- •Отчет по самообследованию кафедры
- •Обеспеченность кафедры площадями
- •4. Содержание подготовки
- •060101 - «Лечебное дело», 060103 - «Педиатрия», 060601 - «Медицинская биохимия», 060105 - «Медико-профилактическое дело»
- •030401 - «Клиническая психология», 060301-«Фармация»
- •5. Качество подготовки специалистов
- •5.2. Уровень качественного состава ппс кафедры
- •5.3. Научно-исследовательская деятельность кафедры
- •5.4. Совместная работа с практическим здравоохранением
- •5.5. Состояние материально- технической базы кафедры
- •5.6. Содержание и организация воспитательной деятельности
- •6. Информация по недостаткам, выявленным при проведении самообследования. План устранения выявленных недостатков
- •7. Перспективы развития кафедры
5.6. Содержание и организация воспитательной деятельности
кафедры
Согласно реализации «Концепции воспитательной деятельности в условиях реализации стратегического плана развития ГОУ ВПО ТГМУ», главная тема – «Формирование здорового образа жизни». Основными направлениями воспитательной работы являются:
- формирование личности студента с активной гражданской позицией;
-профессиональное воспитание путем формирования профессионально-ориентированной личности специалиста с высокой степенью жизнестойкости, способной адаптироваться в современных социально-экономических условиях, творчески развиваться и реализовываться в качестве активного члена общества;
- этическое и нравственное воспитание путем формирования важнейших личностных качеств будущего врача, включая профессиональные и личностные компетенции, трудолюбие, дисциплинированность и другие;
- воспитание высоконравственной духовно развитой и физически здоровой личности через формирование здорового образа жизни;
- патриотическое воспитание путем воспитания гражданина и патриота России, способного к высококачественной профессиональной деятельности и ответственности за принимаемые решения;
- воспитание гражданской ответственности, правового самосознания, культуры, творческой инициативности;
- формирование у обучающихся социальных компетенций, нравственных, духовных и культурных ценностей и потребностей;
- создание условий для интеллектуальной и творческой самореализации личности.
Воспитание студентов проводится средствами обучения иностранному языку через предмет. На занятиях студенты переводят и обсуждают тексты по темам: «Курение», «Алкоголизм», «СПИД», «Наркомания», «Этика врача», «Клятва Гиппократа», «Жизнь и научная деятельность выдающихся медиков России и зарубежных стран». Для студентов проведены: экскурсия-беседа «Профессия врача – подвиг» в музее ВГМУ (102 группа, ст. преподаватель Лысенко С.М.), выставка, посвященная Дню матери в музее ВГМУ (103 группа, ст. преподаватель Макушева Ж.Н.), «Всемирный день здоровья» в музее ВГМУ (103, 201 группы, ст. преподаватели: Макушева Ж.Н., Огородникова Э.Ю.) Проведены тематические беседы в кураторских группах: «День отказа от курения», «День благодарения», «Всемирный день борьбы со СПИДом», «Празднование Рождества в англоязычных странах», семинар «Терроризм и экстремизм в современных условиях», беседа «Компьютерная зависимость», творческие проекты на английском языке «Переломы», “Chicken pox”.
В соответствии с требованиями к воспитательной деятельности образовательного учреждения на кафедре распределены обязанности кураторов, кураторы назначаются на группу. Кураторы имеют необходимую подготовку в области воспитания, постоянно занимаются самообразованием, то есть стремятся к совершенствованию учебно-воспитательной деятельности. Следует отметить успешную работу куратора С.В. Заверниной – ст. преподавателя.
В плане нормативно-правового и методического обеспечения кафедра имеет всю необходимую документацию, и кураторы имеют возможности знакомиться как с внутривузовской документацией: приказами, распоряжениями, так и знакомиться с научно-методическими материалами: книгами, статьями, тезисами, методическими рекомендациями и разработками и строить свою деятельность в соответствии с этими документами.
Кураторы и все преподаватели ознакомлены с новым Законом РФ «Об образовании» и осуществляют свою деятельность исходя из закона, ориентируется на установки общества и государства к образованию.
В плане воспитательной работе кафедры нашли отражение текущие события в мире и стране.