- •Гбоу впо тгму Минздрава России
- •Гбоу впо тгму Минздрава России
- •Экзаменационный билет № 15
- •Гбоу впо тгму Минздрава России
- •Экзаменационный билет № 16
- •Гбоу впо тгму Минздрава России
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 2
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 3
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 4
- •С - 57%, св – 8%, в – 5%, юв – 12%, ю – 2%, юз – 5%, сз – 5%, з – 3%, штиль – 3%.
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 5
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 6
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 7
- •Определить срт в цехах 1 и 2.
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 8
- •Определить эт (ээт) в палатах 1 и 2.
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 9
- •Определить рт в операционных 1 и 2.
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 10
- •Рассчитать вшт (wbgt-индекс) в районах 1 и 2.
- •Объяснить сущность показателя.
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 11
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 12
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 13
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 14
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 15
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 16
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 17
- •Экзаменационная задача № 18
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 19
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 20
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 21
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 22
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 23
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 24
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 25
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 26
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 27
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 28
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 29
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 30
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 31
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 32
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 33
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 34
- •Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 35
Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 27
Дисциплина: гигиена с основами экологии человека; военная гигиена.
Специальность: 060102 Педиатрия. Семестр: 8.
Кафедра: гигиены.
Воинское подразделение (рота), выполняя приказ, действует на значительном удалении от населенных пунктов и расположения части. Закончились запасы питьевой воды. На очередном привале встал вопрос о снабжении водой. В лесу было обнаружено небольшое (водное зеркало - около 70 м2) озеро. С помощью экспресс-методов (полевых методов) военным фельдшером был проведен анализ воды, результаты которого приведены в таблице.
Показатели |
Значение |
Показатели |
Значение |
Показатели |
Значение |
Запах (болотный), баллы |
4 |
Жесткость общая, мг-экв/л |
9,3 |
Нитриты, мг/л |
0,07 |
Нитраты, мг/л |
72 | ||||
Привкус, баллы |
4 |
Хлориды, мг/л |
400 |
Окисляемость перманганат-ная, мгО2/л |
16,5 |
Прозрачность, см |
8 |
Аммиак, мг/л |
0,3 |
Объяснить сущность использованных экспресс-методов для анализа воды озера.
Отвечает ли вода озера требованиям к качеству воды источников нецентрализованного водоснабжения (дать гигиеническую оценку данным таблицы)?
О каком виде загрязнения могут свидетельствовать результаты анализа воды озера?
Какие методы и средства обработки воды, в том числе и подручные, могут быть применены для обеспечения безопасного использования воды озера в питьевых целях?
11 марта 2014 г. Зав. кафедрой Л.В. Транковская
Гбоу впо тгму Минздрава России экзаменационная задача № 28
Дисциплина: гигиена с основами экологии человека; военная гигиена.
Специальность: 060102 Педиатрия. Семестр: 8.
Кафедра: гигиены.
При изучении состояния фактического питания студентов – юношей Владивостокского государственного медицинского университета в зимний период (в январе) были получены данные продуктового набора среднесуточного рациона питания, характеристика которого приведена в таблице.
Продукты |
Масса, нетто, г |
Продукты |
Масса, нетто, г |
Продукты |
Масса, нетто, г |
Хлеб ржаной |
50 |
Картофель |
410 |
Рыба |
18 |
Хлеб пшеничный |
490 |
Овощи |
125 |
Яйцо |
20 |
Сухари |
2 |
Фрукты, соки |
8 |
Молоко |
150 |
Мука пшеничная |
25 |
Сухофрукты |
5 |
Творог |
7 |
Макаронные изделия |
36 |
Жиры животные |
52 |
Сметана |
9 |
Масло растительное |
6 |
Сыр |
3 | ||
Крупы, бобовые |
68 |
Чай |
6 | ||
Сахар и кондитерские изделия |
126 |
Мясо и субпродукты |
142 |
Витаминные препараты и БАД |
0 |
Дать физиолого-гигиеническую оценку среднесуточного зимнего рациона питания студентов – юношей.
Какие неблагоприятные последствия для здоровья студентов могут быть обусловлены установленными характеристиками продуктового набора среднесуточного рациона.
Дать общие рекомендации по оптимизации питания студентов.
11 марта 2014 г. Зав. кафедрой Л.В. Транковская