 0,25 до 10 мкм

3) от 0,1 до 1 мкм

4) от 0,5 до 5 мкм

020. Пыли – это:

1) аэрозоли с твердыми частицами дисперсной фазы размером преимущественно 10^-4-10^-1 мм и имеющие положительный или отрицательный заряд

+2) аэрозоли с твердыми частицами дисперсной фазы размером преимущественно 10^-4-10^-1 мм

3) аэрозоли с твердыми частицами или каплями жидкости дисперсной фазы размером преимущественно 10^-4-10^-1 мм

4) не оседающие из воздуха взвешенные аэрозоли с твердыми частицами дисперсной фазы размером преимущественно 10^-4-10^-1 мм

Ситуационная задача (приводится типичная задача, предлагаемая студентам в различных вариантах):

Рассчитать концентрацию пыли в атмосферном воздухе при следующих условиях:

- масса фильтра до отбора пробы 132 мг;

- масса фильтра с пылью после отбора пробы 134 мг;

- объём воздуха, отобранный для анализа и приведенный к стандартным условиям 100 дм³.

Эталон решения ситуационной задачи:

Для решения задачи используем формулу:

, где

К_п - концентрация пыли в воздухе в отдельной пробе, мг/м³;

m_о - масса фильтра до отбора пробы, мг;

m_n - масса фильтра (накопителя) с пылью после отбора пробы, мг;

1000 – перевод дм в м³;

V₂₀ - объём воздуха, отобранный для анализа и приведенный к стандартным условиям, дм³.

Подставляем в приведенную формулу значения соответствующих показателей по условию задачи и получаем искомую концентрацию пыли в воздухе:

9. Учебно-методическое обеспечение:

9.1. Литература:

а) обязательная

- Гигиена: учебник для вузов / Под ред. Г.И. Румянцева. – М.: ГЭОТАР-Мед, 2010. – 615 с.

- Румянцев Г.И. Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене: учебное пособие / Г.И. Румянцев, Т.А. Козлова, Е.П. Вишневская. – М.: Медицина, 2009. – 320 с.

- Пивоваров Ю.П. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека: учебное пособие / Ю.П. Пивоваров, В.В. Королик. – М.: Академия, 2010. – 345 с.

- Петров В.А. Основы гигиены воздушной среды: лекция (текстовый вариант и презентация). – Владивосток, 2012.

б) дополнительная

- Большаков А.М. Гигиеническое регламентирование – основа санитарно-эпидемиологического благополучия населения: учебное пособие для санитарных врачей / А.М. Большаков, В.Г. Маймулов. – М.: ГЭОТАР-Мед, 2009. – 244 с.

- Гигиена. Словарь-справочник: учебное пособие / Под ред. В.А. Тутельяна. – М.: Высшая школа, 2006. - 280 с.

10. Материальное обеспечение:

1) Учебные комнаты 302, 303, 312, 402 учебного корпуса № 4.

2) Приборы и оборудование учебно-тренажерного центра (электроаспиратор, аллонжи, фильтры для поглощения твёрдых аэрозолей, весы аналитические).

3) Аппарат для демонстрации презентаций.

4) Экран.

5) Оверхед.

6) Настольные наглядные планшеты (7 наименований по 24 шт. каждое).

7) Наглядные материалы на прозрачных пленках (12 наименований).

8) Стенд учебный по оценке гигиенических условий в ТГМУ (выполнен членами СНО кафедры).

9) Компьютер.

Оценивание уровня сформированности компетенций обучающихся проводится по балльно–рейтинговой системе(Положение о модульно-рейтинговой организации образовательного процесса на кафедре гигиены, Утверждено на методическом заседании кафедры, протокол № 5 от 18 февраля 2013 г.).